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1、中班生演讲稿5篇中班生演讲稿5篇大家在加入任何演讲表演之前，肯定要事先准备好演讲稿，演讲稿的写作可以让我们在演讲过程中得到更好的效果，下列是小编精心为您推荐的中班生演讲稿5篇，供大家参考。中班生演讲稿篇1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!今天我演讲的题目是：学会感恩。感恩，其实是无处不在的。我站在这里的理由是什么就是感恩。感激老师同学的支持爱戴，感激学校给予的时机，感激母亲的培养，感激我自己的付出。因为感激着这些，我今天便站在这里了。宗教是最崇尚感恩的。他们感激天神，感激主。当然，我们感激的，远比他们要多很多。感激父母，他们给予你生命，抚养你成人;感激老师，他们教给你知识，引领你做“大写的人;
2、感激朋友，他们让你感受到世界的和煦;感激对手，他们令你不断进取、努力。感激太阳，它让你获得和煦;感激江河，它让你拥有清水;感激大地，它让你有生存空间。感恩，是一种心态，一种品质，一种艺术。感恩是乐观。感激困难，感激挫折，不是乐观么感激对手，感激敌人，不是乐观么对于我们不甚喜欢的一些人和事物，尽量想到它的正面，想到它对我们的利处，从而去感激它，不是乐观么所以，感恩，是一种乐观的心态。感恩是礼貌。有人帮忙了我们，我们随口说声“谢谢，可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多，我们感激他，他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。所以，感恩，是一种有礼貌的品质。感恩是画笔。
3、学会感恩，生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活，将生活中大块的写意，挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水，点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔，描绘得细腻精美。所以，感恩，是一种多样的艺术。常说：“三有三为。心中有祖国，为祖国做件事。不是为了回报、感激伟大的祖国么心中有集体，为集体做件事，不是为了回报、感激和煦的集体么心中有他人，为他人做件事。不是为了回报、感激生活中的每个人么有人说，忘记感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上，什么都还没来得及做的时候，我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人，要怀有一颗感恩的心。常怀感恩之心，我们便会更加感谢和怀想那些有恩于
4、我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在，我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心，便会以给予别人更多的帮忙和激励为的高兴，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手，而且不求回报。常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分观赏。“感恩的心，感激有_你，伴我一生，让我有勇气做我自己;感恩的心，感激命运，花开花落，我一样会珍惜学会珍惜你的幸福，学会感激你身边的一切，因为珍惜才会拥有，感恩才能天长地久感恩，是我们生活中永恒的话题。学会感恩，学会热爱生活。我们将会感受到更多高兴。谢谢大家!中班生演讲稿篇2诗人说：花儿把春天的门推开了。我说：感恩把和谐的门推开了。只要你用心去听花开
5、的声音，生活到处是和谐的乐章。爱，像火种点燃心灵的希望；爱，像绿茵，撑起心灵的天空。爱，是一种力量，是一种财富，是我们从小应该在心中撒播的种子。让我们心存感谢，学会感恩，用一颗感恩的心去面对生活、面对学习、面对挫折，从而体会父母、师长、同学，朋友间的无私亲情。懂得“滴水之恩，当涌泉相报的真正涵义。感恩是中华民族的传统美德，是构建社会主义和谐社会的需要。广东律师田世国，为了回报母亲的恩情，在老母病危时瞒着她捐出了自己的肾脏，挽回了母亲的生命；徐本禹为了回报社会对他的恩情，毅然在大学毕业后，离开繁华城市，走进穷乡僻壤的破草棚，给求知假设渴的孩子送去知识感谢生育你的人，因为他们使你获得生命；感谢抚养
6、你的人，因为他使你不断成长；感谢关心的人，因为他们给你和煦；感谢激励你的人，因为他们给你力量；感谢教育你的人家，因为他们开化你的蒙眛，感谢伤害你的人，因为他们磨炼你的心智；感谢绊倒你的人，因为他们强健了你的双腿；感谢藐视你的人，因为他们觉醒了你的自尊；感感遗弃你的人，因为他们教会了你该独立；感谢，学会感谢，感谢一切使你成长的人。同学们，有着歌叫?感激有你：感激明月照亮了夜空，感激朝霞捧出了黎明，感激春光融化了冰雪，感激大地哺育了生灵，感激母亲赐予我生命感激收获、感激和平、感激这所有一切。感恩无痕，感恩无限！同学们，学会感恩吧！让我们的生活永远走美好，充斥真情和爱心。高三5班中班生演讲稿篇3各位
7、家长：大家晚上好!对于我们这个班级的孩子和家长来说，我也是个生面孔。我在这个学期担任我们中二班的配班老师，以后和大家相处的时间还很多，希望我们能经常沟通、合作愉快!今天，我主要是和我们班的各位家长做一个有关于孩子生活和学习方面的沟通和交流，借此来相互了解，到达更好的教育孩子的目的。主要环节如下：一、幼儿学习情况反应1、刚升中班，各方面能力根底还不结实。2、没有养成良好的学习和生活习惯。3、学习自主能力不强，需要他人督导。4、自信心不够，不敢多做尝试。5、班内小朋友差别大，个人水平达不到全班平均。6、自理能力有待加强。二、如何改良(教师及时做好相应反应)1、孩子需要怎么做2、老师要做哪些事3、家
8、长如何帮忙幼儿4、何为家园共育三、幼儿一日生活记实幼儿在园的一日生活各个环节以照片的形式传达给家长，帮忙家长了解孩子在园的一日生活情况。四、填写调查表为了能更深入的了解孩子，给孩子制定最好的学习办法，帮忙孩子取得更大的进步，让孩子各方面都能得到开展，成为最棒的宝宝，特做如下调查，请家长们据实填写，共同建立好家园合作的桥梁!1、孩子在家会自主学习吗家长如何引导孩子养成良好的学习习惯2、孩子在园学了什么，家长知道多少您会在什么时间陪孩子聊天、学习3、如果孩子发脾气了，您会怎么做怎样坚决作为家长的立场4、孩子在家是否挑食您是怎么看待孩子挑食这个问题的5、您希望老师怎么做您有什么疑问或者有什么好的倡议
9、五、班主任小结中班生演讲稿篇4叔叔阿姨、爷爷奶奶们：你们好！我是六8班的学生代表，感激您从百忙中抽出时间来加入这次家长会。很荣幸我能成为这次家长会的学生代表，同时也感激大家对我的支持！时光如流水，涓涓不息，当时光老人走到今天，我们已经历了六年级段中考试。往日的嬉笑，少不识愁，年少轻狂，都已在学习的紧张中被压抑。作为一名学生代表，我来将本班的情况向大家汇报一下！我们班共79人，分为9个小组，每个小组都有一位大组长和两位小组长。其中，栗洁、柏佳南、刘倩倩这几位大组长比拟负责任，把小组管理得有井有条；关琳、梁仕英、王洋等几位班干部也很认真负责，及时催促同学们写作业，养成良好习惯。我们班的赵老师和胡老
10、师无私地给我们学习上的激励和关心，及时催促我们。我们有负责任的老师，有家长们的配合，有关怀我们的学校，因此，我们也会有好的成绩。如今，在两位老师的带着下，我们的学习也有了很大的进步，但是我们还应该“百尺竿头，更进一步。在这里，我也代表全班同学向我们的班主任赵老师和胡老师说一声：“老师，您辛苦了！我还要向家长们提出下列几点倡议：1、教育我们要有端正的学习态度；2、根据我们的学习情况，提醒我们上课认真听讲；3、经常和我们交流，了解我们的学习情况；4、我们马上要毕业了，应尽量阻止一些同学上网；5、耐心辅导我们完成各科作业。种瓜得瓜，种豆得豆，种下汗水的，都能得到珍珠！叔叔阿姨，爷爷奶奶们，有了你们的
11、配合，我们一定会以优异的成绩来回报学校，老师以及您们望子成龙，望女成凤的愿望，一定为最后一个多月的小学生活画上一个圆满的句号！最后，愿我们的家长能够为我们未来的成功而骄傲，自豪！谢谢大家！鞠躬中班生演讲稿篇5各位家长：大家好！在此，非常感激你们能在百忙之中抽出珍贵的时间来加入这次活动。你们的到来既是对我们工作的支持，也是对孩子教育的重视。有句话说的好：“家庭与校园如同一车两轮，只有同向运转，才能共同促进孩子的开展。希望您一如既往地支持与配合我们的工作。今天主要想跟大家交流下列几个方面的内容： 本学期根据中班幼儿的实际把重点放在幼儿的语言叙述，美术表现，音乐表现和叙述，体育锻炼这四个领域的教育教
12、学上。要把孩子培养好是离不开家长的共同配合和支持，希望我们共同促进幼儿的全面开展。像幼儿园的有关规定和一些良好的生活习惯都希望家长配合、遵守和催促。如：1.请家长遵守幼儿园的作息时间，早上冬季时间9:3010：00来园，下午7点开始离园，最迟到7点半接完。2.幼儿早上来园前要洗脸、手、擦油、梳头，来园穿戴要整齐干净，平时经常洗澡、洗脚， 讲究个人卫生 。牢记每周一要穿园服升国旗。家长来园不穿奇装异服、不携带各类大小提包等。请家长每天来幼儿园要检查孩子的口袋，不要让孩子带玩具及有危险的东西，我们发现有的孩子把打火机，小刀，小珠子带到幼儿园里来。不要给孩子项链等贵重物品，以免遗失，概不负责。 3.
13、尽量要培养幼儿吃早饭的习惯，每天早上我们都会让幼儿吃早饭，如果真有在家吃过的请给老师讲一下。4.关于退伙食费的考前须知：病事假按规定除去周六日、假日连续五天以上只退伙食费，但要提前请假并开病事假条。所以希望家长坚持送幼儿入园，随便休息会影响正常教学工作的发展。5.有关平安问题：作为幼儿园我们尽量做到平安第一，预防和减少一切事故的发生。但幼儿园小朋友较多，磕磕碰碰有时是不可防止的，希望家长能体谅幼儿园，尽量配合幼儿园妥善处理。其次，为了平安起见，家长们要加强平安意识，如：接送幼儿人员要固定，让老师熟悉，如委托他人接送要提前给老师打 表明，以免冒领、拐骗、绑架等现象发生。同时，按规定不允许孩子接孩
14、子，太小的哥哥姐姐不允许接走幼儿，以免在回家的路上发生意外。6、班里老师要求家长带的学习材料、各种复印件、本子和废旧物品等请家长及时带来，不要拖拉，以免影响工作进度。7、请家长在家教会幼儿穿脱、整理衣物，让幼儿学会根本的自理能力。尽量不给幼儿穿系鞋带的鞋子、背带裤、高腰的拉链靴子和复杂的衣物8、请家长学会正面引导幼儿，树立教师的正面形象。示例：孩子在家不听话，不要用老师来吓唬、威胁孩子，使孩子对老师产生恐惧心理，不愿来幼儿园。亲眼见过有的家长当着老师的面吓唬孩子，你在家不吃菜或不干什么我就让你们班的某某老师打你。你不听话我就把你丢到幼儿园去等等。家长可以换一种方式，比方：你今天吃菜了我就让老师给你发小贴贴，或者让老师当着小朋友的面夸你等等，对孩子说话也要讲究方式办法我们平时保教工作肯定会出一些过失或有关照不周的地方，请家长们谅解的同时，也请多指正、多批评，我们愿意聆听您的倡议，改过缺乏，为了孩子，让我们多沟通交流，家园合作！谢谢大家！
