模拟试卷三及答案

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1、励才九年级思想品德试卷 .5.3(考试时间:60分钟 试卷满分:50分 考试形式:闭卷)友谊提示:态度决定一切,细节决定成败。请同窗们务必做到:仔细审题,书写工整,卷面整洁。一、单选题(各题选项中只有一项最符合题意,选出来填入下表相应位置。每题1分,共20分)题 号12345678910答 案题 号11121314151617181920答 案1“横当作岭侧成峰,远近高下各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。”从结识自己的角度看,这首诗给我们的启示是 A只有多角度欣赏庐山,才干获得对庐山的客观全面结识 B要更客观地结识自己,应参照她人和集体对自己的评价 C角度不同,产生的结识就会不同,因而人

2、无法结识自己 D我们应用发展的眼光结识自己,不断改正缺陷完善自己2尊重她人人格的前提是A经济地位的平等 B智力水平的平等 C结识人与人之间在人格上是平等的 D受教育限度的平等3现实生活中,我们会遇到多种各样的“标志线”,下列属于关爱公民生命健康权的“标志线”是横穿马路的斑马线 施工现场的警戒线 银行窗口的一米线 火车站台的候车线A B C D4从国家的繁华发展和对公民的规定来讲,受教育A既是公民的权利又是公民的义务 B是国内公民的一项基本权利C是国内公民的一项基本义务 D既不是公民的权利也不是公民的义务5“有所许诺,纤毫必偿;有所期约,时刻不易。”对此理解对的的是A承诺时应量力而行 B一诺千金

3、,只对好朋友兑现承诺C承诺后要竭力而为 D许诺后应不惜一切代价兑现承诺6中国共产党成立以来,中国经历了“站起来富起来逐渐强起来”的发展历程。国内实现由“富起来”到“逐渐强起来”的主线保证是A.坚持了中国共产党的领导 B.坚持了独立自主的和平外交政策C.坚持了依法治国的基本方略 D.坚持了中国特色社会主义理论体系7网络的迅猛发展在给信息交流带来便捷以便的同步,也使谣言“插上了翅膀”。更多的民众结识到,丰富的体现渠道但是是“麦克风”,要想发出“好声音”,还要练就“好嗓子”。作为公民,在网络世界练就“好嗓子”必须 A.坚持依法治国,治理网络谣言 B.发明多种条件,畅通体现渠道 C.依法行使权利,自觉

4、履行义务 D.完善监督机制,提高道德素质8媒体人柴静自费拍摄的纪录片穹顶之下引起热议,有网友评论:“这里涵盖了17条与雾霾有关的常识,这是全民第一次如此严肃的看待空气问题”。柴静的这一行为A是公民依法参与经济生活的体现 B是公民积极承当社会责任的体现C不利于国家的稳定和社会的发展 D可以彻底解决国内大气污染问题9作为学生,我们的主线活动准则是A中学生守则 B中学生平常行为规范 C宪法 D治安管理惩罚法10在法律上,“不作为”行为的实质在于A放弃应当享有的权利 B不做法律鼓励的事C做了法律严禁的事 D不履行法律规定的义务11“冲动是魔鬼,是炸弹里的火药,是一种吃不完的懊悔药”。这句话告诫我们在乎

5、志品质方面要增强 A冲动性 B自制性 C坚决性 D坚忍性12“你吃的放心,我赚的安心。你吃的长寿,我赚的长期”。这是一家生意红火的饭店所挂的对联。它告诉我们的道理是 坚持诚信会赢得信任 经营者只要讲诚信就能成功 经营者要尊重和维护消赞者的合法权益 市场经济中诚信是无形的资本和竞争力A B C D13诗句“不阿顺以取客,不迎合以求悦”告诉我们的道理A做人要有正义感,为人正直 B做人倔强,不会变通C做人没有骨气,没有正气 D做人趋炎附势,奉承谄媚14孟子曰:“不得乎亲,不可觉得人;不顺乎亲,不可觉得子。”下列诗句与之体现一致的是A谁知盘中餐,粒粒皆辛苦 B少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功 C谁言寸草

6、心,报得三春晖 D富贵不能淫,贫贱不能移15实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴是建设中国特色社会主义的A总根据 B总布局 C总任务 D主线任务16依法治国的本质是 A用法律去规范人们的行为 B崇尚宪法和法律在国家政治、经济和社会生活中的权威C公民在法律面前一律平等 D保证人民行使当家作主的权利,维护人民当家作主的地位17立“良法”,行“善治”,全面倾听民意,充足吸纳民智,保证立出的法管用好用。体现了A科学立法 B严格执法 C公正司法 D全民守法18当我们看到圆明园中被盗国宝“我想回家”图片时,可以得出的对的结论或结识落后就会挨打 国内目前的中心工作就是追回国宝在百年屈辱历史中,国内众多文物古

7、迹遭到列强的破坏与侵占建设现代化中国,要牢记历史,勿忘国耻A B C D19“落后就要挨打”最明显地表白A和平与发展是相辅相成的 B和平是发展的前提条件C发展是保持和平的重要基本 D和平与发展彼此联系,互相影响20“所有成功的门都是虚掩着的,但是这虚掩着的门不会自动打开请你入内,而是要靠你的双手才干把它打开。”这句话表白A机遇是成就任何事业的核心 B艰苦奋斗是实现抱负的主线途径C只要付出努力,就能成功 D艰苦奋斗是中华民族的优良老式座位号二、判断题(对的的写“A”,错误的写“B”,每题1分,共5分)21在未成年人四大保护中,家庭保护是未成年人保护的基本。 ( )22人民代表大会是国内实现人民当

8、家作主的政权组织形式。 ( )23教育是发展科学技术和培养人才的基本,是增强综合国力的决定性因素。 ( )24探究学习相对接受学习而言,它具有更强的问题性、实践性、主体性和封闭性。 ( )25弘扬民族精神是中国特色社会主义可以经受风险考验,实现中华民族伟大复兴的最可靠保证。( )三、简析题(15分)座位号:26小明上初一时,因前一天晚上写作业太迟,早上起床晚了上学迟到,班主任罚她站在教室门口。小明感到委屈,便跑回家中。爸爸发现小明在家,觉得她逃学,狠狠地打骂了一顿。小明一气之下离家出走,在大街上漫无目的地闲逛。后来碰见一位已辍学的小学同窗,就一起去网吧上网,玩了两天两夜才被找到。结合材料谈谈以

9、上哪些行为分别违背了未成年人保护法中的哪些保护?(3分)我们未成年人应如何依法进行自我保护?(3分)27右图是央视公益广告妈妈 洗脚。有人觉得该标题不够贴切,请你思考并设想一下,换一种更贴切的标题。(1分)生活中,小时候妈妈为我洗脚,长大后我为妈妈洗脚。从法律角度看,这毕生活现象告诉我们什么道理(1分)并作简要论述(2分)283月,一则新闻引起了广泛关注:北京一天桥下,一私家车停在了非机动车道上,挡住了一正骑车的中学生去路,她拿出手机将占道车辆拍了下来,却引来1男3女的围堵,这几种人质问学生为什么要拍照,并称这名学生读书读傻了,脑子有病。学生坚称:她占用自行车道,挡着我们的道了,人人均有权利拍

10、照制止你们的行为。【网友声音】一老街坊:大人都做不好,怎么教育孩子?宸熙庭枫:孩子做得对!我们就应当用手机捍卫我们的权益!童年记忆:支持勇敢的孩子,对于错的事情敢说不。对占道车主或学生的言行请选其一,用所学知识进行评说?(3分)有人说:规则守卫秩序。请运用所学法律知识谈谈蕴含的道理。(2分) 四、实践探究题(共10分)296月19日下午,泰州市委、市政府召开创立全国文明都市工作推动会,对迎接全国都市文明限度指数测评进行动员部署。8至9月份,中央文明办将对全国文明都市和提名资格都市组织测评。在1月31日中央精神文明建设指引委员会发布了第四届全国文明都市(区)候选名单,泰州市名历其中。九年级某班同

11、窗为此开展了实践探究活动,请你参与其中并完毕有关任务:【探究平台】第一组同窗查阅资料,思考创立全国文明都市的意义。全国文明都市是含金量很高的都市品牌,是十分重要的无形资产和战略资源。创立全国文明都市实质上是在更高层次、更高水平上推动都市发展,是一项顺民意、得民心的利民工程、实事工程。(1)请说说泰州市创立全国文明都市的意义。(3分) 【建言献策】第二组同窗根据生活观测理解到某些信息,决定向政府部门提出合理化建议。活动过程中理解的信息合理化建议不少市民不懂得创立活动,也不懂得有个泰州市民守则,更不懂得守则的内容。公共场合有些不文明行为无人监管,不文明行为与文明行为受到了同样的看待。有些场合浮现垃

12、圾遍地,缺少垃圾箱、提示牌等基本设施是最重要的因素之一。(2)请完毕表格右列的内容。(3分 ) 【贯彻行动】第三组同窗通过观测,发现身边有某些不文明现象与文明都市创立格格不入,必须有所行动。(3)请你环绕泰州市创立全国文明都市设立一条宣传标语(1分)并在具体行动上发出倡议。(3分)参照答案一、单选题1.B 2.C 3.C 4.C 5.C 6.A 7.C 8.B 9.C 10.D11.B 12.B 13.A 14.C 15.C 16.B 17.A 18.D 19.C 20.B二、判断题21.A 22.B 23.B 24.B 25.B 三、简析题26答: 班主任罚站违背学校保护;爸爸的打骂违背家庭保护;

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