《小班科学活动教案：长尾猴过夏天教案(附教学反思)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小班科学活动教案：长尾猴过夏天教案(附教学反思)（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小班科学活动教案：长尾猴过夏天教案(附教学反思) 教学目标：1、理解故事内容，对动物们独特的消暑方法感兴趣。2、了解有哪些方法可以让自己变得凉快。3、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。4、使幼儿对探索自然现象感兴趣。5、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。教学重点难点：教学重点：了解有哪些方法可以让自己变得凉快。教学难点：理解故事内容，对动物们独特的消暑方法感兴趣。教学准备：1、挂图45号；?小朋友的书夏天真人2、动物消暑连线图教学过程：一、讨论消暑的方法，引出故事。提问：夏天真热，有什么方法让自己凉快些？教师图示记录我们小朋友有这么多的方法，则小动物们热的时候会怎么办呢？我们一起
2、来听一个故事。二、教师根据故事情节遮盖式出示挂图，讲述故事，了解动物独特的消暑方法。1、讲述故事从开始至“水牛大树也笑了笑说：“那你自己想方法把。提问：长尾猴遇到了谁？它们是怎么过夏天的？这些方法长尾猴能用吗？2、出示图4，教师讲述故事从“长尾猴正在想方法至结尾，我们再来听听，长尾猴最后用了什么方法？3、出示动作消暑连线图。图上一边是动物，一边是过夏天的方法4、我们再帮长尾猴去找些朋友，谁知道这些动物是怎么让自己凉快的？我们来给它连连线，看看它们过夏天的方法，长尾猴能不能用？5、讨论帮忙长尾猴凉快的方法。三、幼儿阅读?小朋友的书夏天真热“长尾猴过夏天，幼儿察看画面，讲讲故事内容。四、故事延伸，讨论帮忙长尾猴凉快的方法。长尾猴妈妈告诉它一个过夏天的好方法，你们还有好方法告诉它吗？请幼儿说说帮忙长尾猴消暑的好方法教学反思：这个故事，我通过先看图片，让幼儿猜想，然后让幼儿听故事的办法让幼儿学习看图讲述。在最后一个环节中，我增加了一个内容，让幼儿知道要保护树木。我通过让幼儿来听一些行为来区分这件事情的对错，然后，让幼儿根据这个行为来想方法。整堂课根本上还算成功，但是还是有一些幼儿不能知道长尾猴消暑的方法，对于还能用什么办法来消暑，想法也很有限。
