宁德市五年级上学期语文期中多校联考质量监测试题

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1、宁德市五年级上学期语文期中多校联考质量监测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、 基础知识。 (共16题;共100分)1. (4分) (2019五上嘉陵期中) 仔细听,认真想,完成下面小题。 园中有树,其上有蝉,蝉高居悲鸣饮露,不知螳螂在其后也;螳螂委身曲附,欲取蝉,而不知黄雀在其傍也;黄雀延颈,欲啄螳螂,而不知弹丸在其下也。此三者皆务欲得其前利,而不顾其后之有患也。(1) 根据这段文字所形成的成语是( )。 A . 鹬蚌相争渔翁得利B . 螳螂捕蝉 黄雀在后C . 坐山观虎斗(2) 根据上下文的意思解释“蝉髙居悲鸣

2、饮露,不知螳螂在其后也。”中“其”指的是( )。 A . 树B . 蝉C . 螳螂D . 黄雀2. (2分) 划线字字音或字形完全正确的一项是( ) A . 纤细(xin) 训服 敌寇(ku) 良晨美景B . 呜咽(y) 焦燥 春蕾(li) 以史为鉴C . 肆虐(n) 分辨 派遣 随声附和(h)D . 负荷(h) 澳洲 旋风(xun) 揠旗息鼓3. (2分) 中国的四大古典名著是( )。A . 诗经孙子兵法论语楚辞B . 红楼梦三国演义西游记水浒传C . 西厢记聊斋志异儒林外史老残游记D . 史记左传战国策老子4. (2分) 从下面的词语中找出全对的一组( )。A . 丝豪 神圣 庄严 手忙脚

3、乱B . 货物 拐弯 拥挤 操重自如C . 耸立 技术 祷告 纵横交错5. (2分) (2019五上椒江期末) 小宇在日记中写“若有一人滥竽充数,那这个团体就有了xi疵”时,发现自己不会写“xi疵”的“xi”,就去查字典,根据字义,确定“i疵”的“xi”是( ) A . 遐xi远:迩(远近)方想。长久:龄(高龄)。B . 暇xi空(kng)闲,没有事的时候:得无自顾不(连自己都顾不过来)。C . 瑕xi玉上面的斑点。 喻 缺点( 连 疵):瑜互见纯洁无不掩瑜。D . 點xi聪明而狡猾:狡慧。6. (2分) 下列词语没有错别字的一项是( ) A . 温文而雅 面目全非 络绎不决 捶胸顿足B .

4、郁郁葱葱 莫名奇妙 鞠躬尽瘁 宾宾有礼C . 雪中送碳 深情厚意 眼花缭乱 自作自受D . 戛然而止 浓妆艳抹 波涛汹涌 喜出望外7. (2分) 给加下划线的词语选择正确的解释。(1) 青蛙坐井观天。( )A . 青蛙坐在井里看天,认为很美。B . 青蛙坐在井里,认为天很小。(2) “朋友,别说大话了!” ( )A . 大声说话B . 夸大的话(3) 天无边无际,大得很哪!( )A . 没有边际。B . 不好找到边际。8. (2分) (2018浙江模拟) 下面的句子,按先后顺序排列正确的是( )小溪的一边是果园春天,花香弥漫,蜂飞蝶舞。田野的尽头,连绵的山峰犹如大海里起伏的波涛。溪水那么清澈、

5、明净,水里的鱼儿快乐地游来游去。山腰间的公路,像一条银灰色的绸带飘向远方。一条小溪从我们村子里流过。小溪的另一边是田野,如今沉甸甸的麦穗,正点着头报告丰收的喜讯。A . B . C . D . 9. (2分) 鲁迅先生一生爱憎分明,同敌人战斗从不屈服,对人民群众竭尽所能。如果用一句名言来形容鲁迅先生,你会选( )。A . 清水出芙蓉,天然去雕饰。B . 横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。C . 穷则独善其身,达则兼济天下。D . 人生自古谁无死,留取丹心照汗青。10. (10分) 判断下列说法是否正确。(1) 小兴安岭就像绿色的海洋。( )(2) 小兴安岭,一年只有春天才像个美丽的大花坛。( )

6、(3) 可爱的西沙群岛必将变得更加美丽,更加富饶。( )11. (7.0分) 照样子写出下面句子的歇后语。例:和尚打伞-无法无天虎落平阳-_画蛇添足-_12. (8分) 小明是班里的宣传委员。一天下午,他正在教室里办黑板报,小胖来叫他去踢球。小明虽然很想去踢球,但他看看眼前的黑板报,还是委婉地拒绝了小胖,小胖一点儿也不生气地离开了。小明是怎么说的呢?写一写。 13. (3分) 把下面词语组成一句通顺的话。窗口 高尔基 向外 从 望去美观 既 大楼 漂亮 又14. (10.0分) 阅读课文月光曲片段,回答问题。 皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从_的地方升起来。_的海面上,霎时间洒满了

7、银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上_起了大风,_起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来_皮鞋匠看着妹妹,月光正照在她那_的脸上,照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,月光照耀下的_的大海。(1) 按原文选择合适的词语填空。 A刮 B卷 C恬静 D水天相接 E波涛汹涌 F微波粼粼(2) 找岀文中实在的事物。找岀文中由实在事物引起的联想。 (3) 写出文中的一个比喻句,该句把_比喻成_。 (4) 皮鞋匠听到琴声,好像看到了什么?他为什么会有这样的感觉?( ) A . 大海和月亮。因为贝多芬是个伟大的音乐家。B . 微云和大海。

8、因为贝多芬技艺高超。C . 微云和月亮。因为贝多芬是个伟大的音乐家。D . 大海和月亮。因为贝多芬技艺高超。(5) 为什么说盲姑娘“仿佛也看到了”? (6) 这段中的第_句描写,表现了音乐节奏的徐缓;第_句描写,表现了乐声的增强;第_句描写,表现了乐声的高昂激越。 15. (12分) (2018六上抚宁期末) 阅读下文,回答问题绝壁上的诱惑矫友田在马六甲海峡附近的崖壁上,曾经栖居着不计其数的金丝燕。它们的身形虽然比家燕还要娇小,但鸣声却异常清脆。最初,那些金丝燕与附近的渔民们相处得非常融洽。每当渔船驶来时,一些大胆的金丝燕便会毫无顾忌地落到渔船上面。渔民们也非常喜爱这些可爱的小精灵,并不驱赶或

9、伤害它们。因此,金丝燕对渔民们并没有太多的防备。有些金丝燕把巢筑得很低,低得让人们举手可得。每到休渔时节,选一个风平浪静的日子,附近的渔民就会合伙驾驶着轻便的小舟,靠近海边突兀的崖壁采摘燕窝。他们在采摘燕窝的时候,并不是将发现的所有燕窝都一下子摘除,而总会留下一部分。因为,那些渔民也不希望所有的金丝燕,对他们失去信任。渔民们的生活大都自给自足,他们除了吃鲜鱼和海蟹,还经常煮一种非常鲜美的燕窝羹吃。因此,此地的渔民大都健康长寿。/后来,有一天忽然涌来很多商人,他们开出高价收购燕窝。于是,他们纷纷放下渔具,驾驶着小舟去采摘燕窝。他们毫不留情地将其采摘一空。再后来,他们用长竹竿制作了一种特殊的采摘工

10、具,筑在高处的燕窝也不能幸免。渔民们一下子赚了很多钱,一个个都兴奋不已。他们每天谈论的话题不再是鱼汛,而是哪块崖壁上的燕窝多。不久,崖壁上的燕窝被采摘干净了。那些收购燕窝的商人们,也都陆续离开了。渔民们又恢复了先前的生活,他们重新操起渔具,驾船出海捕鱼。然而,那些金丝燕就像那些离开的商人一样,一去不复返。原来,那些金丝燕都选择在海中的一座孤岛上筑巢。孤岛上山壁的四周平滑如镜,且高耸入云。因而没有人能够靠近,更没有人能够攀上去。/对于附近的那些渔民来说,以前吃燕窝羹的经历已经成为一种传说。那堵遍布财富的绝壁,不仅仅成为他们茶余饭后的一个谈资,还是一个刻骨铭心的教训:贪婪的欲望,终会使自己一无所有

11、!(1) 联系上下文理解词语。毫无顾忌:_。刻骨铭心:_。(2) 短文结构清楚,请你用自己的话概括“/”划分部分的内容。(14自然段)讲述了:_。(57自然段)讲述了:_。(8自然段)讲述了:_。(3) 采摘燕窝前后金丝燕与渔民们的思想感情发生了什么变化?请用文中或自己积累的词语准确概括。采摘前:_;采摘后:_。(4) 文章第自然段在文中起什么作用?( ) A . 总结全文B . 由叙述转为抒情C . 承上启下(5) 文中内容描写前后相互照应,请你找出上文中与划线句子相照应的内容_。仔细阅读两部分的内容,作者这样描写的好处是什么? (6) 这个故事一定令你深受启发,请将你的阅读感悟写一写。 16. (30分) 写作第 1 页 共 1 页参考答案一、 基础知识。 (共16题;共100分)1-1、1-2、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、8-1、9-1、10-1、10-2、10-3、11-1、12-1、13-1、14-1、14-2、14-3、14-4、14-5、14-6、15-1、15-2、15-3、15-4、15-5、15-6、16-1、

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