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1、白城市中考化学二模试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共14题；共28分)1. （2分） 下列变化一定属于化学变化的是（ ）变色发光燃烧爆炸铁生锈工业制氧气绿色植物通过光合作用获得氧气A . 全部B . C . D . 除以外2. （2分） (2020九上苏州期末) 人体缺少下列哪种元素会导致佝偻病（ ） A . 铁B . 钙C . 锌D . 碘3. （2分） (2019九上黄石港期中) 分子、原子、离子等都是构成物质的微粒下列物质由离子构成的是（ ） A . 氯化钠B . 氖气C . 金刚石D . 液氧4. （2分） (2016肥城模拟) 2015年6月1日晚，载有456人的“东
2、方之星”客船在长江中游遇龙卷风翻沉，党和国家高度重视，全力抢救，从翻沉客船中成功搜救出幸存者说明沉船内残存空气中的氧气，具有的用途是（ ） A . 作还原剂B . 作保护气C . 供给呼吸D . 支持呼吸5. （2分） (2016滨州) 下图所示的实验操作正确的是（ ）A . 倾倒液体B . 稀释浓硫酸C . 除去CO2中的HClD . 过滤6. （2分） (2017九上福州期中) 下图为元素周期表第4周期的一部分.据此判断下列说法中错误的是（ ）26 Fe铁55.8527 Co钴58.9328 Ni镍58.6929 Cu铜63.55A . 镍元素的符号为NiB . 钴元素的相对原子质量是58
3、.93gC . 各元素都属于金属元素D . 从左到右各元素的原子序数依次增大7. （2分） (2019平顶山模拟) 小山同学构建的“氮元素及其化合物的化合价与物质类别之间的关系图”（见下图），体现了“价类二维思想”下列说法正确是（ ） A . a为NOB . b为NO2C . c为HNO3D . d可能为NaNO38. （2分） (2013抚顺) 化学与生活、资源、环境关系密切下列知识整理内容完全正确的一组是（ ）鉴别羊毛纤维和涤纶纤维抽丝灼烧后闻气味人体缺乏维生素C引起夜盲症燃料燃烧时提供充足的氧气节约能源空气中二氧化碳含量不断上升导致酸雨废旧塑料随意丢弃导致“白色污染”A . B . C
4、. D . 9. （2分） 实验室有两瓶失去标签的溶液，一瓶是稀盐酸，另一瓶是氢氧化钙溶液，下列试剂中能将它们鉴别出来的是（ ） 酚酞试液镁条二氧化碳氯化铜溶液碳酸钠溶液氧化铜A . B . C . D . 10. （2分） (2018南充模拟) 下列图象能正确反映其对应的实验操作的是（ ） A . 加热一定量的高锰酸钾固体B . 向一定量的MnO2中加入H2O2溶液C . 向一定质量的饱和石灰水中加入生石灰D . 向一定质量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中不断加入铁粉11. （2分） (2017娄底) 下列实验操作不能达到实验目的是（ ） 选项实验目的实验操作A鉴别NaCl和NH4
5、NO3固体分别加少量水溶解B鉴别NaOH溶液和澄清石灰水分别通入二氧化碳C除去ZnSO4溶液中混有的少量CuSO4加入足量的锌粉，充分反应后过滤D除去K2SO4溶液中混有的少量KOH加入适量的稀盐酸A . AB . BC . CD . D12. （2分） (2019融安模拟) 现有氧化镁、氢氧化镁和硫酸镁的混合物10g，加入100g9.8的稀硫酸恰好完全反应，反应结束后蒸发，所得硫酸镁的质量可能是（ ）A . 12gB . 17gC . 22gD . 15g13. （2分） 下列制取CuCl2溶液的方法中，可行的是（ ） A . Cu放入稀盐酸溶液中充分搅拌B . CuO放入稀盐酸溶液中充分搅
6、拌C . Cu放入稀硫酸中搅拌后再加稀盐酸D . Cu（OH）2放入MgCl2溶液中充分搅拌14. （2分） (2018覃塘模拟) 向盛有一定量Ba(OH)2 溶液的烧杯中逐滴滴加稀硫酸至过量，下列图像与事实不相符的是（ ） A . 加入稀硫酸的质量B . 加入稀硫酸的质量C . 加入稀硫酸的质量D . 加入稀硫酸的质量二、 填空题 (共6题；共10分)15. （1分） (2017濮阳模拟) 空气中体积分数占21%的气体是_；人体中含量最多的金属元素与地壳中含量最多的元素所形成化合物的化学式为_ 16. （2分） 在点燃条件下，2.6gC2H2与7.2gO2恰好完全反应，生成6.6gCO2、1
7、.8gH2O和xgCO则x=_；化学方程式为_17. （1分） (2017盱眙模拟) 在足球、铜片 橡皮塞 大理石板 羊毛衫 保鲜膜、钢筋混凝土、坩埚中，属于有机高分子是_、_、_；属于金属材料的是_；属于复合材料的是_；属于无机非金属材料的是_ 18. （2分） 用所学化学知识解释下列原理：（1）铁生锈是铁与空气中水和_（写化学式）共同作用的结果；（2）接触面积越大，化学反应的速率就越大，任举一例说明_；（3）用赤铁矿冶炼铁的反应原理（用化学方程式表示）_19. （2分） (2017盘锦模拟) 化学知识在生产生活中有着广泛的应用 点燃可燃性气体之前，首先要进行的操作是_蒸发时，当蒸发皿中有_
8、出现时，停止加热测定碱性溶液的酸碱度时，预先用水润湿pH试纸，导致测得的结果_（填“偏大”“偏小”“不变”）20. （2分） (2016九上黑龙江期中) 随意丢弃的废旧电池会造成环境污染，废旧电池中的许多物质是可以回收利用的请根据废旧电池中的物质（如图所示），选用适当物质用化学式填空： （1） 金属活动性相对较强的金属是_； （2） 在实验室制取氧气的反应中用作催化剂的是_； （3） 具有优良导电性的非金属单质是_； （4） 写出一条回收利用废旧电池的意义_ 三、 实验题 (共2题；共4分)21. （1分） 甲固体和乙固体的溶解度曲线如图所示：（1）要使接近饱和的甲溶液变为饱和溶液，可采取的方
9、法是_(只答一种)。（2）当甲中混有少量的乙时，通常采用_的方法提纯甲。（3）将t2时，甲、乙两种物质的饱和溶液降温至t1，则所得到的溶液中溶质质量分数甲_(填“”、“=”或“”)乙。（4）在t1时，配制100g固体甲的饱和溶液，将此溶液升温至t2，此时该溶液中含有溶质甲的质量_(填“”、“=”或“”)37g。22. （3分） 化学课上，老师向盛有少量碳酸钠溶液的试管中加入一定量的澄清石灰水，出现了白色沉淀据此现象，老师提出如下问题，请回答： （1） 反应后溶液中溶质是什么？ 小明认为有以下四种情况，请你替他补充完整：情况：_情况：NaOH和Na2CO3情况：NaOH和Ca（OH）2情况：Na
10、OH、Na2CO3和Ca（OH）2小红认为只有三种情况，其中情况_（填序号）不可能，理由是_（2） 为了进一步确定反应后溶液的成分，小强设计了如下实验方案： 实验步骤实验现象实验结论取少量溶液于试管中，滴加过量稀盐酸无明显现象情况_（填序号）不可能另取少量溶液于试管中，加入_情况正确同学们的回答，得到了老师满意的赞赏四、 推断题 (共1题；共3分)23. （3分） (2019象州模拟) AF是初中化学常见的6种物质，分别由C、H、O、S、Fe、Cu中的一种或几种元素组成。已知A、C是单质，B、C、D、E是不同类别的物质，E的固体俗称“干冰“，F是氧化物，F中两种元素的质量比为4：1，这些物质之
11、间的相互关系如图所示，图中”表示能相互反应，“”表示转化关系（部分反应物、生成物及反应条件已略去）。 （1） 写出C的化学式：_。 （2） 写出E的一种用途：_。 （3） 写出D B、FE反应的化学方程式：DB_ 。FE：_。五、 科学探究题 (共1题；共2分)24. （2分） (2018张家界) 某化学学习小组的同学在学习了常见的酸以后，对蚊虫分泌的让人痛痒不止的蚁酸产生了兴趣。他们在老师指导下对蚁酸进行探究。【查阅资料】蚁酸的主要成分是甲酸，甲酸的化学式为HCOOH；甲酸溶于水，在一定条件下发生分解反应生成两种氧化物。（1） 【提出问题】甲酸溶液是否具有酸性？【实验与结论】向盛有甲酸溶液的
12、试管中滴加紫色石蕊溶液，观察到溶液颜色变成红色，说明甲酸溶液显_性。（2） 【提出问题】甲酸分解生成的两种氧化物是什么？【推断与猜想】小组同学根据甲酸中含有氢元素，推测出生成物中含有水。他们对另一种氧化物提出两种猜想：猜想：二氧化碳；猜想：一氧化碳。【实验与结论】为了证明自己的猜想，他们将甲酸分解产生的气体通过如下图所示的装置(铁架台已略去)。观察到的实验现象如下：装置A中澄清石灰水无明显变化。装置C中的黑色粉末变红色。. 装置D中澄清石灰水变浑浊。【实验结论】甲酸具有酸性，在一定条件下分解生成水和_。【拓展延伸】人被蚊虫叮咬后，在其叮咬处涂抹_可减轻痛痒。六、 综合题 (共1题；共5分)25. （5分） (2017资阳模拟) 如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线，据图回答问题： （1） 10时，10g甲加入50g水中得到_溶液（填“饱和”或“不饱和”） （2） 30时，等质量的甲乙配成饱和溶液所需水质量大的是_（填“甲”或“乙”） （3） 欲从甲、乙混合物中分离出甲物质，可以采用_的方法，理由是_ 第 1 页 共 1 页参考答案一、 单选题 (共14题；共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、
