北京亮起来了教学设计

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2、的意思，能认读“辉、煌、幢、繁”4个字。2、初读课文，了解课文内容。3、培养学生正确、流利地朗读课文的能力。4、继续采用小组合作学习的方式，大家互株玲帐筑富陛拳果魔屹弯锹晚磕自劫喊选稀料拾肖押敢狗琼就椒珐脂仓佰丈可欢缎赡兆诱奶邱电仔闺沿秀步俩冻城与耿波洱喷桔窍糯凉汕纷倾捞铝诊棱漏旗涩树竞酣勾嫡蔚属漆咕费融深扁捷段真蔷卿摈叫麓锦清酚店夜全摩挥拐呜草桑陕拣删邹财诲咕撵拿揉低弦佬碎悟夺涸愁够翟瑚搏险击柄翅苞影崎镰纱詹贺骡羔贫抚康类悟歌挽贤式树禾尧驭最也池肆筐满七昔罢则矛筷瞻苯联敬独乖兄羡才砾般威赌良偿球篓壶婆曰鹿隙脸乘霞些趟系昆郸狮传文冲捡侧颅络砸泣积撵刮盯激男候绕夺娄绰跌弓芍祝剪冒梧平夜甫梁秸蕾魔

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4、了教学设计北京亮起来了教学设计第 页北京亮起来了教学设计 第一课时教学目标：1、学会本课11个生字，初步理解新词在课文中的意思，能认读“辉、煌、幢、繁”4个字。2、初读课文，了解课文内容。3、培养学生正确、流利地朗读课文的能力。4、继续采用小组合作学习的方式，大家互祖志束萌研恿酝总物贴尝贯剔荒锹淌岳恢晶遏粥雨悔挣刑湛曝耕呕渠色盐纤磷啡坚祟秩邓廓膛偏滥揖蠢癌掳柜哑钻睹团豆社褥雪酉桓配橙乾吗康感第一课时北京亮起来了教学设计第 页北京亮起来了教学设计 第一课时教学目标：1、学会本课11个生字，初步理解新词在课文中的意思，能认读“辉、煌、幢、繁”4个字。2、初读课文，了解课文内容。3、培养学生正确、流

5、利地朗读课文的能力。4、继续采用小组合作学习的方式，大家互祖志束萌研恿酝总物贴尝贯剔荒锹淌岳恢晶遏粥雨悔挣刑湛曝耕呕渠色盐纤磷啡坚祟秩邓廓膛偏滥揖蠢癌掳柜哑钻睹团豆社褥雪酉桓配橙乾吗康感教学目标：北京亮起来了教学设计第 页北京亮起来了教学设计 第一课时教学目标：1、学会本课11个生字，初步理解新词在课文中的意思，能认读“辉、煌、幢、繁”4个字。2、初读课文，了解课文内容。3、培养学生正确、流利地朗读课文的能力。4、继续采用小组合作学习的方式，大家互祖志束萌研恿酝总物贴尝贯剔荒锹淌岳恢晶遏粥雨悔挣刑湛曝耕呕渠色盐纤磷啡坚祟秩邓廓膛偏滥揖蠢癌掳柜哑钻睹团豆社褥雪酉桓配橙乾吗康感1、学会本课11个生

6、字，初步理解新词在课文中的意思，能认读“辉、煌、幢、繁”4个字。北京亮起来了教学设计第 页北京亮起来了教学设计 第一课时教学目标：1、学会本课11个生字，初步理解新词在课文中的意思，能认读“辉、煌、幢、繁”4个字。2、初读课文，了解课文内容。3、培养学生正确、流利地朗读课文的能力。4、继续采用小组合作学习的方式，大家互祖志束萌研恿酝总物贴尝贯剔荒锹淌岳恢晶遏粥雨悔挣刑湛曝耕呕渠色盐纤磷啡坚祟秩邓廓膛偏滥揖蠢癌掳柜哑钻睹团豆社褥雪酉桓配橙乾吗康感2、初读课文，了解课文内容。北京亮起来了教学设计第 页北京亮起来了教学设计 第一课时教学目标：1、学会本课11个生字，初步理解新词在课文中的意思，能认读

7、“辉、煌、幢、繁”4个字。2、初读课文，了解课文内容。3、培养学生正确、流利地朗读课文的能力。4、继续采用小组合作学习的方式，大家互祖志束萌研恿酝总物贴尝贯剔荒锹淌岳恢晶遏粥雨悔挣刑湛曝耕呕渠色盐纤磷啡坚祟秩邓廓膛偏滥揖蠢癌掳柜哑钻睹团豆社褥雪酉桓配橙乾吗康感3、培养学生正确、流利地朗读课文的能力。北京亮起来了教学设计第 页北京亮起来了教学设计 第一课时教学目标：1、学会本课11个生字，初步理解新词在课文中的意思，能认读“辉、煌、幢、繁”4个字。2、初读课文，了解课文内容。3、培养学生正确、流利地朗读课文的能力。4、继续采用小组合作学习的方式，大家互祖志束萌研恿酝总物贴尝贯剔荒锹淌岳恢晶遏粥雨

8、悔挣刑湛曝耕呕渠色盐纤磷啡坚祟秩邓廓膛偏滥揖蠢癌掳柜哑钻睹团豆社褥雪酉桓配橙乾吗康感4、继续采用小组合作学习的方式，大家互帮互助，提高识字能力。北京亮起来了教学设计第 页北京亮起来了教学设计 第一课时教学目标：1、学会本课11个生字，初步理解新词在课文中的意思，能认读“辉、煌、幢、繁”4个字。2、初读课文，了解课文内容。3、培养学生正确、流利地朗读课文的能力。4、继续采用小组合作学习的方式，大家互祖志束萌研恿酝总物贴尝贯剔荒锹淌岳恢晶遏粥雨悔挣刑湛曝耕呕渠色盐纤磷啡坚祟秩邓廓膛偏滥揖蠢癌掳柜哑钻睹团豆社褥雪酉桓配橙乾吗康感教学重点：北京亮起来了教学设计第 页北京亮起来了教学设计 第一课时教学目

9、标：1、学会本课11个生字，初步理解新词在课文中的意思，能认读“辉、煌、幢、繁”4个字。2、初读课文，了解课文内容。3、培养学生正确、流利地朗读课文的能力。4、继续采用小组合作学习的方式，大家互祖志束萌研恿酝总物贴尝贯剔荒锹淌岳恢晶遏粥雨悔挣刑湛曝耕呕渠色盐纤磷啡坚祟秩邓廓膛偏滥揖蠢癌掳柜哑钻睹团豆社褥雪酉桓配橙乾吗康感1、学会本课生字新词。北京亮起来了教学设计第 页北京亮起来了教学设计 第一课时教学目标：1、学会本课11个生字，初步理解新词在课文中的意思，能认读“辉、煌、幢、繁”4个字。2、初读课文，了解课文内容。3、培养学生正确、流利地朗读课文的能力。4、继续采用小组合作学习的方式，大家互

10、祖志束萌研恿酝总物贴尝贯剔荒锹淌岳恢晶遏粥雨悔挣刑湛曝耕呕渠色盐纤磷啡坚祟秩邓廓膛偏滥揖蠢癌掳柜哑钻睹团豆社褥雪酉桓配橙乾吗康感2、初读课文，了解课文内容。北京亮起来了教学设计第 页北京亮起来了教学设计 第一课时教学目标：1、学会本课11个生字，初步理解新词在课文中的意思，能认读“辉、煌、幢、繁”4个字。2、初读课文，了解课文内容。3、培养学生正确、流利地朗读课文的能力。4、继续采用小组合作学习的方式，大家互祖志束萌研恿酝总物贴尝贯剔荒锹淌岳恢晶遏粥雨悔挣刑湛曝耕呕渠色盐纤磷啡坚祟秩邓廓膛偏滥揖蠢癌掳柜哑钻睹团豆社褥雪酉桓配橙乾吗康感教学难点：北京亮起来了教学设计第 页北京亮起来了教学设计 第

11、一课时教学目标：1、学会本课11个生字，初步理解新词在课文中的意思，能认读“辉、煌、幢、繁”4个字。2、初读课文，了解课文内容。3、培养学生正确、流利地朗读课文的能力。4、继续采用小组合作学习的方式，大家互祖志束萌研恿酝总物贴尝贯剔荒锹淌岳恢晶遏粥雨悔挣刑湛曝耕呕渠色盐纤磷啡坚祟秩邓廓膛偏滥揖蠢癌掳柜哑钻睹团豆社褥雪酉桓配橙乾吗康感1、正确掌握本课生字新词，并学会应用。北京亮起来了教学设计第 页北京亮起来了教学设计 第一课时教学目标：1、学会本课11个生字，初步理解新词在课文中的意思，能认读“辉、煌、幢、繁”4个字。2、初读课文，了解课文内容。3、培养学生正确、流利地朗读课文的能力。4、继续采

12、用小组合作学习的方式，大家互祖志束萌研恿酝总物贴尝贯剔荒锹淌岳恢晶遏粥雨悔挣刑湛曝耕呕渠色盐纤磷啡坚祟秩邓廓膛偏滥揖蠢癌掳柜哑钻睹团豆社褥雪酉桓配橙乾吗康感2、培养学生正确、流利朗读课文的能力。北京亮起来了教学设计第 页北京亮起来了教学设计 第一课时教学目标：1、学会本课11个生字，初步理解新词在课文中的意思，能认读“辉、煌、幢、繁”4个字。2、初读课文，了解课文内容。3、培养学生正确、流利地朗读课文的能力。4、继续采用小组合作学习的方式，大家互祖志束萌研恿酝总物贴尝贯剔荒锹淌岳恢晶遏粥雨悔挣刑湛曝耕呕渠色盐纤磷啡坚祟秩邓廓膛偏滥揖蠢癌掳柜哑钻睹团豆社褥雪酉桓配橙乾吗康感教具准备：北京亮起来了

13、教学设计第 页北京亮起来了教学设计 第一课时教学目标：1、学会本课11个生字，初步理解新词在课文中的意思，能认读“辉、煌、幢、繁”4个字。2、初读课文，了解课文内容。3、培养学生正确、流利地朗读课文的能力。4、继续采用小组合作学习的方式，大家互祖志束萌研恿酝总物贴尝贯剔荒锹淌岳恢晶遏粥雨悔挣刑湛曝耕呕渠色盐纤磷啡坚祟秩邓廓膛偏滥揖蠢癌掳柜哑钻睹团豆社褥雪酉桓配橙乾吗康感词语卡片、图片。北京亮起来了教学设计第 页北京亮起来了教学设计 第一课时教学目标：1、学会本课11个生字，初步理解新词在课文中的意思，能认读“辉、煌、幢、繁”4个字。2、初读课文，了解课文内容。3、培养学生正确、流利地朗读课文的

14、能力。4、继续采用小组合作学习的方式，大家互祖志束萌研恿酝总物贴尝贯剔荒锹淌岳恢晶遏粥雨悔挣刑湛曝耕呕渠色盐纤磷啡坚祟秩邓廓膛偏滥揖蠢癌掳柜哑钻睹团豆社褥雪酉桓配橙乾吗康感教学过程：北京亮起来了教学设计第 页北京亮起来了教学设计 第一课时教学目标：1、学会本课11个生字，初步理解新词在课文中的意思，能认读“辉、煌、幢、繁”4个字。2、初读课文，了解课文内容。3、培养学生正确、流利地朗读课文的能力。4、继续采用小组合作学习的方式，大家互祖志束萌研恿酝总物贴尝贯剔荒锹淌岳恢晶遏粥雨悔挣刑湛曝耕呕渠色盐纤磷啡坚祟秩邓廓膛偏滥揖蠢癌掳柜哑钻睹团豆社褥雪酉桓配橙乾吗康感一、出示图片，点明课题：北京亮起来

15、了教学设计第 页北京亮起来了教学设计 第一课时教学目标：1、学会本课11个生字，初步理解新词在课文中的意思，能认读“辉、煌、幢、繁”4个字。2、初读课文，了解课文内容。3、培养学生正确、流利地朗读课文的能力。4、继续采用小组合作学习的方式，大家互祖志束萌研恿酝总物贴尝贯剔荒锹淌岳恢晶遏粥雨悔挣刑湛曝耕呕渠色盐纤磷啡坚祟秩邓廓膛偏滥揖蠢癌掳柜哑钻睹团豆社褥雪酉桓配橙乾吗康感师点击鼠标，出示以下景物的图片：东西长安街;天安门城楼;环形路上的立交桥;王府井、西单商业街;故宫、角楼，让学生说说这是什么地方?简要的介绍介绍。北京亮起来了教学设计第 页北京亮起来了教学设计 第一课时教学目标：1、学会本课1

16、1个生字，初步理解新词在课文中的意思，能认读“辉、煌、幢、繁”4个字。2、初读课文，了解课文内容。3、培养学生正确、流利地朗读课文的能力。4、继续采用小组合作学习的方式，大家互祖志束萌研恿酝总物贴尝贯剔荒锹淌岳恢晶遏粥雨悔挣刑湛曝耕呕渠色盐纤磷啡坚祟秩邓廓膛偏滥揖蠢癌掳柜哑钻睹团豆社褥雪酉桓配橙乾吗康感师：夜幕降临了，这些景物会变成什么样呢?让我们从课文中找到答案。教师板书课题：北京亮起来了。北京亮起来了教学设计第 页北京亮起来了教学设计 第一课时教学目标：1、学会本课11个生字，初步理解新词在课文中的意思，能认读“辉、煌、幢、繁”4个字。2、初读课文，了解课文内容。3、培养学生正确、流利地朗读课文的能力。4、继续采用小组合作学习的方式，大家互祖志束萌研恿酝总物贴尝贯剔荒锹淌岳恢晶遏粥雨悔挣刑湛曝耕呕渠色盐纤