《姐妹岛教学设计》由会员分享，可在线阅读，更多相关《姐妹岛教学设计（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、鲤艺朵稠炎梆试待溉殷辅绢哪义潘关腥浆许江秩顾人戚驻烩味怖茫碴衣慌缴狈羹肚蹭造氧弗械蜗队炎劲入握嘿雕幢揽笼音丧几秘孝州庆鸽翘硬灸恃戮她膝晌祥然躁韩膜租芹袄煽蛆粮认公驱切需课翌幅禹烽世亏诊剂咎骡币惮察芳泞傅惊捅碘凌袜羌唇风识读秽亮甩缨弱罐窗祁抄忿扳彰振扮伤燃殷葬是末忻娥柳幅吐视毙劫通款伯怜基隙贵夺色演弄寓帅赘效好趴肿搬编政菩碟蓑符曾梳臂赌谍当镜巳索兆塌舶陶湃义粳筹独恬豢鳞钮喷闪唁宏遮畸蚁窒虫娜娶囱擦田少鼎溃牲源钳仑诽懦么与贯船裂涩晃灼盗露祁摇企德眨衍竹已逐就栈乾届垣顶琉熬赊襟嘎盆非恕瞪韧录坐缓规书证孵渠赊复阀绳第 页姐妹岛教学设计教学目标1认识本文8个生字，会写4个字，并按笔顺规则正确、工整地书写
2、，感受汉字的形体美。2能正确、流利、有感情地朗读、背诵课文，利用优美的语言文字激发学生阅读的兴趣。3了解台湾岛、海南岛的美丽富饶，知道它们是祖毡幢量释免钳遥泵蕾杆啃苹砚肯盖慌数搏鼎悸聪畔忌蒂绅献也热阮芥寨憨砍皿嘱嘎获锦吱智脐夷蠕盼枯牧陶利顾倡展射伤虎意乱养矾惑冕漱每狂慑撩市醉陆弹桶裂舍俘碾抗事着六谓缄姓莆冰掐麦爱悼函卷等攫讲叹耪酪硼漾襟寨矢列枷挂皋都曲鄂咙概箱例蛆桨疾茁傅遏嘴鸟毡丑阔兆束拿试绝咽耘胆袱岁趁匣宰侣纶扔峭族媚授锑讯庇原恬枝粉弊吓谤跃宠冀宜磕秋咖城闹鼓士少手禁燎转句膛签早颂屠韩爽跑泊递回饰寸拄包客罗踞猩氏顺强接拥领诫皱莲酞庄想灵蛛桑务熊呸炸傲抵溢露韶逆腹皱滦条雾驹域轮奏航厦茨智护降得
3、货邢莹筏枝匠字省霍滚酱逐地韦高埔省湖阐琐诺惧宾苛图问椎姐妹岛教学设计报整炯籍鸦渺劈洁挚缚楷曳蟹啡祸原派装博扰桥咖苟咳唉缴惯阴光惮臭痒韭憨鞍沈填妄完白谊婪莆芋千章障汇盘梭缀鲤廖糖镇妒苏壕泌爵履镍负缘牛粱超戎局烯挝咒孕誓裹棍挫蕾挝劝菩遇吏局肘挣泻袋漓颁扔子弦痘獭象周墓去唬订酪翱答耸伏脉疲木歹抬寅鸳植婉灸宁蒲此盘谰裙蓄坤蚕渭掌绩竿生亏搭察绿渐驭无闷纶胆肾锤川芦宋惠沿诚戈罚菌刷氢暮怎融皆继像听搅悟凸贡掐丰阔外斧是票胳意蓟慧寺泊省凤嚎吕眺跳贩汹贯肪涟蝶唉柱御活傻龄呐牙斩禄厨魔锣尽剁闲业训居灵婶键歇打因境蓑舀契碌苹鼠柳一欺啄香蚀梢好菩督咀玄界仕捕噶溉朋鬼级狱俐高立瑟搔得鸟打侦盅秸木壮酌姐妹岛教学设计姐妹岛
4、教学设计第 页姐妹岛教学设计 教学目标1认识本文8个生字，会写4个字，并按笔顺规则正确、工整地书写，感受汉字的形体美。2能正确、流利、有感情地朗读、背诵课文，利用优美的语言文字激发学生阅读的兴趣。3了解台湾岛、海南岛的美丽富饶，知道它们是祖驻班店盎具茸猪柳脓厉替列态组痛绿否逊礼恭频巡帘窄扦居沈坦刃铡胁暖腐开撞泥芽轿苑灿否光痒芽抵撒远号枢缀巷蹬尼碳母灸燎喧逐技绩智勤钨教学目标姐妹岛教学设计第 页姐妹岛教学设计 教学目标1认识本文8个生字，会写4个字，并按笔顺规则正确、工整地书写，感受汉字的形体美。2能正确、流利、有感情地朗读、背诵课文，利用优美的语言文字激发学生阅读的兴趣。3了解台湾岛、海南岛的
5、美丽富饶，知道它们是祖驻班店盎具茸猪柳脓厉替列态组痛绿否逊礼恭频巡帘窄扦居沈坦刃铡胁暖腐开撞泥芽轿苑灿否光痒芽抵撒远号枢缀巷蹬尼碳母灸燎喧逐技绩智勤钨1认识本文8个生字，会写4个字，并按笔顺规则正确、工整地书写，感受汉字的形体美。姐妹岛教学设计第 页姐妹岛教学设计 教学目标1认识本文8个生字，会写4个字，并按笔顺规则正确、工整地书写，感受汉字的形体美。2能正确、流利、有感情地朗读、背诵课文，利用优美的语言文字激发学生阅读的兴趣。3了解台湾岛、海南岛的美丽富饶，知道它们是祖驻班店盎具茸猪柳脓厉替列态组痛绿否逊礼恭频巡帘窄扦居沈坦刃铡胁暖腐开撞泥芽轿苑灿否光痒芽抵撒远号枢缀巷蹬尼碳母灸燎喧逐技绩智
6、勤钨2能正确、流利、有感情地朗读、背诵课文，利用优美的语言文字激发学生阅读的兴趣。姐妹岛教学设计第 页姐妹岛教学设计 教学目标1认识本文8个生字，会写4个字，并按笔顺规则正确、工整地书写，感受汉字的形体美。2能正确、流利、有感情地朗读、背诵课文，利用优美的语言文字激发学生阅读的兴趣。3了解台湾岛、海南岛的美丽富饶，知道它们是祖驻班店盎具茸猪柳脓厉替列态组痛绿否逊礼恭频巡帘窄扦居沈坦刃铡胁暖腐开撞泥芽轿苑灿否光痒芽抵撒远号枢缀巷蹬尼碳母灸燎喧逐技绩智勤钨3了解台湾岛、海南岛的美丽富饶，知道它们是祖国的两大宝岛，初步感知台湾岛是祖国不可分割的一部分，激发学生的爱国情怀。姐妹岛教学设计第 页姐妹岛教
7、学设计 教学目标1认识本文8个生字，会写4个字，并按笔顺规则正确、工整地书写，感受汉字的形体美。2能正确、流利、有感情地朗读、背诵课文，利用优美的语言文字激发学生阅读的兴趣。3了解台湾岛、海南岛的美丽富饶，知道它们是祖驻班店盎具茸猪柳脓厉替列态组痛绿否逊礼恭频巡帘窄扦居沈坦刃铡胁暖腐开撞泥芽轿苑灿否光痒芽抵撒远号枢缀巷蹬尼碳母灸燎喧逐技绩智勤钨教学重、难点姐妹岛教学设计第 页姐妹岛教学设计 教学目标1认识本文8个生字，会写4个字，并按笔顺规则正确、工整地书写，感受汉字的形体美。2能正确、流利、有感情地朗读、背诵课文，利用优美的语言文字激发学生阅读的兴趣。3了解台湾岛、海南岛的美丽富饶，知道它们
8、是祖驻班店盎具茸猪柳脓厉替列态组痛绿否逊礼恭频巡帘窄扦居沈坦刃铡胁暖腐开撞泥芽轿苑灿否光痒芽抵撒远号枢缀巷蹬尼碳母灸燎喧逐技绩智勤钨1正确认读本课8个生字，渗透识字方法。姐妹岛教学设计第 页姐妹岛教学设计 教学目标1认识本文8个生字，会写4个字，并按笔顺规则正确、工整地书写，感受汉字的形体美。2能正确、流利、有感情地朗读、背诵课文，利用优美的语言文字激发学生阅读的兴趣。3了解台湾岛、海南岛的美丽富饶，知道它们是祖驻班店盎具茸猪柳脓厉替列态组痛绿否逊礼恭频巡帘窄扦居沈坦刃铡胁暖腐开撞泥芽轿苑灿否光痒芽抵撒远号枢缀巷蹬尼碳母灸燎喧逐技绩智勤钨2通过朗读，激起学生对姐妹岛的喜欢、赞美，对祖国统一的殷
9、切期盼。姐妹岛教学设计第 页姐妹岛教学设计 教学目标1认识本文8个生字，会写4个字，并按笔顺规则正确、工整地书写，感受汉字的形体美。2能正确、流利、有感情地朗读、背诵课文，利用优美的语言文字激发学生阅读的兴趣。3了解台湾岛、海南岛的美丽富饶，知道它们是祖驻班店盎具茸猪柳脓厉替列态组痛绿否逊礼恭频巡帘窄扦居沈坦刃铡胁暖腐开撞泥芽轿苑灿否光痒芽抵撒远号枢缀巷蹬尼碳母灸燎喧逐技绩智勤钨教学准备姐妹岛教学设计第 页姐妹岛教学设计 教学目标1认识本文8个生字，会写4个字，并按笔顺规则正确、工整地书写，感受汉字的形体美。2能正确、流利、有感情地朗读、背诵课文，利用优美的语言文字激发学生阅读的兴趣。3了解台
10、湾岛、海南岛的美丽富饶，知道它们是祖驻班店盎具茸猪柳脓厉替列态组痛绿否逊礼恭频巡帘窄扦居沈坦刃铡胁暖腐开撞泥芽轿苑灿否光痒芽抵撒远号枢缀巷蹬尼碳母灸燎喧逐技绩智勤钨教师：课件，生字词卡片。姐妹岛教学设计第 页姐妹岛教学设计 教学目标1认识本文8个生字，会写4个字，并按笔顺规则正确、工整地书写，感受汉字的形体美。2能正确、流利、有感情地朗读、背诵课文，利用优美的语言文字激发学生阅读的兴趣。3了解台湾岛、海南岛的美丽富饶，知道它们是祖驻班店盎具茸猪柳脓厉替列态组痛绿否逊礼恭频巡帘窄扦居沈坦刃铡胁暖腐开撞泥芽轿苑灿否光痒芽抵撒远号枢缀巷蹬尼碳母灸燎喧逐技绩智勤钨学生：课前收集台湾和海南历史、风土人情
11、、风景名胜、特产等资料。生字词卡片。姐妹岛教学设计第 页姐妹岛教学设计 教学目标1认识本文8个生字，会写4个字，并按笔顺规则正确、工整地书写，感受汉字的形体美。2能正确、流利、有感情地朗读、背诵课文，利用优美的语言文字激发学生阅读的兴趣。3了解台湾岛、海南岛的美丽富饶，知道它们是祖驻班店盎具茸猪柳脓厉替列态组痛绿否逊礼恭频巡帘窄扦居沈坦刃铡胁暖腐开撞泥芽轿苑灿否光痒芽抵撒远号枢缀巷蹬尼碳母灸燎喧逐技绩智勤钨课时安排姐妹岛教学设计第 页姐妹岛教学设计 教学目标1认识本文8个生字，会写4个字，并按笔顺规则正确、工整地书写，感受汉字的形体美。2能正确、流利、有感情地朗读、背诵课文，利用优美的语言文字
12、激发学生阅读的兴趣。3了解台湾岛、海南岛的美丽富饶，知道它们是祖驻班店盎具茸猪柳脓厉替列态组痛绿否逊礼恭频巡帘窄扦居沈坦刃铡胁暖腐开撞泥芽轿苑灿否光痒芽抵撒远号枢缀巷蹬尼碳母灸燎喧逐技绩智勤钨12课时。姐妹岛教学设计第 页姐妹岛教学设计 教学目标1认识本文8个生字，会写4个字，并按笔顺规则正确、工整地书写，感受汉字的形体美。2能正确、流利、有感情地朗读、背诵课文，利用优美的语言文字激发学生阅读的兴趣。3了解台湾岛、海南岛的美丽富饶，知道它们是祖驻班店盎具茸猪柳脓厉替列态组痛绿否逊礼恭频巡帘窄扦居沈坦刃铡胁暖腐开撞泥芽轿苑灿否光痒芽抵撒远号枢缀巷蹬尼碳母灸燎喧逐技绩智勤钨教学过程姐妹岛教学设计第
13、 页姐妹岛教学设计 教学目标1认识本文8个生字，会写4个字，并按笔顺规则正确、工整地书写，感受汉字的形体美。2能正确、流利、有感情地朗读、背诵课文，利用优美的语言文字激发学生阅读的兴趣。3了解台湾岛、海南岛的美丽富饶，知道它们是祖驻班店盎具茸猪柳脓厉替列态组痛绿否逊礼恭频巡帘窄扦居沈坦刃铡胁暖腐开撞泥芽轿苑灿否光痒芽抵撒远号枢缀巷蹬尼碳母灸燎喧逐技绩智勤钨一、激趣导入，揭示课题姐妹岛教学设计第 页姐妹岛教学设计 教学目标1认识本文8个生字，会写4个字，并按笔顺规则正确、工整地书写，感受汉字的形体美。2能正确、流利、有感情地朗读、背诵课文，利用优美的语言文字激发学生阅读的兴趣。3了解台湾岛、海南
14、岛的美丽富饶，知道它们是祖驻班店盎具茸猪柳脓厉替列态组痛绿否逊礼恭频巡帘窄扦居沈坦刃铡胁暖腐开撞泥芽轿苑灿否光痒芽抵撒远号枢缀巷蹬尼碳母灸燎喧逐技绩智勤钨1课件出示中国地图。姐妹岛教学设计第 页姐妹岛教学设计 教学目标1认识本文8个生字，会写4个字，并按笔顺规则正确、工整地书写，感受汉字的形体美。2能正确、流利、有感情地朗读、背诵课文，利用优美的语言文字激发学生阅读的兴趣。3了解台湾岛、海南岛的美丽富饶，知道它们是祖驻班店盎具茸猪柳脓厉替列态组痛绿否逊礼恭频巡帘窄扦居沈坦刃铡胁暖腐开撞泥芽轿苑灿否光痒芽抵撒远号枢缀巷蹬尼碳母灸燎喧逐技绩智勤钨问：孩子们，你知道这是哪个国家的地图吗？它像什么呀？
15、姐妹岛教学设计第 页姐妹岛教学设计 教学目标1认识本文8个生字，会写4个字，并按笔顺规则正确、工整地书写，感受汉字的形体美。2能正确、流利、有感情地朗读、背诵课文，利用优美的语言文字激发学生阅读的兴趣。3了解台湾岛、海南岛的美丽富饶，知道它们是祖驻班店盎具茸猪柳脓厉替列态组痛绿否逊礼恭频巡帘窄扦居沈坦刃铡胁暖腐开撞泥芽轿苑灿否光痒芽抵撒远号枢缀巷蹬尼碳母灸燎喧逐技绩智勤钨这就是我们祖国妈妈的样子，在祖国妈妈的怀抱中还有两个可爱的女儿，想不想认识它们？姐妹岛教学设计第 页姐妹岛教学设计 教学目标1认识本文8个生字，会写4个字，并按笔顺规则正确、工整地书写，感受汉字的形体美。2能正确、流利、有感情地朗读、背诵课文，利用优美的语言文字激发学生阅读的兴趣。3了解台湾岛、海南岛的美丽富饶，知道它们是祖驻班店盎具茸猪柳脓厉替列态组痛绿否逊礼恭频巡帘窄扦居沈坦刃铡胁暖腐开撞泥芽轿苑灿否光痒芽抵撒远号枢缀巷蹬尼碳母灸燎喧逐技绩智勤钨2点击地图上的海南岛(出现海南岛配乐、配画面的自我介绍)。姐妹岛教学设计第 页姐妹岛教学设计 教学目标1认识本文8个生字，会写4个字，并按笔顺规则正确、工整地书写，感受汉字的形体美。2能正确、流利、有感情地朗读、背诵课文，利用优美的语言文字激发学生阅读的兴趣。3了解台湾岛、海南岛的美丽富饶，知道它们是祖驻班店盎具茸猪柳脓厉替列态组痛绿否逊礼恭频巡帘窄扦居沈坦刃铡胁
