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幼儿园中班教学计划黏贴蜗牛带反思中班教学计划黏贴蜗牛包含了对适用于中班的美术主题教学活动的反思，这样孩子不仅在脑海中有了图画，而且动手可以变得更加完美，而粘性图画也一种绘画形式。这是培养孩子创造力的好方法。引导孩子学习几种简单蜗牛的绘画方法。来看看带有反思性教学计划的幼儿园中班黏贴蜗牛。活动目标：1.粘性绘画也是绘画的一种形式，是培养孩子创造力的一种好方法。2，孩子不仅脑子里有图画，而且做起来可以更加完美。3.指导孩子学习几种简单蜗牛的绘画。4.培养孩子最初的创造能力。5，能展示自己的作品，并能欣赏别人的作品。活动准备：胶水，各种蜗牛卡，皱纹纸活动程序：1，故事可爱的小蜗牛的导入活动，引起了幼儿的兴趣。-故事中的小蜗牛怎么了？为什么衣服不漂亮？您想帮忙吗？2.学习用简单的线条绘制蜗牛形状。-蜗牛线要连贯，注意图片。3.学会使用皱纹纸形成一个小圆形的圆圈。4，育儿，老师指导。-图案应定期排列。5.交流评价。-表演蜗牛和金莺的故事。活动反思：在准备活动时，孩子们在一起做一圈皱纹纸，为我们的活动做准备。当有规律地为孩子安排小轮颜色时，许多孩子都设计了独特的图案。小百科全书：蜗牛不是生物学上的分类名称，通常是指所有类型的陆地产品。
