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1、 测控软件设计实践指导书物 流 教 研 中 心 2013年9月 II目 录1、课程设计目的22、课程设计的主要内容与要求22.1课程设计方案22.2 课程设计的内容32.4课程设计要求43、课程设计时间44、进度安排55、课程设计的考核及评定标准56、参考题目76.1.公司财务管理系统76.2.生产管理系统86.3.行政管理子系统96.4.供应管理子系统106.5.企业销售管理系统116.6.停车收费管理系统116.7.基于GSM平台企业物流信息系统126.8.智能仪表数据监视系统146.9.基于Intermec IF 35读写器的RFID标签测试系统146.10.基于深圳远望谷800系列读写
2、器的RFID标签测试系统146.11.基于“神讯GPS车载终端”的卫星数据接收服务器系统开发156.12.个体企业销售记录系统开发156.13.其它管理子系统166.14.选题要求167、课程设计报告格式要求177.1 封面及论文用纸177.2 装订格式及要求177.3 关于“摘要”177.4 报告正文187.5 参考文献18测控软件设计实践指导书课程代码：英文名称：Practice Instructor of Computer Engineering适用对象：物流工程、检测技术、机械工程及自动化设计上机机时：20 机时1、课程设计目的本课程设计是学习完计算机文化基础、C+高级程序设计语言、数
3、据库应用基础等课程后进行的一次全面的综合练习。其目的在于加深这些课程的基础理论和基本知识的理解，使用高级程序设计语言、数据库技术、网络技术来解决实际问题，培养学生解决实际问题的能力；锻炼学生开发管理信息系统的基本操作技能；培养学生的团队合作意识；通过具体的设计加深对课堂教学内容的理解，提高所学知识的应用能力。2、课程设计的主要内容与要求2.1课程设计方案本课程设计以小组展开，课题小组由1-3人组成（学生可以自由组队，最后由指导老师确认）。课程设计的第一天下达课程设计任务，讲解课程设计的内容和要求，学生根据要求，成立课设小组，确定课设题目，经过老师审核批准后，课程设计正式开始。小组成员既要有明确
4、的分工，又要在课程小组长的统一协调管理下，发扬团队精神，出色完成课程设计任务。课程设计最后一天是验收时间。学生要以小组为单位进行课程设计答辩，并对其开发的系统进行上机验收。说明：对于能力很强的课程设计小组，可以完成系统分析、设计和实施。即不仅系统分析和设计部分很详细，而且编程实现一个完整的信息系统。2.2 课程设计的内容选择自己比较熟悉的管理信息系统开发工具（例如Delphi、Visual Basic、Visual C+，JAVA，以及MySQl，ACCESS、 SQL SERVER20000或ORACLE等）开发一套实用的中小型管理信息系统或者设备监控系统。 1) 根据小组成员数量选择规模适
5、当的题目（具体见下面表6-1 安排）。 2) 合理安排进度，按照系统开发的流程及方法，踏实地开展课程设计活动。 3) 课程设计过程中，根据选题的具体需求，在开发各环节中撰写相关的技术文档，最后提交详细的课程设计报告， 具体包括： 封面。 前言、小组成员分工、工作量分配（具体到工作日）以及自我评价，自我评价中要包括最后的成绩评定：优、良 、中、及格、不及格。 系统分析1. 需求分析 系统设计1. 总体结构设计2. 代码设计（可选）3. 数据结构设计4. 数据库设计5. 模块功能与处理过程设计；6. 输入输出设计7. 部分程序设计 总结与展望（主要的体会、收获以及系统存在的缺陷以及今后展望等等）。
6、 致谢 参考文献4) 开发出可以运行的管理信息系统，通过上机检查。2.4课程设计要求4.1 内容要求：1) 能够阐明现行系统的业务情况，能够进行业务流程分析，在此基础上进行业务流程再工程；2) 总体结构设计首先是在需求分析的基础上确定应用系统的模块结构，并根据模块的设计原则进行分析和综合。3) 模块划分时应尽可能使每一个模块的功能简单、明确。4) 能够利用数据流图进行信息结构的分析与设计，建立 E-R 图和相应的数据字典；（或者采用UML进行系统分析和建模）5) 界面设计风格要求统一、布局合理；程序设计中要有适当的注释，便于阅读。6) 软件需要提供完整的源程序，并附源程序清单；数据库文件结构说
7、明。4.2、组织要求1) 按时完成作业；2) 能够充分应用 Word、Visio、Execel、PowerPoint 等工具制作和表达系统方案；3) 能够积极参与小组合作，认真完成自己所担负的任务，并向其他组员阐明自己的设计思想，互 相讨论，完成自己的设计工作；4) 各组内的同学能够互相督促，交流充分；5) 组长能够及时向指导教师报告自己所在组的进度。4.3、文档要求1) 字迹清楚，图表美观，文理通顺；2) 能够参考软件开发的国家标准文档，如：设计文档的格式尽量按照中华人民共和国国家标准UDC 681. 3计算机软件产品开发文件编制指南 GB 8566-88的标准书写。3) 能够应用 Micr
8、osoft Visio 进行相关的图表制作；4) 尝试应用系统建模工具进行系统建模以及项目管理软件进行项目进程的规划管理，如：Rational Rose、MS_Project等。3、课程设计时间课程设计时间为1周。4、进度安排课程设计准备和审题、查找相关资料与系统调查 1天需求分析 、系统设计编程 2.5天小组汇总资料，规划书书的完善，答辩准备|系统调试 1天课程设计答辩|上机验收 0.5天5、课程设计的考核及评定标准对每个学生的设计都要严格考核，成绩按优、良、中、及格、不及格五级分标准评定。考核成绩根据规划书书成绩或与课程设计答辩成绩以及平时成绩进行综合评定。设计中提倡独立思考，鼓励创新思想
9、和意识，特别是运用教科书以外的知识和方法对具体问题分析者予以加分。若在设计中完全抄袭窃取他人成果，将按不及格处理。1优秀：独立完成任务书中规定的任务，整个过程表现突出，能够较好地综合运用所学理论和专业知识，基础理论扎实，基本技能熟练，具有严谨的科学作风。论文（设计）依据充分，论证正确，有独到之处或一定的创见，文字通顺，条理清楚，计算（测试）数据准确，书写工整、图纸整洁并符合标准。答辩时，思路清晰、主次分明、回答问题正确。2良好：独立完成任务书中规定的任务；整个过程中能够较好地综合运用所学理论和专业知识，能够掌握基本理论、基本技能；具有较严谨的科学作风。论文（设计）依据充分，论证正确，有一定见解
10、，文字通顺，条理清楚，计算（或测试）数字准确，书写工整，图纸整洁并符合标准。答辩时，思路清楚、能正确回答问题。3中等：按时完成任务书中规定的任务，整个过程中能够运用所学理论和专业知识；基础理论、基本技能掌握一般，独立工作能力一般。论文（设计）依据比较充分，论证一般，文字基本通畅，条理较清楚，计算（测试）数据基本正确，书写较工整，图纸基本符合标准。答辩时思路较清楚，基本能回答有关问题。4及格：按时完成任务书中规定的任务，在整个过程中能够运用所学理论和专业知识，基础理论、基本技能掌握不够牢固、独立工作能力较差。论文（设计）有一定依据，论证一般，无原则性错误，文字尚通顺，计算（测试）数据基本满足要求
11、。书写较潦草、图纸不完全符合标准。答辩时，论述不够确切，回答问题不全面，有次要性错误。有些问题需要提示启发才能回答。5不及格：未能按时完成任务书中规定的基本任务，论文（设计）质量较差（依据不足、论证模糊、文字不通顺、书写潦草、图纸不符合要求），答辩时，思路混乱，论述不清楚论文（设计）的基本内容，对有关专业及基础知识的掌握有原则性错误，未能达到基本要求。由于是小组团队设计，所以在个人成绩评定时，小组长得最高分，即整个团队项目成绩的最后得分，小组其他人员则根据其工作量、工作完成情况以及平时成绩综合评分，最高不超过小组长的最后成绩；11北京邮电大学自动化院物流教研中心6、参考题目6.1. 智能仪表数
12、据监视系统 ISC-II型智能控制仪表为新星公司新开发的仪表设备，由于开发时间短，要求其产品试制与形成过程缩减，现要求开发一款数据监控软件，随时读取控制仪表中的相关信息，具体要求如下：1. 仪表数据通过网络口（即Eathnet），每台仪表都有自己独立的IP地址（具体地址可以通过软件进行设置）向外自动传输；2. 正常情况下，仪表向外发送的数据格式如下：数据产生时刻温度重量故障码（不是每次都产生）2010-07-01 12:41:123T：23.0W：130.00kgE：00013. 监视系统通过网卡与多个仪表通信进行监视，并获取仪表相关数据；4. 要监视的仪表可以随时动态的加入到监视系统中；5.
13、 软件通信过程不能受软件界面的影响，即通信过程要求采用多线程进行；6. 要求监视系统以图表方式显示监控数据，如：7. 采集到的数据可以直接存入数据库中。8. 可以同时监控多台仪表的测量数据；9. 系统可以长时间无人值守运行；10. 各台仪表的监视数据可以以图表方式重现；11. 可以按不同的方式进行查询统计，如：按仪表，时间，温度，重量等进行分类组合查询统计；12. 系统要求有良好的用户操作界面，软件使用简单。为保证本软件的正确，请另开发一个ISC-II型智能控制仪表的通信模拟程序，模拟该仪表通过网络口向外发送数据。6.2. 个体企业销售记录托管系统开发随着我国改革开放的深入、经济政策的放宽以及
14、相关制度的调整、越来越多的人开始从事个体工商业、个体加工业或者集体工商业和集体加工业，他们的事业有声有色，蓬勃发展，他们迫切希望有相应的信息系统来支撑他们的日常运营管理、支撑他们的关键决策等。本设计要求开发一套个体企业销售记录系统，具体要求如下：1、 用户及权限管理，即不同的用户有不同的权限；2、 门店管理，即可以设置多个门店，及其相关营业员信息；3、 销售记录管理，要求一日一结，即当天的销售记录只有在当天修改。4、 查询统计；具体如：i. 按年月日查询统计；ii. 按不同员工查询统计；iii. 按销售商品名称、类型、价格范围查询统计；iv. 按以上条件的组合查询；5、 营业员工资管理；要求可以设置不同员工的销售提成、扣款记录和基本工资，并在月底进行结算。6.3. 其它系统其他系统可以为学生自己感兴趣的任何与计算机软硬件相关的课题，包括各种游戏软件（游戏软件的设计中，一定要说清楚故事情节或者是游戏规则以及今后的相关扩展）（自己选题经指导教师审题通过后方可执行）6.4. 选题要求表6-1 选题要求序号课题编号小组人员要求（人/组）备注16.16测控专业26.26物流工程专业36.367、课程设计报告格式要求7.1 封面及论文用纸1、一律使
