《江西省萍乡实验学校九年级化学第六单元碳和碳的氧化物单元测试》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江西省萍乡实验学校九年级化学第六单元碳和碳的氧化物单元测试（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2008年萍乡实验学校第六单元碳和碳的氧化物单元测试班级九（丄姓名学号成绩（友情提醒：人难我难，我不畏其难；人易我易，我不粗心大意。认真审题，认真检查） 、选择题：（每题2分，计30分。）请把答案填在下面的表格里。1 .下列过程中发生化学变化的是（）A .石墨导电B.金刚石切割大理石C.用铅笔写字D .将石墨转化成金刚石2.在防毒面具中用于吸附有毒气体的物质是（）A .活性炭B .金刚石C.石墨 D.焦炭3.取几粒石灰石放入试管中, 气泡，可能的原因是（向其中加入几毫升酸溶液，开始时有气泡产生，一会儿后就不再产生A.二氧化碳能溶于水生成碳酸B .二氧化碳能与正在燃烧的物质发生化学反应C.二氧化
2、碳不能燃烧D .二氧化碳的密度比空气大且不可燃、一般也不助燃13 .二氧化碳能用于灭火，主要是因为()A.二氧化碳能溶于水生成碳酸B.二氧化碳不能燃烧C.二氧化碳的密度比空气大且不可燃、一般也不助燃D.二氧化碳能与正在燃烧的物质发生化学反应14 . 2005年1月格鲁吉业刖总理在禺所中毒身匸，各种迹象表明他夕匕于煤气中毒，生活中的煤气中毒就是一氧化碳引起的，其原因是（）A.一氧化碳具有还原性B . 一氧化碳将血液中的氧气转化成二氧化碳C.一氧化碳具有可燃性D.一氧化碳与血液中的血红蛋白结合能力很强使血红蛋白失去输送氧气的能力A装置漏气B .加入的是稀盐酸C.加入的稀硫酸D .生成的气体被酸溶液
3、溶解了4. 一氧化氮是一种无色气体 现要收集一瓶一氧化氮气体，难溶于水，密度比空气略大，能跟空气中氧气迅速反应生成二氧化氮气体，应采取的方法是（）A.排水集气法B 向上排空气法题号123456789101112131415答案15 .实验测得某样品中只含有碳元素，则该样品（）A .一定是金刚石或石墨中的一种B. 一定是木炭或活性炭中的一种C.定是碳兀素的一种单质D .可能是一种单质，也可能是几种单质的混合物C 向下排空气法D 排水法和向上排空气法5. 检验一瓶气体是否是二氧化碳的正确方法是（）A.将燃烧的木条伸入瓶中，观察木条是否熄灭B.将燃烧的木条伸到集气瓶口观察木条是否熄灭C.向瓶内倒少量
4、澄清石灰水，观察石灰水是否变浑浊D.放入一只小动物，观察小动物能否存活6. 用石灰石和稀盐酸反应制取较多的二氧化碳气体，一般不必使用的仪器是（） D .长颈漏斗二、填空题（每空 2分，化学方程式3分，计27分）16 .请根据下图回答问题：A .锥形瓶B.导管 C.水槽7.试验某化合物中是否含有碳酸根离子，常需使用的药品有（）A.盐酸B .石灰水C .石灰石和盐酸D .石灰水和盐酸&将二氧化碳中混入的一氧化碳除去A 将混合气体通过加热的氧化铜，得到较纯净的二氧化碳B .点燃该混合气体，应采用的方法是（）ABCDEC.将混合气体通过澄清的石灰水D .将集气瓶口朝上，移开玻璃片使一氧化碳气体自动逸出
5、9.下列气体，不属于温室气体的是（A .二氧化碳B .氧气 C .）甲烷D .臭氧10.下列各方案中，不能用于鉴别一氧化碳和二氧化碳的是（A.用鼻子闻）B .测定它们在水里的溶解能力C.分别用燃烧的木条试验D .分别用石灰水试验11.鉴别CO2、02、空气三瓶气体时，最简便且可行的方法是 A .用燃着的木条分别伸入集气瓶中B.分别加入石灰水并振荡C .分别滴入紫色石蕊试液D.分别加入水并振荡12.二氧化碳能用于灭火，主要是因为（）（1 ）实验室用高锰酸钾制取氧气， 应选用的发生装置是 ，收集氧气的装置是 写出用高锰酸钾制取氧气反应的 化学方程式 。实验室里用过氧化氢溶液与二氧化锰固体混合制取氧
6、气，为了控制反应进行的速率，可选用的发生装置是 ，写出用过氧化氢溶液制取氧气反应的化学方程式 。实验室里常用 和在常温下反应制取二氧化碳， 可选用的气体发生装置是，收集二氧化碳的装置是，请写出实验室制取二氧化碳反应的化学方程式实验室里可用氢氧化钙与氯化铵的固体混合物加热制取氨气，则制取氨气所需的气体发生装置为，氨气极易溶于水，一般可用 装置收集氨气。三、实验探究题（每空2分，计12分）17某同学设计了一套验证碳酸具有酸性而二氧化碳没有酸性的实验。他首先用紫色石蕊试液浸泡20.为了解决鱼儿的吸氧问题， 可在水中加入过氧化钙， 制得氧气2CaO2 + 2H2O= 02 f +2Ca（OH）2。 一
7、养鱼爱好者欲测定所用过氧化钙样品中过氧化钙的质量分数，做如下实验：称取样品2.0g,加入到足量的水中，生成 224ml氧气（氧气的密度为1.43g/L ）。试计算样品中过氧化钙的质量分数。滤纸，晒干后折成纸花，然后按下图所示分别进行：紫色石蕊纸花遇到酸性溶液显 色。在B实验中，当加入水后，紫色石蕊纸花显 色，B实验的作用是。在C实验中，紫色石蕊纸花变 色，这一实验结果说明童色总（2+4+2 分）通过以上实验，尚未达到验证的目的，若要达到验证的目的，你的改进方法是四、简答题（12分）18你能用多种不同的方法鉴别一氧化碳和二氧化碳气体吗？请用化学方程式表示出四种鉴别的方 案。方法化学方程式方法一方
8、法二方法三方法四21 .石灰厂为了测定一批石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取用4 g石灰石样品，把20 g稀盐酸分4次加人样品中（样品中除碳酸钙外， 其余的成分既不与盐酸反应，也不溶于水），充分反应后经过滤、干燥等操作，最后称量，得实验数据如下表：稀盐酸的用量第一次加入5 g第二次加入5 g第三次加入5 g第四次加人5 g剩余固体的质量3 g2 gl g1 g（1）该石灰石样品中碳酸钙的质量分数是多少？（3分）（2）计算该稀盐酸的溶质质量分数（写出计算过程，结果精确到0.1%）。（3+2分）五、计算题（19分） 可能要用到的相对原子质量 H-1 0-16 C-12 Cl-35.5 Ca-4019
9、.实验室需要6.4g氧气，如果用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取，需要过氧化氢多少克？ （3分）参考答案：题号123456789101112131415答案DACACCDABAADCDD加热一16. C; D 或 F; 2KMnO 4dMnO4+MnO 2+O2 f A ; 2H2O2 2H2O+O2 f石灰石和稀盐酸； A 或 C; D ; CaCO3+2HCl=CaCl 2+H2O+CO2T B; E向下排空气法17. 红；紫；作对比实验，验证水不会使石蕊变色；红；C中有碳酸使紫色石蕊变成红色;在A装置中通二氧化碳18.方法化学方程式方法一把湿润的紫色石蕊试纸分别放入瓶中。 变红色的是二氧化碳
10、，不变的是一氧化碳。CO 2+H 2O=H 2CO3方法二分别倒入少量的澄清的石灰水并振荡。 石灰水变浑浊的是 CO2,不变的是COCa(OH)2+ CO2=CaCO3 J +H2O方法三把燃着的小木条分别放入瓶中中，使CuO变红色的是CO,不变的是CO22CO+O2 2CO2方法四分别通入灼热的氧化铜中，使CuO变红色的是CO,不变的是CO2高温CuO+COCu+CO 219.13.6g20 氧气0.32g 过氧化钙1.44g, 72%21 (1) 75%解：由表中数据可知第三次加入5 g稀盐酸后，3 g碳酸钙与15 g稀盐酸刚好完全反应。设稀盐酸中溶质的质量为xCaC03 + 2HCl = CaCI 2 + H20 + C02 f100733 g x100:73=3g:xx=2.19 g稀盐酸的溶质质量分数为：14.6%
