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1、潜心抓管理 重拳塑校风-学工处德育工作汇报（2014-2015学年度）本年度，学工处德育工作紧紧围绕学校中心工作展开，以“统筹、协调、考核、服务、管理”为己任，积极协调各专业部，各处室加强学生管理与考核，大力宣扬校园青春正能量，确立了“抓常规、多沟通、树正气、严管理、重落实、创特色”的工作思路，坚持以养成教育为主线，以主题教育活动为载体，落实“早抓、细抓、实抓、长期坚持抓、反复不间断抓”的各项措施，在全体师生的共同努力下，德育工作取得了突破性进展：学生纪律观念显著增强、文明礼貌意识明显提高，校园成长氛围整洁怡人，全年无恶性斗殴和安全事故发生，呈现出一派安定和谐、积极向上的良好氛围。常言说，一点
2、点转变就需要很多的付出，这一年，我们努力很多，问心无愧！主要成绩及做法（一）高度重视校园安全工作，健全安全制度，加强安全管理1、加强特质学生管理。每学期开学，我们即启动特质学生的摸排建档工作、然后按照重点学生重点管理，异常学生专项管理的原则分解到成长导师（这一部分学生的成长导师由班主任亲自担任）进一步跟踪管理，随时掌控学生思想动向，学工处每月组织一次重点学生座谈会，师生平等对话，加强沟通，强化这一部分学生的思想引领，落实好有身体缺陷、心里阴影学生的跟踪管理，协调各专业部指派专人对他们一对一帮扶。对于品质低劣，行为习惯差且严重违纪的学生及时向学校行政会报告并及时处理。对于他们的后续表现密切注视，
3、及时疏导，对症下药，严防极端安全事故发生。2、及时进行校园环境安全隐患排查整改。根据排查出的问题先后对部分院墙加高，增加监控设备、维修清洁消防设施、教学楼松动瓷砖清理、寝室防盗网加固、规范校内机动车停放等等。3、认真落实对学生寝室，教室内违禁物品的排查工作，每周日晚自习第一节课固定为开展安全隐患检举排查工作，安全排查报告实行日报告，零报告制度。4、加强与保安公司的协作，加大校园保安巡查工作力度，严格执行门房进出人员检查、登记制度，严防外来不法人员进入校园。成立护校队，周日下午休整协助搞好院墙周边巡查。5、狠抓安全教育，夯实安全基础。每年十月为学校安全教育月，学工处组织安全教育讲座，从人身安全，
4、财物安全，交通安全，心理安全，信息安全等方面对学生强化教育引导。6、落实重点时间重点地点值日老师的值班到岗工作，加强重点对象的跟踪管理。7、健全预警机制，建立学校安全意外事故处置预案制度，提高对突发事件的快速反应和处置能力。凡大型活动或重要事件必事先有安全预案，如第12届科技体育艺术节，校园开放日、学生送考等等。我们将努力培养全员安全意识，营造一个安全工作人人都重视、发现问题个个能处理的良好局面。8、加强走读生安全管理：按签订协议、凭证出入、早晚登记、专项管理的原则进行。（二）以“抓常规、多沟通、树正气、严管理、重落实、创特色“为工作思路狠抓学生管理，让学生在规范教育的大环境下加强自我约束，培
5、养良好习惯。1、以“一日常规考核“为主线持之以恒抓好学生的养成教育，学工处在以往学生管理制度的基础上修订出台长阳职教中心学生一日常规，从早起床到晚归寝每天14个环节的基本要求做了明确的界定，然后组织力量每天每个环节逐一考核，全校一把尺子，统一考核标准，发现问题及时在内网公示供专业部、班主任了解情况后及时批评矫正。坚持日公示周小结月汇总制度，一学年来，学工处共编发一日常规考核通报213期，公示学生违规违纪信息6000多条，近14万字。初步形成“学工处打雷，专业部下雨”，上下联动，齐抓共管的良好局面，有力促进了学生良好行为习惯的养成。2、抓好学生寝室管理，为学生营造一个干净整洁安全的休息环境。以辅
6、导员一日工作常规为依据搞好辅导员，学生管理队伍建设。及时出台寝室文化建设，清洁内务整理标准，因地制宜分楼栋选择部分寝室打造“样板间”，以美观整洁方便舒适为宜，让学生做到有章可依，有据可循。 加强寝室清洁卫生，内务整理，文化建设及归寝纪律的考核、管理。学工处由王老师牵头对全校的清洁卫生情况一日一公示，一周一小结，一月一汇总，相关结果作为每月专业部考核的直接依据以及文明班级，示范班级，文明寝室，示范寝室评选的重要依据。及时对寝室开展专项整治。 3、以“文明就餐”为抓手，狠抓餐厅管理。当时现状：9月初2700多人，只有986个有效座位，平均一个位置要使用3次。一次见证陈述。及时出台文明就餐十条标准利
7、用早操时间大力宣讲动员。因势利导，循序渐进式改变学生的就餐陋习：文明就餐推广员进餐厅巡回宣讲提醒文明就餐督查员明察暗访不文明用餐学生进餐厅义工一周（先培训后上岗），步步跟进，环环相扣，效果显著，一年来共组织餐厅义工32期。目前学生在排队买饭、文明用餐，用后归还餐具等方面已形成良好习惯。 4、以“两操集会考核“为抓手搞好两操与大型集会的管理。学校早操、课间操、大型集会是增强学生体质、调节学习节奏、促进学生身心健康发展的平台，也是体现一个学校学生整体精神面貌的重要窗口，为了加强全校师生对两操的重视与管理，我们改变过去体育老师单一评价机制，让值日老师、值日领导也参与进来，很好发挥了示范引领作用，老师
8、们自发的与学生一起跑步，积极践行“每天运动一小时，健康生活一辈子”。5、配合校团委加强学生文明礼仪养成教育。结合学校特点拟定了长阳职教中心学生仪表着装规范并编发了辅导材料。把文明礼仪教育纳入常规管理，从学生头发着装、仪态规范、体态语音，行为礼仪等方方面面加以引导，让他们少一些年少轻狂，多一些青春阳光。（三）以各类主题教育活动为载体，深化德育教育，充分利用讲座，训话，座谈，导师心灵辅导等多元教育平台把谈话式德育推向深入并起到实效。1、主题教育活动方面先后开展有：行为规范方面：学生行为习惯强化养成月动员讲座；严格自律、遵章守纪专题讲座校园安全方面：安全教育讲座、防空疏散演练、反恐演练心理健康教育方
9、面：青春期健康教育遵纪守法教育方面：法制讲座展示自我、张扬个性方面：12届科技体育艺术节、30年县庆、校园开放日等等。2、针对学生成长特点及当月德育工作重点搭建小型平台有针对性地对学生进行教育引导，比如行为习惯，人生安全，感恩合作，自信阳光，自我约束，自我发展，爱校爱家，尊重理解等方面，坚持落实，灵活多样、保证效果。比如一月召开一次主题班会活动，一次团员思想报告会，一次特质学生座谈会，一次民主生活会，一次成长导师结对谈话活动，专业部一周一次学生训话，学工处利用早操，课间操及时与学生进行训导，沟通等等。我们的沟通建立在真诚和尊重的基础上，让学生在多元沟通的平台上找到心灵的寄托和成长的方向。(四)
10、进一步拓展落实“班级实践周”这一德育特色课程的开发及优化，让体验式德育教育模式再上新台阶。一年来，在学工处肖主任，翟老师的精心组织下，班级实践周按计划有序推进，相关资料同步建档，一年来先后有24个班级体验了班级实践周活动，他们美化校园，走进特校，走向车间，真正让学生在体验中感悟，在感悟中规范，在规范中进步，在进步中成长。 (五).大力加强评先表优工作力度，让“树典型，创模范，弘扬校园青春正能量”之氛围在校园内彰显。新学期，学工处牵头在校园内大力加强评先表优工作力度，树典型，创模范，努力让学生成长有目标，生活有追求，学习有动力，让积极，健康，自信，向上的青春正能量充斥整个校园。根据每月德育工作重
11、心评出50位校园之星，张榜公示，印发荣誉证；评出示范班集体，文明班集体，示范寝室，文明寝室，每月月假返校以后第一周班团活动时间集中全校授牌、表彰。每月出刊一期学工报，以“校长寄语”，“专业部动态”，“我们的风采”，“我的师哥师姐”等板块全方位对学生进行积极，正面的引导，努力促成职教校园内一种全新的思想风貌。(六).组织开展丰富多彩的活动，彰显校园文化气息，让活动育人、文化育人的功能得到充分体现。活动课程的开发运用是职业学校的鲜明特色，新学期，配合学校活动课程的启动实施，认真配合组织开展好活动课，每一名学生选修一门活动课程，找到自己的兴趣特长，在活动课中找到成长的喜悦，找到自信和成功；配合团委组
12、织开展学校第十二届科技体育艺术节及校园之星颁奖典礼等活动，让越来越多的学生在活动中展现青春的风采，体验幸福和快乐。引企业文化进校园，利用校园电视台，校园广播，宣传标语，宣传展板，手工简报，成长感言集，温馨提示宣传牌等多方面资源努力构建校园文化特色，以期对全体学生起到潜移默化的感染作用，达到德育教育的目的。（七）.高度重视校、部、班学生干部队伍建设，让优秀学生团队在校园日常管理过程中彰显示范表率作用。坚持一学期一次全校三级干部培训，一个月一次校学生会干部培训，让他们时刻保持先进行，成为纪律上的标兵，行为上的楷模。今后还需重视与加强的方面1、加强班主任的业务学习和培训，在各专业部实施班主任“培训计
13、划”。及时召开班主任经验工作交流会，转变观念，提高班会课质量和班级管理能力，强化以班级为单位的基层管理作战能力。2、改革完善部、班两级量化考核办法，制度化，精细化、科学化。使各项管理时效性、可操作性增强。结合我校的工作实际，以及学生学习、生活特点采取更加有效的措施培养学生的良好行为习惯。要进一步管好用好各级学生会，提高学生自我管理、自我教育能力。3学校安全工作的难度不断增大。近年来青年犯罪已形成上升趋势，而且年龄日渐低龄，学校是人员密集场所，学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全 工作的难度，以人为本，学校的安全和学生的安全是影响社会稳定的 重要因素，安全责任重于泰山，为学生的安全，校园的稳定，我们还要进一步严格管理，警钟长鸣。4建立家校矛盾处理机制，通过网络、电话等新媒体平台与家长沟通，让学生家长理解学校，同时做到积极配合学校对学生进行教育和管理，借助新媒体平台向家长推送学校办学成果及正面新闻，扩大学校正面影响力。5、尽快落实心理咨询室场地设施与人员，加强学生心理健康教育。总之，学工处工作虽然在学校的大力支持下取得了一些成绩，但我们也看到了我们的不足，我们会在以后的工作中不断完善，不断坚持，力争使学校学生管理和德育工作达到一个新高度。长阳职教中心2015年8月24日
