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1、初中物理基础知识填空(一) 第一章 声现象一、声音的产生：1、声音是由 物体振动 产生的；人靠 声带 振动发声、风声是 空气 振动发声，管乐器(笛子)靠 空气柱 振动发声，弦乐器(二胡)靠 振动发声，打击乐器(鼓)靠 鼓面 振动发声，钟靠 钟 振动发声；2、振动停止， 发声 停止，但声音并没立即消失（因为原来发出的声音仍在继续传播）；3、发声的物体一定 振动 ，有振动不一定能听见声音）4、发声体可以是固体、 液体 和气体；二、声音的传播5、声音的传播需要 介质 ；固体、 液体 和 气体 都可以传播声音；一般情况下（ 除外），声音在 中传得最快， 中最慢；6、 不能传声，月球上（太空中）的宇航员
2、只能通过无线电话交谈；7、声音以 的形式传播我们它叫做 ；8、声速的物理意义： 。9、声速的定义： ，单位是 ；声速跟 和 有关； 声音在15的空气中的速度为 ；10、由声速表得出结论： 三、回声：11、定义：声音在传播过程中，遇到障碍物被 回来，再传入人的耳朵里，人耳听到反射回来的声音叫回声（如：高山的回声，北京的天坛的回音壁）12、听见回声的条件：原声与回声之间的时间间隔在 s以上（教室里听不见老师说话的回声，狭小房间声音变大是因为原声与回声 ）；人距离障碍物至少 m以上。13、回声的利用：测量距离（车到山的距离，海的深度，冰川到船的距离）；四、怎样听见声音14、人耳的构成：人耳主要由外耳
3、道、 、 、耳蜗及听觉神经组成；15、声音传到耳道中，引起 振动，再经 、听觉神经传给大脑，形成听觉；16、在声音传给大脑的过程中任何部位发生障碍，人都会失去听觉17、骨传导：不借助鼓膜、靠 传给听觉神经，再传给大脑形成听觉（贝多芬耳聋后听音乐，我们说话时自己听见的自己的声音）；骨传导的性能比空气传声的性能好；五、声音的特性18、声音的三特性： 、 、 ；19、音调：定义： ，影响因素：音调与发声体振动的 有关， 越高，音调越高。20、频率（f）：定义： ，意义：表示物体振动的 ，单位： ，简称 ，符号： 物体振动越快,频率越 音调越 。21、响度：定义：声音的 叫响度影响因素：与发声体的 有
4、关，物体 越大，响度越大人听到的声音是否响亮，除根发声体发声时的 还跟人距离声源的 有关。听者距发声者越远响度 22、音色：定义：声音的品质特征；影响因素:与发声体的 和 有关，不同的物体的音调、响度尽管都可能相同，但音色却一定不同；应用: 六、超声波和次声波：23、人的听觉频率范围： Hz，24、高于 Hz叫超声波；25、低于 Hz叫次声波；超声波和次声波人耳都 。26、人类能听到的声叫 。27、 ， ， 统称声。七、噪声的危害和控制28、噪声定义：（1）从物理角度: ；（2）从环保的角度上讲， ；29、乐音：从物理角度上讲，物体做 振动发出的声音；30、噪声的等级：表示声音强弱的单位是 ，
5、符号为 。31、为了保护听力，声音不能超过 分贝；为了保证工作和学习，声音不能超过 分贝；为了保证休息和睡眠，声音不能超过 分贝； dB指刚刚引起听觉；32、控制噪声：（1）在 处减弱(安消声器)；（2）在 中减弱（植树。隔音墙）（3）在 处减弱（戴耳塞）八、声音的利用33.传递 （医生查病时的“闻”，做B超，敲铁轨听声音，超声波基本沿直线传播用来回声定位制作声纳等）34、声可以传递 （飞机场旁边的玻璃被震碎；雪山中不能高声说话；一个音叉振动，另外一个未接触的音叉振动发声；超声波的能量大、频率高用来打结石、清洗钟表等精密仪器）35.蝙蝠在飞行时会发出 声波，这些声波碰到墙壁或昆虫时会反射回来，
6、根据回声到来的方位和时间，蝙蝠可以确定目标的位置。蝙蝠采用的方法叫做 。采用这个原理科学家发明了 可以探知海洋的深度。36.倒车雷达利用的是 军事雷达利用的是 37.水瓶琴吹的时候是 振动发声，水越多音调越 ，敲的时候是 振动发声，水越多音调越 38、女高音指 高,男低音指 低39、探究响度与什么因素有关（1）器材： （2）步骤： （3）结论： （4）物理方法： 40、探究音调与频率的关系（1）、器材： （2）、步骤： （3）、结论： （4）、物理方法： 初中物理基础知识填空(二)1、物质常见的三种状态是 、 、 。2、熔化：定义：物质由 变成 的过程叫熔化；固体熔化时要 (吸热或放热)3、固
7、体可分为 和 4、熔点： ，5、分析可得出能将固体分为两类：(1)、晶体： ，晶体熔化时不断 ，但是温度 。常见的晶体如： (2)、非晶体： ，非晶体：没有固定的熔化温度，熔化时不断 ，温度 。常见的如： 6、探究海波和石蜡两种固体熔化时温度的变化规律：实验时加热采用的是 法，这样加热的目的是 。(1)海波在熔化前，不断 ，温度 ；熔化时，不断 ，温度 ；熔化后继续加热时，温度 ；(2)蜡在熔化前，不断 ，温度 ；熔化时，不断 ，温度 ；熔化后继续加热时，温度 ；7、晶体熔化的条件是 、 ；8、熔点： ，晶体 确定的熔点；非晶体 确定的熔点。(填“有”或“没有”)9、查看几种物质的熔点 (标准
8、大气压下)：冰 ；固态水银 ；固态酒精 10、分析下图并回答问题： （1）kB段物体是 态，物体 热，温度 ； BC段是 态， 热，温度 ；CD段是 态， 热，温度 ； B点物体是 态，C点是 态，K点是 态；（2）物体从第 分钟开始熔化，到第 分钟熔化完，熔化过程历时 分钟；(3)该物质是 体，熔点是 。（5）AB段物体是 态，物体 热，温度 ； BC段是 态， 热，温度 ；CD段是 态， 热，温度 ； B点物体是 态，C点是 态;（6）物体从第 分钟开始凝固，到第 分钟凝固完，凝固过程历时 分钟；(7)该物质是 体，熔点（凝固点）是 。11、凝固：物质从 态变成 态的过程；物质凝固的条件是 12、液体凝固成晶体的过
