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1、家 访 手 记学校：钢城十九小 填表人：夏莹学生姓名邓博文家庭现住址城市 县镇 农村具体位置：1118226号家长姓名邓志强联系电话15827265685家访时间2011年11月学生家庭情况家庭成员构成： 父子俩 监护人： 邓志强 家庭收入情况： 学生在家学习生活情况孩子在家学习比较懒散，经常是爸爸在就认真写，爸爸上班就磨蹭马虎，作业不能按时完成。家长意见及建议家长对于教育孩子还是存在很多困惑，比较棘手。觉得孩子身上的问题自己没有办法解决。家访效果很深入地和家长进行了沟通，并告之家长，教育子女是一项巨大的工程，需要长期坚持和不断变化教育的方式。 家访教师心得体会单亲的孩子需要家校双方更多的呵护
2、。 教师签名：夏莹 2011年 11月 1日家 访 手 记学校：钢城十九小 填表人：夏莹学生姓名杜文轩家庭现住址城市 县镇 农村具体位置：111372家长姓名闻华联系电话13517266092家访时间2011年11月学生家庭情况家庭成员构成： 一家三口 监护人：闻华 家庭收入情况： 学生在家学习生活情况 家长很认真的督促并辅导孩子学习，但孩子存在着马虎，不认真、不懂装懂的现象，家长也很头痛。家长意见及建议希望老师在校多和孩子谈心，教育孩子要自觉认真学习，不要偷懒。家访效果对于孩子的家校现状有了进一步的了解，能有针对性的教育孩子。 家访教师心得体会 每个孩子都是可塑之才，教师和家长要善于引导和发
3、现。 教师签名：夏莹 2011年11 月2 日家 访 手 记学校：钢城十九小 填表人：夏莹学生姓名李兆霖家庭现住址城市 县镇 农村具体位置：1112412号家长姓名柳芳联系电话13627123495家访时间2011年11月学生家庭情况家庭成员构成： 一家三口 监护人： 柳芳 家庭收入情况： 学生在家学习生活情况孩子在家学习不自觉，经常是妈妈坐在旁边就认真写，妈妈上班就磨蹭马虎，字迹特别潦草，错别字很多。家长意见及建议家长希望老师能多关注孩子，多给孩子鼓励。家访效果孩子在老师和家长双方的关注下，明显阳光起来。 家访教师心得体会单亲的孩子需要家校双方更多的呵护。 教师签名：夏莹 2011年 11月
4、3 日家 访 手 记学校：钢城十九小 填表人：夏莹学生姓名赵庆辉李妙源家庭现住址城市 县镇 农村具体位置：公园家家长姓名李丹丹联系电话13317145579家访时间2011年11月学生家庭情况家庭成员构成： 一家四口和奶奶 监护人：李丹丹 家庭收入情况： 学生在家学习生活情况 两个孩子是双胞胎，但是从小不在一起。一个跟奶奶，一个跟妈妈，学校都不太自觉，性格方面也比较倔强。家长意见及建议希望老师能多关注这兄弟俩，能激发他们学习的斗志。家访效果对于孩子的家校现状有了进一步的了解，能有针对性的教育孩子。 家访教师心得体会 孩子身边的爱或许不完整，我们可以用多种方式让孩子感受更多的爱。 教师签名：夏莹
5、 2011年11 月4 日家 访 手 记学校：钢城十九小 填表人：夏莹学生姓名李灿家庭现住址城市 县镇 农村具体位置：大洲村家长姓名黄武红联系电话13554680680家访时间2011年11月学生家庭情况家庭成员构成： 一家三口 监护人： 黄武红 家庭收入情况： 学生在家学习生活情况孩子在家学习比较自觉，因为爸爸工作繁忙，妈妈文化程度较低，所以作业都是自己独立完成，且时间很快。家长意见及建议家长总觉得自己的孩子应该更加优秀，所以对孩子比较苛刻，造成孩子性格比较内向。家访效果很深入地和家长进行了沟通，并告之家长，教育子女要善于发现孩子的优点并不断的强化鼓励。 家访教师心得体会孩子好鞭策，更要夸奖
6、、鼓励！ 教师签名：夏莹 2011年 11月5 日家 访 手 记学校：钢城十九小 填表人：夏莹学生姓名吴欣雨家庭现住址城市 县镇 农村具体位置1111011家长姓名吴述平联系电话86300050家访时间2011年11月学生家庭情况家庭成员构成： 一家三口 监护人：吴述平 家庭收入情况： 学生在家学习生活情况 孩子在家学习很自觉，各科学习基本上不要大人操心。性格比较乖巧，但有时也喜欢和大人讲讲条件，提提要求，撒撒娇。家长意见及建议希望老师鼓励孩子多发言，上课多点孩子发言，锻炼孩子的胆量。家访效果对于孩子的家校现状有了进一步的了解，能有针对性的教育孩子。 家访教师心得体会 每个孩子都是可塑之才，教
7、师和家长要善于引导和发现。 教师签名：夏莹 2011年11 月6 日家 访 手 记学校：钢城十九小 填表人：夏莹学生姓名邹彤家庭现住址城市 县镇 农村具体位置：大洲村家长姓名邹继红联系电话13667229225家访时间2011年11月学生家庭情况家庭成员构成： 一家三口 监护人： 邹继红家庭收入情况： 学生在家学习生活情况孩子非常聪明，在家很爱看课外书。就是写字不太认真，喜欢在作业本上乱画。家长意见及建议家长希望能控制孩子看课外书的时间，并请求老师给孩子读书方面的指导和建议。家访效果孩子对于课外和课内的关系有了更明确的认识，也表示要控制好自己的学习时间。 家访教师心得体会对于成绩优秀的孩子，我
8、们尽可能地给予更多方法上的指导，让孩子能收获更多，一生受益。 教师签名：夏莹 2011年 11月7 日家 访 手 记学校：钢城十九小 填表人：夏莹学生姓名杨诗玲家庭现住址城市 县镇 农村具体位置1102115家长姓名余厚兰联系电话61334786家访时间2011年11月学生家庭情况家庭成员构成： 一家三口 监护人：余厚兰 家庭收入情况： 学生在家学习生活情况 孩子很聪明，在家完成作业速度很快，就是性格特别好强，总是经不起批评，吃饭习惯很不好，磨蹭。家长意见及建议希望老师在校多提醒孩子，别一别孩子的性格，让她能成为一个善于接受意见并改进的淑女。家访效果孩子的性格需要打磨，锐气、娇气都可以慢慢变成
9、心平气和。 家访教师心得体会 全面发展很重要，如何成为受欢迎的人是需要补开的一节班会。 教师签名：夏莹 2011年11 月8 日家 访 手 记学校：钢城十九小 填表人：夏莹学生姓名倪宸睿田心怡家庭现住址城市 县镇 农村具体位置：绿景苑1门5号家长姓名田军联系电话13871035563家访时间2011年11月学生家庭情况家庭成员构成： 一家四口和爷爷奶奶 监护人： 田军 家庭收入情况： 学生在家学习生活情况两个孩子虽然年龄很小，但是都很聪明，特别会听讲。倪宸睿记忆力很好，田心怡特别爱看书。两个孩子都具备会学习的天资。家长意见及建议家长对于教育孩子下了很大的功夫，很希望老师对于孩子能多一分关注和鼓
10、励，多一分呵护，让年龄小不成为不拔尖的理由。家访效果全面了解了两个孩子在家的生活学习状态，明确了要注意的教育问题。 家访教师心得体会孩子的关注应该是全方位的，学习、性格、身体、生活习惯，一样都不能少。 教师签名：夏莹 2011年 11月 9日家 访 手 记学校：钢城十九小 填表人：夏莹学生姓名贺雨家庭现住址城市 县镇 农村具体位置：11046家长姓名贺黎峰联系电话13476835944家访时间2011年11月学生家庭情况家庭成员构成： 一家三口 监护人：贺黎峰 家庭收入情况： 学生在家学习生活情况 孩子在家学习比较自觉，能按时完成作业。但作业质量不高，不爱动脑筋。家长意见及建议希望老师在校多和孩子谈心，教育孩子要自觉认真学习，不要偷懒。家访效果对于孩子的家校现状有了进一步的了解，能有针对性的教育孩子。 家访教师心得体会 每个孩子都是可塑之才，教师和家长要善于引导和发现。 教师签名：夏莹 2011年11 月10 日家 访 手 记学校：钢城十九小
