《提高防溺水安全教育意识主题教案7篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《提高防溺水安全教育意识主题教案7篇（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、提高防溺水安全教育意识主题教案7篇下面是小编收集的提高防溺水平安教育意识主题教案7篇(防溺水平安专题教育教案)，以供参考。提高防溺水平安教育意识主题教案1教学目标：1、知识与能力：学习防溺水平安的根本常识，提高有关防溺水急救的能力。2、过程与办法：通过溺水儿歌、图片等资料，学生了解防溺水的有效办法和伎俩，了解防溺水知识，掌握溺水急救的办法。3、情感态度价值观：学生愿意自觉地去学习防溺水平安的有关知识，提高平安意识，养成遵守防溺水平安的习惯，体会生命的珍贵及预防溺水的重要性。教学过程：一、谈话导入，激起兴趣1、同学们，今天老师带来了一位新朋友，他是谁呢(出示课件)赶紧和水博士打个招呼吧!今天水博
2、士将参与我们的活动，大家欢迎吗2、同学们，在炎炎夏日里，水带给我们欢笑，也带给我们懊悔和遗憾，下面我们一起来看看水博士给我们的数据。3、学生观看数据：从数据中，你们了解到了什么信息二、观看图片，营造气氛1、总结：现在溺水已经成了我们的头号杀手，严重威胁我们的生命平安，夺去了很多孩子的珍贵生命!可见，预防溺水有多么地重要!下面我们来看看这些图片。2、学生观看图片，谈感受看了这些图片，相信大家此时的心情与我一样，久久不能平静，谁来说说你的感受三、观看视频，学习办法1、过渡语：生命只有一次，每个人都应该注意平安，珍爱自己的生命，因此，多学一些自救和互救的知识和技能，可以给自己与他人的生命多一份保障，
3、下面我们再来看看水博士给我们带来了哪些防溺水的平安规那么2、学生观看视频。3、模拟表演如何自救：学生按照老师讲解的办法，全班学生进行模拟练习。四、知识竞赛，加深印象1、过渡语：同学们，通过刚刚的模拟学习，我们掌握了一些溺水急救的办法，希望你们以后加强学习，经常模拟演练，稳固所学的急救本事，随时提高警惕。下面我们再来看看水博士又给我们出了什么难题呢2、出示比赛规那么。3、出示题目，学生抢答。五、学唱儿歌，总结提升1、过渡语：同学们，你们的知识竞赛很精彩，可是我们的水博士也不甘示弱，它这些知识变成了一首朗朗上口的儿歌。2、出示?防溺水儿歌，学生学唱。3、总结：生命是宝贵的，掌握在你的手里，多一份小
4、心和清醒，就可以带给我们欢笑，更可以防止懊悔与遗憾，希望同学们通过这堂课，提高平安防备意识，养成自觉遵守防溺水平安原那么的好习惯。提高防溺水平安教育意识主题教案2教学目的：1、全面推动我校平安教育工作，杜绝学生溺水事故的发生。2、让学生了解和掌握防溺水和自救的常识，提高自救自护的能力。3、学习后，能改变自己在生活中不遵守溺水平安的不良习惯，提高对生活中违反平安原那么的行为的区分能力。教学重点：学习溺水平安的根本知识，培养防备能力。教学过程：一、谈话引入课题随着夏季到来，天气多变，雨水多，河里、沟塘里经常会涨水，有很多小朋友喜欢去河边、沟塘玩水，很容易出现平安事故。而且，夏天天气很热，有的同学就
5、悄悄地去河里、沟塘里洗澡，时有溺水事件的发生。 父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命，注意平安。二、授新课1.游泳中要注意的平安问题：组织学生观看平安教育专题片中学生游泳的画面或简讲身边的溺水死亡实例。学生讨论：在游泳时要注意那些问题学生分组讨论以后，教师进行总结。游泳要严格遵守“四不：未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;水库、池塘不去。2.在网上搜集学生发生溺水而导致死亡的事故，然后组织学生共同分析发生溺水事故的原因，教师做总结。溺水原因只要有下列几种：不会游泳;游泳时间过长，疲劳过度;在水中突发病尤其心脏病;盲目游入深水漩涡。三、教育学生如何预防溺
6、水：1.不要单独一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比拟危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择良好的游泳场所，对场所的环境(如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况)要了解分明。2.必须要组织并在家长或熟悉水性的人的带着下去游泳，以便互相关照。如果集体组织外出游泳，下水前后要清点人数，并指定救生员做平安爱护。3.要分明自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜加入游泳。要做好下水前的准备，先活动身体，如水温太低应先在浅水处淋洗，待适应水温后在下水游泳;镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食道或气管。4.对自己的水性要有自知之明，下水后不
7、能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。5.在游泳中如果忽然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。6.在游泳中，假设小腿或脚步抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩，拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。四、教育学生遇到他人溺水时如何施救：1.大声呼救。向附近的成人大声呼喊，尽量引起大人注意，请大人发展营救。2.简明扼要的向施救人员讲清落水人数、地点，便于发展营救工作。3. 可将救生圈、竹竿、木板等沉没物抛给溺水者，再将其拖至岸边。未成年人发现有人溺水，不能贸然下水营救，应立即大声呼救。五、课堂总结：1、同学们小
8、结;通过学习教育，你懂得了什么2、教师小结。同学们，生命属于我们只有一次，幸福高兴掌握在你的手里，希望同学们通过这堂平安教育课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水平安原那么的好习惯。提高防溺水平安教育意识主题教案3一、教学目标：1、使学生了解有关生命的来之不易与珍贵，感悟生命的可贵。2、使学生懂得溺水的主要原因和自救的办法。二、教学过程：青少儿学生是祖国的明天，民族的希望。提高青少年学生的综合素质，特别是少年学生的学习能力、生活能力、生存能力，都是发展素质教育的重要课题。如今的社会里，车祸、中毒、溺水剥夺了许多珍贵的生命，尤其是溺水最为严重了。了解溺水和如何避免溺水显得非常重要。(一)我们身边的
9、溺水事故暑假是广阔师生集体外出旅游、夏令营、游乐、疗养活动的顶峰期，也是中小学生意外事故，尤其是溺水、交通事故的高发期。据了解，去年暑假，我省、我市发生了多起学生溺水事故。据某市120急救指挥中心统计，该中心去年4月1日至6月9日，共接到溺水求救 15个，平均每4天半就有一宗溺水事故发生，其中急救车到现场后，患者已死亡的达10人，占67%。事故现场多为农村水塘，溺水者多为初中、小学学生。(二)溺水致死原因主要是气管内吸入大量分妨碍呼吸，或因喉头强烈痉挛，引起呼吸道关闭、窒息死亡。(三)病症溺水者面部青紫、肿胀、双眼充血，口腔、鼻孔和气管充斥血性泡沫。肢体冰冷，脉细弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。(
10、四)自救与救护当发生溺水时，不熟悉水性时可采取自救法：除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要深。因为深吸气时，人体比重降到0.967，比水略轻，可浮出水面(呼气时人体比重为1.057，比水略重)，此时千万不要慌张，不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快。会游泳者，如果发生小腿抽筋，要保持镇静，采取仰泳位，用手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲，可使痉挛松解，然后慢慢游向岸边。救护溺水者，应迅速游到溺水者附近，察看分明位置，从其前方出手救援。或投入木板、救生圈、长杆等，让落水者攀扶上岸。出水后的救护：首先清理溺水者口鼻内污泥、痰涕，取下假牙，然后进行控水处理。救护人员单腿屈
11、膝，将溺水者俯卧于救护者的大腿上，借体位使溺水者体内水由气管口腔中排出。有些农村将溺水者俯卧横入在牛背上，头脚下悬，赶牛行走，这样又控水、又起到人工呼吸作用。如果溺水者呼吸心跳已停止，立即进行口对口人工呼吸，同时进行胸外心脏按摩。(五)如何防溺水游泳，是广阔青少年喜爱的体育锻炼工程之一。然而，不做好准备、短少平安防备意识，遇到意外时慌张、不能从容自救，极易发生溺水伤亡事故。为了确保游泳平安，避免溺水事故的发生，必须做到下列几点：1、不要单独一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比拟危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境，如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无
12、暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况要了解分明。2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带着下去游泳。以便互相关照。如果集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做平安爱护。3、要分明自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜加入游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳，更不要酒后游泳。5、在游泳中如果忽然觉得身体不舒服，如眩晕
13、、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。6、在游泳中，假设小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。7、在游泳中遇到溺水事故时，现场急救刻不容缓，心肺复苏最为重要。将溺水者救上岸后，要立即去除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物，保持呼吸通畅;应将其舌头拉出，以免后翻梗塞呼吸道;将溺水者的腹部垫高，使胸及头部下垂，或抱其双腿将腹部放在急救者肩部，做走动或跳动“倒水动作。恢复溺水者呼吸是急救成败的关键，应立即进行人工呼吸，可采取口对口或口对鼻的人工呼吸方式，在急救的同时应迅速送往医院救治。(六)遭遇溺水你该如何自救暑假期间，许多同学都喜欢结
14、伴出游，特别是因为天热，大家都愿意到水边玩耍、游泳，往往这时，就很容易发生危险的情况。当发现有人落水时，救助者不要贸然去救人，因为一旦被落水者抓住将十分危险。在水中与落水者纠缠不但会耗费救助者的大量体力，有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命。如果当时情况十分紧急，而救助者又具备一定的救护技巧，则救助者在下水前应尽快脱去衣裤和鞋子，在向落水者接近时，要尽量防止被落水者抓住。综上所述，溺水是非常危险是，在日常生活中要提高平安意识，平安第一，防患于未然。水无情，人有情。其实，只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项，提高平安防备意识，学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救，溺水事件还是可以
15、避免的。提高防溺水平安教育意识主题教案4教学目标：1.初步了解防溺水平安有关内容，教育每一个学生都要提高平安意识2.学生提高平安意识，愿意自觉学习防溺水平安的有关知识，在学习中增强与同学合作交流意识。3.自觉改掉生活中不遵守防溺水平安的不良习惯，提高对生活中违反平安原那么的区分。教学伎俩：1.PPT课件。教学课时：一课时。教学过程：一.谈话导入课题。游泳，是广阔少年喜爱的体育锻炼工程之一。然而，不做好准备、短少平安防备意识，遇到意外时慌张、不能从容自救，极易发生溺水伤亡事故。所以今天我们来学习?防溺水平安教育。全国中校学生溺水事故相关数据。二.学习新知：1.回顾溺水死亡事例。三.平安教育。1.公安部门统计并分析学生溺亡的特点。2.学生下水游泳导致溺亡的主要原因。3.学生发生溺水事件的客观原因4.发现有人溺水时，你该怎么做
