三年级沪教版语文上册按要求写句子培优补差专项

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1、三年级沪教版语文上册按要求写句子培优补差专项班级:_ 姓名:_ 时间:_一、 按要求,写句子。1.把眼前的一池荷花看作一大幅活的画。画家的本领可真大。(用关联词语合并一句话)_2.一阵微风吹来,我就翩翩起舞。(造句)_3.珍珠泉石头周围的不大整齐镶嵌着(排成通顺的一句话)_4.不用说我是多么喜欢和喜爱珍珠泉了。(改病句)_5.村里的井水干涸了。珍珠泉依然不停地冒着水泡。(用关联词语合并一句话)_二、 按要求完成句子练习。蟋蟀被大黄牛卷到嘴里了。(改为“把”字句)_我望着父亲。(把句子写具体)_多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!(用加点词写句子)_听到这个消息,我小声地议论起来。(修改病句)_他

2、爬得_。(把句子补充完整)小鹿侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。(仿写)_三、 按要求写句子。(1)你难道不是性子最慢的裁缝吗?(改为肯定句)_(2)老虎把墙抓了个窟窿。(改成被字句)_(3)方帽子 的 橱窗 他们 里 都是 (连词成句,并加上标点)_(4)我们要从小养成爱劳动的行为。(修改病句)_(5)这种手套不但舒服,而且有各种各样的款式。(用加下划线的关联词说一句话)_四、 按要求写句子。1.青少年不能没有理想。 (反问句)_2.我有办法称出大象的重量。(改成反问句)(双重否定句)_3.为了避免暴露,他们决定暂时断绝通讯联系。(改成反问句)(双重否定句)_4.如果现在的人看见月缺花残还要下

3、泪,那不能不说他是个糊涂虫。(改写成肯定句)_5.每一个访问埃及的外国人,怎会不去看一看金字塔呢?(改写成肯定句)_五、 按要求完成句子练习。1.为了把祖国建设得更强盛,我们应该努力学习。(改写成反问句)_2.少先队员应该讲文明,有礼貌。(改写成反问句)_3.人的聪明与愚笨,难道是天生的吗?(改成陈述句)_4.毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。(改成陈述句)_5.同学们交给我一项任务。(改成把字句)_6.姐姐送给我一件最有意义的礼物。(改成把字句)_7.濛濛细雨淋湿了人们的衣服。((改成被字句)_8.美丽的姑娘说:我是智慧的女儿。(改变人称)_9.一位台湾同胞说,他是中国人,他爱中国。(

4、改变人称)_10.贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”(改为第三人称)_六、 句子变身。1例:小家伙摔得还挺重。姐姐笑得_。2例:小溪淙淙地流向河流,河流潺潺地流向大海,大海哗啦啦地汹涌澎湃。小鸟飞向蓝天,蓝天上飘着朵朵白云,_。3这本书写得太精彩了。我把这本书一连看了三遍。(用恰当的关联词语合并成一句话)_4洋洋穿着一身蓝色的校服,一个粉色的书包,高高兴兴去上学。(修改病句)_七、 按要求完成句子练习。1我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?(换成带句号的句子,意思不变)_2照样子,把句子补充完整。例:她高声喊道:“有两只蜜蜂飞回来了!它们两点四十分回到蜂窝里,肚皮下面还沾着

5、花粉呢。”(1)小弟弟_:“我的玩具熊不见了!”(2)我_:“爷爷,您为什么把桃树的枝条剪掉了呢?”3在回家路上,我推测蜜蜂可能一定找不到家了。(修改病句)_八、 按要求写句子。1一条(_)的小河从村前(_)流过。(把句子写具体)2人们用火车把燕子送往南方。(改为“被”字句)_3你怎么能随便骂人呢?(改为陈述句)_4人们开始砍树盖房。山坡上出现了裸露的土地。(用关联词合成一句话)_九、 按要求写句子。1我被眼前迷人的景色吸引住了。(改为“把”字句)_2周围的一切,不是都在起变化吗? (改为陈述句)_3 红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。(照样子仿写)_十、 按照要求完成句子练

6、习。1北京人把瓢虫叫作“花大姐”。(改成“被”字句)_2独角仙的力气很大,难道不是昆虫里的霸王吗?(改成肯定句)_3凡是有复眼的昆虫,视觉都很灵敏。(用加点的词造句)_4过过一个小时的认真书写,小明的作业基本上全部完成。(修改病句)_十一、 按要求写句子。1风把树叶吹得飞来飞去。(改为“被”字句)_2这样糊里糊涂的背,有什么用?(改为陈述句)_3我们的校园很美。(改为感叹句)_十二、 按要求写句子。1.小朋友的脚被香味勾住了。(改成“把”字句)_2.树叶落下来。(把句子写具体,至少要扩两个地方)_3.清澈的溪水流过美丽的村庄。(缩句)_4.我们全校师生和王老师都参加了这次运动会。(修改病句)_

7、十三、 照样子,把下列“把”字句改为“被”字句。例:弟弟把爸爸的衣服弄脏了。爸爸的衣服被弟弟弄脏了。1那鲜艳的民族服装,把学校打扮得更加绚丽多彩。_2密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。_3早晨,朝阳把机帆船、军舰、海鸥、云朵,都镀上了一层金黄色。_4风把长胡子吹到了身体后面。_十四、 按要求完成句子练习。1他喜欢和小伙伴玩游戏。(扩句,至少两处)_2你用心去听。 你能听见秋天的声音。(用上关联词语,把两句话合并成一句)_3我们要连续努力,争取更大的进步。(修改病句)_4小鱼说,幸福是水中游乐的自由;小鸟说,幸福是_;小草说,幸福是_。(仿照第一句,把后面两句写完整)十五、 句子创作乐园(按要求写句子)。1那么长的头发,洗起来不

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