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中班体育游戏圈的游戏教案反思 活动设计背景在户外活动中，我发现孩子们对玩呼啦圈有着浓厚的兴趣，经常乐此不疲的反复玩，我灵机一动，于是抓住了这一教育契机，设计了此次综合活动圈的游戏。活动目标1、幼儿自主探索呼啦圈的各种玩法，尝试发明性地拼摆造型。2、感受和表现鼓和乐曲的停顿，学会控制身体的动作。3、体验游戏的高兴，分享合作的乐趣。4、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的高兴，乐意与同伴一起游戏。5、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。教学重点、难点重点：自主探索圈的各种玩法，尝试发明性地拼摆造型。难点：感受和表现鼓和乐曲的停顿，学会控制身体的动作。活动准备铃鼓、乐曲磁带、呼啦圈假设干。活动过程1、热身运动圈操2、好玩的呼啦圈。1幼儿自主探索圈的玩法 。2听鼓声感知和表现鼓声的停顿。3听音乐感知和表现乐曲的停顿。3、会变的呼啦圈。1呼啦圈变魔术，幼儿自主组合。尝试发明性地拼摆各种造型。2听鼓声变魔术。3听音乐变魔术。4、游戏：听音乐找家。5、放松活动：开汽车教学反思这节课成功的地方是孩子们能自主探索圈的各种玩法 ，拼摆的造型还可以。缺乏之处是在感受和表现鼓声和乐曲的停顿时，幼儿不能很好地控制身体的动作。如果重新上这节课，我在准备上会先让幼儿屡次听鼓声和乐曲的停顿，然后按我这节课的教案来讲授。
