《小学老师个人教学工作计划》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学老师个人教学工作计划（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小学老师个人教学工作计划 工作计划对教材的基础思想、基础概念，每句话、每个字全部搞清楚，了解教材的结构，关键和难点，掌握知识的逻辑，能利用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。xx整理了仅供参考，期望能帮助到大家!新的学期又开始了，为了使教学工作顺利有序的进行，提升自己的教学质量，我做教学计划以下：一、提升教学质量。要提升教学质量，关键是上好课。为了上好课，我决定做好下面的工作：课前准备：备好课。1、认真钻研教材，对教材的基础思想、基础概念，每句话、每个字全部搞清楚，了解教材的结构，关键和难点，掌握知识的逻辑，能利用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。2、了解学生原有的知识技能，她们的爱
2、好、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取对应的预防方法。3、考虑教法，处理怎样把已掌握的教材传授给学生，包含怎样组织教材、怎样安排每节课的活动。课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使她们产生愉悦的心境，发明良好的课堂气氛，课堂语言简练明了，克服以往教学中存在的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的爱好，课堂上讲练结合，部署好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。二、做好课后教导。要提升教学质量，还要做好课后教导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生记错作
3、业。针对这种问题，抓好学生的思想教育，并使这一工作落实到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的教导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，从赞美着手，全部的人全部渴望得到他人的了解和尊重，因此，和差生交谈时，对她的处境、想法表示深刻的了解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。三、提升本身的业务水平。主动参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提升教学水平。在新学期的工作中，我会培养自己有多个爱好兴趣，博览群书，多看相关语文教学的书籍，不停扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。总而言之，在以后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，
4、更正缺点，努力提升自己的教育教学水平。精选一、加强学习，提升认识我们每一个人，不论从事什么职业，全部要有良好的职业道德。中小学老师职业道德规范是检验每一位老师思想言行的标尺 ， 它对我们的一言一行提出了规范性的要求。以前 ， 我缺乏对规范的学习 ， 只知道埋头工作 ， 我总是期望把工作做得尽善尽美 ， 但学生的实际情况却和我的个人愿望相去甚远 ，小学老师个人工作计划 因此会急于求成 ， 出现部分过激的语言或行为。即使我的动机是良好的 ， 殊不知在不知不觉中却违反了师德。所以，我首先要加强学习，认真领会规范中的各项内容，让规范的要求深入我心，只有这么，才能确保自己在以后的工作中不偏离方向，不出现
5、违反师德的行为。二、以身立教，为人师表师德中现有老师本人的品德，又有作为老师的职业道德。小学老师个人工作计划老师的工作对象是学生，老师的思想、行为、作风、仪表、气质随时全部感染和影响着学生。所以，老师必需 美其德，慎其行，不能出现一点疏漏。通常要求学生做到的事情，自己必需做到。即使我的孩子很小，家庭负担很重，但我决不因为个人原因影响工作，哪里有学生，哪里就有我。要求学生天天 7：40到校，我坚持天天必到，不论有多大的困难也要自己克服。在工作中，时刻注意自己的形象，穿戴整齐、朴素、大方，举止文雅，带头遵守学校的各项规章制度，主动参与各项活动及公益劳动，为学生树立良好的学习楷模，同时，也用自己的实
6、际行动树立起自己在学生中的威信及良好的老师形象。三、加强修养，提升素质马卡连柯曾说过：学生能够原谅老师的严厉、刻板，甚至吹毛求疵，但不能原谅她们的不学无术，工作计划作为一名老师，担负着教书育人的双重担务，要想出众地完成任务，不但要具有精深的专业知识，还要广泛涉猎其它相邻学科的知识领域，用丰富的知识武装自己的头脑。伴随时代的前进，学生对老师的要求越来越高，加之新课程改革地推行，也开始呼叫新时代的新型老师。所以，为了能够更加好地完成本职员作，无愧于学生、家长及社会的期望，无愧于人民老师的光荣称号，以后，我要继续加强学习，在条件许可的情况下，继续深造，努力提升自己的专业知识和专业素养，立即提升教学水
7、平;同时，深入学习教育学、心理学，了解学生的年纪和心理特征，为顺利开展班主任工作奠定基础。另外，在搞好教育教学工作的同时，还要注意培养自己广泛的爱好和兴趣，不停陶冶自己的情操，做一名高素质的人民老师。四、关爱学生，无私奉献老师师德高尚的主要表现就是把自己的全部身心全部献给学生，献给教育事业。本学期，我继续担任一年级教学工作。即使这对于我来说负担比较重，在工作中，要注意转变观念，端正思想，摒弃传统的师道尊严的影响，把学生视为平等的教育对象，而不是凌驾于学生之上，惟我独尊，任意发号施令，要逐步树立正确的人才观、师生观，尊重学生的人格，建立平等、*的师生关系。在以后的教育和教学工作中，我对学生要本着
8、关心爱惜和严格要求的标准，不偏袒好学生，更不歧视差学生，要爱得有方，严得有度，尤其是对后进生，决不讽刺挖苦她们，更不体罚和变相体罚她们，要善于发觉学生身上的闪光点，并为她们发明展示自我的机会，帮助学生树立信心，矫正不良的行为习惯。在工作中要有四心，即爱心、耐心、信心、恒心，以自己对学生的一片热爱和对教育事业的一片赤诚，坚持不懈的做好本职员作，不惜时间，不计酬劳。做好对学生的家访工作，尤其是对后进生要逐一进行家访，加强和学生家长的沟通，帮助父母重新认识自己的孩子，找到孩子真正的致差的原因，变革教育方法，并有意识地诱导家长反省自己的失误，认识孩子的发展改变，变盲目配合为协作教育。总而言之，我会从自
9、我做起，维护人民老师的良好形象，本着教育一个学生，挽救一个家庭，稳定整个社会的宗旨和敬业、爱生、奉献的标准，严厉认真、全心全意地做好本职员作，以良好的师德回报社会。小学老师个人的教学工作计划一、指导思想本学期，我班结合中小学学生守则、中小学学生行为习惯，狠抓养成教育，深入完善常规管理，从细微之处抓好学生文明习惯和行为的养成。利用学校的有利资源，结合学校工作关键点和少先队工作，开展丰富多样的活动，不停加强班级少先队基础建设，努力开创班级工作新局面。二、学生现实状况分析本班合计19名学生，其中有男同学9人，女生10人。她们已经过四学年的教育和训练，大部分学生已养成良好的学习和行为习惯，大部分学生成
10、绩不错，素质也比较高，上进心强，而且有较强的集体荣誉感。但也有一部分学生自觉性较差，学习态度不端正，学习成绩较差，还出现了偏科现象。五年级的学生已经有较强的自我意识，自制力又较弱，这种本身的矛盾要讨教师应用新的工作方法，让工作更有针对性，以德服人，以理服人。这些全部影响工作的顺利开展。针对这种概况，我决心下大力气，讲究技巧，进行因材施教，促进学生个性发展，争取在这学期班级工作上再上新台阶。三、工作目标1、健全班队委，明确分工，提升学生的管理能力。在学期初，对原有的班队委进行调整，让每位班队干部全部发挥应有的作用，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动。2、对学生进行行为习惯养成教育，使学
11、生成为有礼貌、讲卫生、讲文明、守纪律的好少年。3、加强学生的集体意识，团体意识，培养集体荣誉感。4、加强学生明辨是非的能力培养，由她律逐步向自律过渡。5、.配合学校开展纪律、卫生、两操、礼仪的四项竞赛活动。6、形成竞争气氛，相互帮、赶、超，努力形成良好的学习气氛，形成互帮、互学、互比的良好学习风气，提升学生的学习成绩7、协调好和其它任课老师的关系，共同对学生施加教育。8、切实加强学校、家庭、社会三结合。9、主动开展少先队活动和专题队活动。10、加强对学生的心理教导教育。四、工作安排9月份1、组织学生报到，了解学生假期活动情况，排位，进行教育。2、健全班队委，明确分工。3、提升交通安全意识，提升自我保护能力活动。4、对学生进行行为习惯养成教育。5、开展小学生日常行为规范的学习教育活动。10月份1、开展好习惯从身边做起专题教育活动。2、开展手抄报比赛等活动。3、作好十一小长假的安全教育工作。4、开展做文明学生活动，定时评选文明学生。5、开展小学生日常行为规范的学习教育活动。7、进行爱国英雄小说赛。11月份1、加强阅读指导，开展阅读、一般话、演讲比赛。2、关键抓卫生、文明礼貌、养成教育。3、开展小学生日常行为规范的学习教育活动。12月份1、抓好复习，参与期末考试。2、开展小学生日常行为规范的学习教育活动。3、班级联欢活动。 范文
