《幼儿园小班美术活动教案：小金鱼找尾巴（通用）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园小班美术活动教案：小金鱼找尾巴（通用）（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、幼儿园小班艺术活动课程计划：寻找尾巴的小金鱼 活动1.尝试选择你喜欢的方法来帮助小金鱼添加尾巴。2.体验帮助他人的快乐心情。活动准备1.经验准备：幼儿已具备叶揉的基本技能。2，材料准备：枫叶（干燥和压平后），抹布，棉签，各种颜色的水粉颜料，各种形状和颜色的纸张。3，儿童的艺术专辑，老师自制的“河里的小金鱼”图片。活动焦点1.尝试选择一条小金鱼，用你喜欢的方法添加一条尾巴。2.您可以将tail添加到相应的（）位置。【活动程序】首先，老师引导孩子们欣赏自制作品“河里的小金鱼”，引导孩子们的兴趣。老师：花园里有几条小金鱼游泳。突然，一些小金鱼的尾巴消失了。他们可能会焦虑：“我们不能没有尾巴游泳，我们
2、该怎么办？孩子们，过来帮忙考虑吧！ “”老师：解决方案是什么？（儿童免费讨论）3，老师和学生共同总结：可以用树叶打印，可以用棉签画画，可以贴纸。 “二，对孩子的操作，老师的指导，帮助。老师：每个孩子桌上都有一张纸。有没有尾巴的小金鱼。他们都渴望找到自己的尾巴。请来帮助小金鱼添加尾巴！ “2，师：我们先涂上叶子另一面的颜色，待涂上均匀涂层。冲压时，手不能移动，所以印刷的尾巴看起来很好。 “3.老师帮助有困难的个别孩子进行操作。老师：孩子们想办法帮助鱼加尾？尝试使用你喜欢的方法帮助小金鱼。 （老师提醒孩子尝试其他方法来添加尾巴。）三，欣赏和评价。老师：嘿，发现小金鱼的尾巴。他们非常快乐。你帮小金鱼快乐吗？ （老师引导孩子欣赏他的工作，体验帮助他人的快乐。）2，老师：小朋友说，你帮了多少小金鱼，你是怎么帮忙的？ “老师带领孩子们玩“小金鱼”游戏并结束活动。1/2
