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1、幼儿园秋季保教工作计划范文新学期,我园坚持以纲要、指南精神为指导,学指南,用指南,并根据上级教育主管部门及镇教委的工作意见,围绕“真教育行动计划”,尽力让指南的理念与精神落实我园的管理和保教第一线中,切实提高本园的保教质量,关注幼儿的全面发展,使幼儿享受到优质的幼儿教育。一、树立终身学习的理念,提高自身素养(一)加强理论学习,转变轻理论重实际的倾向。坚持用新的教育理论指导工作。自_年_月_岁儿童学习与发展指南颁发以来,各位老师对指南逐渐重视,本学期将继续多形式开展指南全员培训,深入学习贯彻。坚持利用每周例会进行学习或利用工作之余结合自己所教领域,加强学习,树立和落实正确的教育观,不断反思,从根
2、本上保证教育教学能力的提高,培养好幼儿。(二)完善师德建设体系,引导教师严守职业道德和专业操守举行“师德承诺”仪式,签定师德承诺书;认真自觉学习幼儿园一日保教工作规范,明确工作职责,坚持保教并重。作为老师的我们,要坚持细心、耐心对待孩子,将保育工作放在重要位置,特别是小、中班的保教人员。利用庆祝_个教师节之际,开展师德演讲、教师书画摄影展、羽毛球比赛、幼儿教师卡拉OK比赛等系列活动。(三)营造文明向上的书香校园,构建有特色的书香校园文化组织开展教师要学陶行知做教师真难,真好重新发现学校全员读书系列活动。实现“一人学习,众人受益,共同进步”。充分发挥班级图书区的作用,并结合本班幼儿实际,开展各种
3、形式的读书活动:好书推荐、经典诵读(弟子规)、我是小小故事王、读书交流会、读书调查回馈等活动,在教师的指导下培养幼儿良好的阅读习惯。推选参加镇幼儿讲故事比赛。以“家校联动”推进“书香家庭”的创建。通过教师带动幼儿、幼儿带动家长,营造上下喜爱阅读的良好氛围,树立终身学习先进典型,并评选书香班级、“读书大王”、书香家庭等。(四)鼓励学历进修,进一步加强师资队伍建设,全面提升幼儿园教师学历水平和业务水平。二、进一步落实保教常规制度,促进保教工作规范发展(一)注重落实一日保教规范,时刻关注幼儿一日生活活动的各个生活环节、集中教育活动、游戏教育活动以及保教人员学习和日常工作常规诸多方面。严格规范幼儿园一
4、日作息时间,确保幼儿一日户外活动的时间、游戏时间和运动时间。及时有效地实施保教管理,定期深入一线观摩活动,对教学过程、一日保教活动进行探讨,思考并提出适宜的意见与建议。促进幼儿健康成长,切实摆脱重“教”轻“保”和“小学化的倾向。(二)重视、体教育,力促幼儿全面素质发展贯彻纲要指南精神,科学编操,在原有编排的基础上加强队列练习及体能煅练;坚持按计划开展丰富多彩的体育活动,户外活动,注重幼儿体能发展,加强对体育活动指导严禁放羊状态;创新形式举办运动周及迎新运动会。2.推行“日行一善“教育实践活动,通过国旗下讲话、早谈、主题活动、节日活动、一日活动对幼儿进行品德教育。并利用教师节、国庆节、重阳节教育
5、幼儿爱老师、爱父母长辈、爱祖国等。强调从日常做起,从小处做起,知善行善,学做结合。3.继续开展礼仪教育活动,加强宣传、以身示教,营造家长、老师、阿姨、幼儿人人讲礼仪的氛围。本学期依旧设立“礼仪小标兵”、礼仪小天使评选活动、每周一节礼仪课、一日生活活动中、重大节日中,使礼仪教育成为我园的办园特色之一。(三)抓好常规教育,培养幼儿良好习惯俗话说“没有规矩,不成方圆”因此幼儿一日常规的培养是相当重要的,也为以后的学习打下基础。有针对性地对幼儿进行有关自理能力的训练,培养幼儿自己吃饭、穿脱衣服鞋袜,懂得在成人的提醒下收拾玩具等。并开展段自理能力比赛。(四)规范文件材料行文格式,根据实际情况科学合理制定
6、各类计划。每周五上交纸质周计划、每月_日上交各类计划至网上邻居。以便及时发现问题及时解决,进一步进行规范和指导。(五)加大宣传园的办学业绩、教职工队伍中的先进事迹,身边教育故事,积极参与安海镇的“在线投稿”。总之,幼儿园期望通过这种常规制度的导向引导大家注重落实一日保教规范,注重提高教育教学能力,注重幼儿的游戏教学。在保教管理中注重量化考核,注重严格公正,切实为保教一线服好务。总之,幼儿园期望通过这种常规制度的导向引导大家注重落实一日保教规范,注重提高教育教学能力,注重幼儿的游戏教学。在保教管理中注重量化考核,注重严格公正,切实为保教一线服好务。三、重视教育教学研究,加强教研工作的引领性重视教
7、育教学研究,建立健全教研制度,围绕实际问题进行剖析,引导教师进行园本教研。并推荐优秀教师参与镇幼教学科教研。2.扎实推进“周四教研日”和“每听必评”两项制度。3.发挥骨干教师的示范作用,以结对带教的形式,以老带新的方法帮助新教师快速成长。(本学期:结构游戏、表演游戏、体育活动)4.教研组长要通过引领、交流、讨论等多种形式,为新老教师的成长搭建平台。我们期望通过教研能培养新的骨干教师,又能通过研究来提高教育教学的质量,达到以研促教的目的。5.科学办园,防止小学化倾向。本学期注重开展区域活动、结构游戏、表演游戏、角色游戏,积极为幼儿创设有利条件,完善结构游戏室、角色游戏室、区域环境、表演游戏、角色
8、游戏材料投放,督促按计划开展活动,定期教研,保证游戏质量。本学期将开展区域专项评比活动。四、重视家园联系,实现一致教育注重引导家长树立正确的教育观、儿童观,在家长会、家长开放日、宣传栏中要结合实例宣传正确的育儿观。2.教师了解幼儿在家情况的同时要主动宣传我们所做的一切,可通过家教园地、QQ、微信、电话、幼儿评估手册等,让家长深入了解我们的工作,达到家园教育的一致。3.鼓励各班利用家长开放日、节日、主题活动、举行“家园同乐”活动等,进一步密切家园联系。4.充分发挥家长委员会的作用,协助配合开展工作,以点带面,使家长们进一步了解我园的工作情况,本学期每班评选_名家委会成员。5.鼓励家长参与第_届亲
9、子才艺比赛的活动,教师要做好沟通、动源、编排、指导工作。五、具体工作安排八月份教职工报到2.各班整理清洁园所,进行环境创设。3.教研活动:(研讨新修订的领域活动指导及主题活动指导,确定本学期主题及教学内容)4.早操的编排。5.根据教委办工作计划,结合本园实际,制定各类工作计划九月份(_周)小班年段进行家访并召开期初家长会2.接待新生,安定幼儿情绪。使期初工作有序,顺利开展3.各段学习早操4.开展每周一的升旗仪式,并进行国旗下讲话_组织教师参加镇庆教师节活动,各班开展“我爱老师”庆祝活动,制定好活动方案6.启动“周四教研日”和“每听必评”两项制度7.教研活动:幼儿园保育教育活动常规、幼儿园区域活
10、动的设置与指导8.推动“书香校园建设行动计划”实施,开展读书活动。9.迎接期初工作检查10.开展以“推广普通话,共筑中国梦”为主题的第_届推普周。11.开展“中秋节”博饼活动十月份(_周)开展园教师卡拉OK比赛,推选参加镇教师卡拉OK比赛。2.教研活动:指南引领下的幼儿园体育改革;教师互听课活动。3.开展“国庆节”活动,增进幼儿经验,共享节日的快乐。4.开展“重阳节“尊老爱幼志愿服务活动。5.举行纪念孔子诞辰25_周年活动6.举行幼儿讲故事比赛(园)。7.填写幼儿发展情况评估。8.参加镇区域环境创设专题讲座。9.开展区域创设评比活动(园)十一月份(_周)教研活动:教师互听课活动。2.参加镇幼儿
11、园讲故事比赛。3.各段开展幼儿自理能力比赛。_组织观摩省示范幼儿园开放活动。5.结合11、9消防日开展应急疏散演练。6.参加幼儿园区域创设评比活动。_组织观摩示范幼儿园开放活动(安幼)。8.参加安海教委办第_届德育(习惯养成教育)。9.迎接期中点园互检活动(重点三大创造性游戏、区域活动)_组织参加晋江市“幼儿园自主性游戏”观摩研讨活动。11.观摩公办园新新教师江报展示课评比活动。_组织全园幼儿秋游。十二月份(_周)筹备迎新运动会。2.教研活动:教师互听课。3.参加镇幼儿自理能力比赛。4.筹备第_届亲子才艺比赛。5.参加镇级幼儿园区域观摩研讨活动。元月份(_周)组织迎新运动会活动,表彰礼仪小天使
12、。2.举行迎新运动会(家长开放活动)。3.填写幼儿发展情况期末测查评估。4.总结_年秋工作,制定_年春季工作计划。5.全园召开期末家长会。6.各类资料的整理与归档幼儿园秋季保教工作计划范文(二)一、班况分析:班里有_名幼儿,其中本学期新插班生为_名女生,现男生名,女生名。通过以往的学习和生活,幼儿已养成了较好的游戏惯例,学习惯例,孩子的口语表达能力,交往能力等都有了明显的进步,还掌握了一些简单的技能技巧,同伴之间能和睦相处,共同学习、游戏,早晨来园时能主动的和老师打招呼,遵守班级中的惯例秩序,能按照活动的规则进行活动。有一定的生活自理能力和交往能力,遇到困难知道寻求老师和同伴的协助,能主动积极
13、的参与幼儿园组织的各项活动。看到进步的同时,也意识到幼儿个体差异依然存在局部幼儿动手操作能力还有待进一步提高,有的幼儿学习习惯有待改善,有的幼儿进餐习惯需要加强,新插班生对幼儿园的一日活动还不熟悉等等。二、工作目标和措施:(一)保育工作1、坚持执行消毒制度,利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物品,预防各传染病的发生和流传。加大平安教育工作力度,把安全放在首位,用“心”去观察孩子,把“平安”落实到各自的具体环节中。通过一系列的活动来增强幼儿的自我维护的意识和能力。2、认真做好每日的卫生工作,做到班级内无死角。3、重视体育锻炼,保证幼儿有足够的户外活动时间。活动中,幼儿学会随着活动量的变化而
14、增减衣服。并能及时收拾和整理小型体育器械。4、坚持执行消毒制度,利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物品,预防各传染病的发生和流传。5、继续做好幼儿的卫生保健工作,尤其是季节性流行病的预防。中班幼儿的自我保健意识和能力要加强。为幼儿提供自我服务的机会,形成良好的卫生保健习惯。6、定期在家园栏上宣传有关的卫生保健知识,家园共同做好卫生保健工作、(二)中班上学期的学习,班上每一位孩子都在各自的水平上得到了较大的发展.主要表现为以下几方面:对园内开展的各种活动充满兴趣,有较为明显地求知欲望;对一日生活中的各环节常规,内容,形成了一定的行为习惯;具有初步的责任感,大部分幼儿能主动做好小助手工作,并
15、有帮助伙伴及学习照顾他人的意识与精神,特别是在分享行为有了较大的进步.孩子们开始有各自的主见,能在生活,学习的过程中大胆与教师表达自己的意愿;幼儿与外界交往地主动性,社会交往的能力大大提高.学习中已初步形成数概念,对图形也有更进一步的认识;在语言方面,幼儿对早期阅读,认读常见汉字的萌芽了兴趣;在艺术方面,幼儿在绘画,手工的技能,唱歌,舞蹈,节奏等方面取得较好发展,但同时也发现许多不足之处,如:游戏的活动规则末真正渗入幼儿的思想,行为中,幼儿做事,工作时不能较好的遵守活动要求,活动中规则意识较差;其生活,学习习惯欠佳;语言活动在形式内容上不够丰富,多样;数学活动开展不够,尚未全面落实到幼儿的活动中.三、家长工作开展家园联系,实施同步教育。家长是孩子的第一位老师,在家长的密切配合下,幼儿园的工作才能更顺利地开展活动,因此我们将利用家长接送、家访、家长会、家园联系栏等形式,互相交流,使家长了解孩子在园的生活和学习情况,积极主动地与我园配合,真正起到桥梁的作用。幼儿园秋季保教工作计划范文(三)在过去的一年里,幼儿的各项能力有