小班美术活动教案：小猫玩线团教案(附教学反思)

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1、小班艺术活动课程计划：小猫游戏线组教学计划（带教学反思）小班艺术活动小猫游戏线组教学计划（带教学反思）主要包括活动目标，活动准备，活动过程，课后反思等内容，从里到外学习，一圈螺旋，呈现出一组羊毛小组，通过儿童歌曲的语言和动作，感知曲线的轨迹来表达羊毛群。适合幼儿园教师参加小班艺术活动课程。来看看小猫玩线组教学计划。活动目标：1.学习从内到外绘制螺旋线，展示一组羊毛球。2.通过儿童歌曲的语言和动作，曲线的轨迹由曲线的轨迹表示。3，敢于用各种颜色来表达羊毛群，养成拿笔和正确放笔的好习惯。4.培养孩子亲自动手操作的能力，并根据观察到的现象在同龄人之间大胆沟通。5.让孩子体验独立，独立和创造性的能力。

2、活动准备：一只猫的头饰，一组羊毛球，一块黑板和一些粉彩。儿童书，油画棒，纸。活动程序;1.歌曲咪咪小花猫进口和展示纱线组，讨论羊毛组的外观。老师和学生表唱歌咪咪小花猫。老师：小猫抓住了老鼠，想玩它。你知道他想玩什么吗？展示羊毛组：这是什么？它是什么样子的？请仔细观察并谈谈。孩子们在讨论。2，围绕羊毛组，感知缠绕的动作。老师展示了纱线组的缠绕，使孩子感觉到羊毛线团从小到大，并从中心向外扩散。老师用孩子的歌来帮助孩子理解和掌握从内到外画出的螺旋线，引导孩子们和老师围绕羊毛团围成一圈。老师唱歌唱歌，演示羊毛团体的画作。老师：绕组，绕组，绕圈绕圈，绕圈越大，绕线越大，羊毛缠绕在一起。鼓励幼儿在唱歌的同

3、时练习。4，儿童绘画羊毛组，教师导游指导。引导孩子进行动手操作，鼓励孩子在小猫身上添加大量彩色羊毛球。鼓励幼儿背诵歌曲，同时提醒他们围成一圈。老师参观指导。5，展览儿童作品，让孩子欣赏评价。让孩子们谈谈他们喜欢哪种画，为什么？欣赏可以使用大胆色彩的幼儿。课后反思：活动开始前，我准备了很多彩色羊毛球和娃娃来吸引孩子们。我用从里到外学习圆圈画出一个螺旋形，展示了一组羊毛团，并敢于用各种颜色来表达羊毛组作为这项活动的重点和缓慢。在课堂活动中，让孩子们的手表唱出歌曲咪咪小花猫，让孩子们的兴趣得到提升。展示真实物品的各种彩色簇，让孩子观察小猫正在玩的弦，这导致了主题：小猫扮演的球组。在介绍活动中，幼儿的

4、注意力集中在一起，而小猫在小组中的主题非常感兴趣。然后我让孩子们猜测小猫会让单簧管怎么玩，这样孩子们就可以自由地回答。当我在演示时，我一开始没有看过这些歌。我发现有些孩子并没有认真对待他们，而是和他们旁边的孩子一起玩。后来，当我展示这幅画时，我用孩子们的歌曲“缠绕羊毛。我帮妈妈把羊毛包起来，从里面把它包起来，把它包裹成一大群羊毛。”结果发现孩子的注意力集中了，我跟着它。孩子们的歌很严肃，看我是如何绘制彩色羊毛球的。画完后我也拍了拍手。那时，很多孩子的脸上也露出了笑容。当我让孩子们去参加示威游行时，孩子们非常活跃地说：“我来了！我来了！画得很好的孩子，看起来像真正的毛球，非常漂亮，我也送了拇指给他们。