广西永福县实验中学九年级化学第三单元课题1水的组成教案人教新课标版

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1、广西永福县实验中学九年级化学第三单元 课题1水的组成教案 人教新课标版教学内 容水的组成教学目 标认识水的物理性质,水的组成及其它初步知识;通过对水组成的分析实验,巩固和提高 基本实验操作能力教学重占 八、教学难占八、1 .重点:据电解水的实验确定水的组成 ,使学生进一步理解原子、 分子、单质、化合物 的概念及其相互关系。进一步理解化学变化的实质。2 .难点:电解水实验及其对实验扒论的理解。教学方 法与手 段教学准 备实验准备水槽、试管、直流电源、带电极的导线、烧杯;小黑板教 学 过 程、复习提问(小黑板出示)(提问)1、下列符号的意义:(追问2的意义)H,2H,H2,2H2,H2O,2H2O

2、?2.水中氢、氧两种无素的质量比 ;氢、氧无素的质量分数各是多少?二、引入新课(引言)我们已学了水的化学式 H2O,通过第2题 的练习,知道了水是由 氢、氧两种无素组成,也会计算出水中氢、氧两种无素的质量比是1:8,但事实是否如此?三、新课讲授L水的物质性质/(呗察)展示一杯纯净的水.引导学生按照氧气的物理性质顺序认识谈 域的物理性质.w(阅函课本第47页水的物理性威。(小结XD常温下,水是无色无味的液体/口城固点由c .沸点:1QQC4(3)1标准大气压下时密度最大为1日口也小(4)冰的密度比水小.。2.水的组成(实验)课本实验3-1(观察)通电后电极上有气泡出现。(讨论)正、负两极管内分别

3、为什么气体?如何验?(实验)课本实验3-2(观察)用点燃的木条分别进行检验 ,可以观察到与电源正极相连的试管 内气体能使点燃的木条燃烧 得更吐;与电源负极相连的试管内的气体 可,发出淡蓝色的火焰 。(小结)由此可见,阳极(正极)产生氧气,阴极(负极)产生氢气。(提问)通过电解水的实3证明了什么?教后修改(分析)引导学生阅读课文有关内容,然后互相讨论,最后教师总结讲解,分析过程可用投影。(小结)(1)水在直流电作用下生成了氢气,证明了水是由氢、氧两种无素组成的化合物(氧化物)。(2)水在直流电作用卜生成氢和氧气两种单质,证明水在直流电作用卜发生了分解反应,水 氢氧 氧气。(3)根据电解水生成氢气

4、和氧气的体积比是2:1可进一步扒导水的化学式是H2Q根据实验事实。生成气体的体积比 VH2 :VO2=2:1氢气的密度为0.0899g/L,氧气的密度为 1.429g/L 。所以,气体的质量比:H2:O2=(2 X 0.0899):(1 X 1.429)=1:8所以,水中H元素:0元素=H:O=1:8氢的原子里为1,氧的原十里为16,所以,H20中原子个数比为 H:0=根据实验测得水的相对分子质量为18(结论)(1) 一个水分子只能由2个氢原子和一个氧原子构成。(2)水的化学式为H20四、巩固练习1.巩固练习(小黑板展示)(1)通电分解水可得到氢气和氧气的实验事实证明()A.水的组成中含有氢分

5、子和氧分子B.水是由氢无素和氧无素组成的C.通电时,水发生了化学反应D.通电可使水中的氢气和氧气分离E.水是由两个氢原子和一个氧原子组成的(2)计算水中H 0元素的质量分数。(提示: B、C H%=11.1% 0%=88.9%)五、典例分析例1根据电解水的实验结果所得氢所和氧气的体积比是2:1,又知在标况下氢气的密度为0.889G/L,氧气的密度为1.429G/L及水的相对分子质量 为18,通电计算确定水的化学式。(分析)这是一道根据实验数据扒断物质组成的计算方题,一般情况下确定物质的化学式的步骤是:(1)确定该物质组成的无种类,例如该题中根据实验事实得知水是由氢、氧两种元素组成;(2)根据各

6、种无素的质量分数及该物质的相对分发子质量确定 它的各无素的碑子个数比;(3)根据各种无素的原子个数比,写出该物质的化学式。(详细解题步骤见新课讲授中的最后小结中第(3)点。)例2卜图是简易的电解水的装置 :(1)在图括号内标出电的正、负极 ;(2)与正极相练的试管里产生的是 气,与负极相练的试管1内产生的是气,两 种气体的质量比为 分子个数比O(分析)由电解水的实验现象得知:(1)负极产生的气体为 H2,正极产生 的气体为Q(2)氢气与氧气白体积比 2:1.所以分子个数比也是 2:1,因此根据氧气、 氢气的密度计算出它 们的质 量比为:mH2:mO2=2 x 0.0899g/L:1 x 1.4

7、29g/L=1:8 六、归纳小结;1. 了解水的物理性质。2 .掌握水的组成,水分子的构成。会用符号表达式表示电解的水的反应。3 .通过电解水生成了氢气的和氧气的事实进一步认识化学反应实质,理解分子与原子的本质区别。七、作业布置1 .课后习题1、2。2 .课时作业设计:第,大题。八、板书设计第二节水的组成一、水的物理性质:见课文第47页 二、水的组成:电解水的实验现象: 1.有气体生成;2.负极产生的气体能燃烧,产生淡蓝色火焰-H2 正极产生的气体能使燃着的木条燃烧得更旺-O2 3.氢气与氧气的全积比为 2:14.结论:(根据实验事实)(1)水是由氢氧两种兀素组成的化合物(氧化物);(2)水在直流电作用下发生分解反应,水 氢气 氧气;(3)每个水分子是由两个氢原了和一个氧原子构成,水的化学式是H2O;(4)电解水的符号表达式:H2O H2T O2板书设 计教学反 思参考资 料 用心爱心专心#

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