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学习单1.说一说、比一比说一说：教室里其他物体面的面积。比一比：哪个面积大？哪个面积小？（ ）面的面积比（ ）面的面积大（ ）面的面积比（ ）面的面积小2.填一填、比一比1号图形的面积占（ ）格，2号图形的面积占（ ）格，3号图形的面积占（ ）格，4号图形的面积占（ ）格，（ ）号图形的面积最大，（ ）号图形的面积最小。2.小小设计师发挥想象力，在格子纸上设计一个面积总数为6个格子大小的平面图形。用红色水彩笔，把这个图形的面涂上红色。用蓝色水彩笔，描出这个图形的边线。
