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幼儿园大班数学教学计划：3加减法1.学习3的加法和减法，知道加号，减号和等号（理解含义）。2.学习编写加法和减法计算。活动准备1.2-64分开汇总2.2-65分离与聚集3.课件：图片-螃蟹4活动程序一，学习的加减法31，显示图片：蟹老师：请孩子们看看这幅画是什么？阅读后，告诉大家听。谁在那儿？ （石头说有两只螃蟹）看侧面（再次是螃蟹）您如何分辨总共三只鸡？幼儿回答老师并使用数字记录。用什么符号表示它又来了？ （+）用什么符号表示总数？ （=）（2 + 1=3）这个公式是什么意思？让我们一起谈论它。石头上有2只螃蟹，另一只螃蟹，共有3只螃蟹。2 +1=32，出示数学卡（1）2-64分离与聚合谁会告诉这张照片？先放一块面包，再放一块面包，三个面包。您如何使用公式来表达它？ （2 + 1=3）（让我们一起阅读方程式两次）有3条面包，取1条面包，还剩下多少面包？3-1=2这个符号（-），您知道吗？你叫什么名字？如何阅读（减号）？ （减）该公式称为减法公式。 3.谁说这个公式中的每个数字和符号都表示图片的含义？3 -1=2 2 -1=3二，经营活动1.查看图片以说明含义，并指导孩子正确列出3的加法和减法公式。讲清楚，然后列出公式。2.查看拆分类型以写数字。3.适当填写空白。
