学生会小型班级素质拓展训练活动策划书

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1、素质拓展训练策划活动部门:社会实践部活动时间:2014年3月30日一、 活动背景:阅读的信息能吸收10%,听到的信息能吸收20%,但所经历的事情却能得到80%。所谓体验式培训,强调先行后知,通过带有挑战性的项目,使自己和团队经受考验之后,进行有价值性的讨论。通过一系列的室外活动,让学员在愉快的心情和舒适的自然环境中,通过活动、游戏、问题解决等课程,建立信任,塑造共识,努力达成团队目标。二、活动目的:1、彰显部门成员青春的活力。2、加强成员们之间的团队意识;增进成员间的个体素质能。三、活动主题:团队 跨越 沟通 服从四、活动时间:3月10日五、活动地点:理工校园广场六、参加人员:社会实践部全体成

2、员七、活动主持人:八、活动内容: 全体成员在指定地方集合,由史野鹏部长做活动前的发言,并作动员。 全体成员做好准备时,此次活动开始。 由张豪做主持人,活动开展。活动名称活动步骤活动收获巧解手结规则: 每个人用右手握住身边的人右手同时用左手握住另一个人的左手,这样整个队伍就打成一个结了。练习的目的是打开这个结,让队伍成圆形。在练习中他们可以调整握手的方式,但不能松开手。可能有不同的结果。(最先揭开的团队给与加分)团队合作的重要性,如何解决冲突,学习冲突处理技巧,团队里每个人的重要性,寻找更加好的方法。太空椅1) 使全队人员围成一个圆,所有队员都以与自身和中心连线成30度角站立,且要求前后两人紧贴

3、。2) 成员不听地围着转动,主持人下达命令“前跳,转圈,后跳”在所有队员不注意时主持人下口令“坐” 。3) 所有队员在口令下达后,一起坐下,这样依次坐在后面队员的腿上,成为一个循环,即可达到目的。4) 坐下之后,培训者可以再喊出相应的口号,例如齐心协力、勇往直前。5) 然后再重复坐下此游戏,加深印象。每个成员充分贡献自己的力量,不能存在任何偷懒、滥竽充数的思想。锻炼团队协作能力,大家相互依靠才能把任务完成。反向执行主持人在上面发口令,所有队员按口令的反向意思执行。(左右,前后,跳蹲,抬手踢腿,跑不动)锻炼队员们的反应能力音乐跳全体成员站成一排,分别任命为音符号1_7。然后,主持人分别叫出随意的

4、音符数字,则对应音符的成员要跳起来(随节奏,频率逐渐加快)。违者做出相应的惩罚。锻炼队员们的反应能力和协调能力(必需具备8人)话题辩论分队分组,围绕某个话题进行讨论,条件是“不违反激烈的话题”。例如主题“读与写,哪个重要”,体现实践的不同方式锻炼成员敏捷的思考力,语言组织能力,谈话水平,注重细节的言语,做到不与自己观点矛盾。九,活动结束:由史野鹏部长做总结,并作出部门的下一步任务与安排。十、活动总结:在所有成员的积极参与和努力的配合下,我相信这次活动能达到预期的效果。使部门的素质拓展训练能够真正的满足锻炼成员的各方面能力,使团队有活力。锻炼团队执行能力,体能与创意的考验;锻炼团队决策能力,相互信任并坚持到底;锻炼个人反应能力,提高自我的素能。十一、活动注意及意外防范:如果部门人员些许因个人原因未能到场,则删减相应参与者多的活动安排。如果落雨,则改成室内空教室进行。

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