《贵州省黔西南布依族苗族自治州中考语文一轮复习专题08：句式变换与仿写》由会员分享，可在线阅读，更多相关《贵州省黔西南布依族苗族自治州中考语文一轮复习专题08：句式变换与仿写（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、贵州省黔西南布依族苗族自治州中考语文一轮复习专题08：句式变换与仿写姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 积累运用 (共30题；共84分)1. （2分） 下列四句中，表意与其他三句不同的一项是（ ） A . 没有一个不说“绿色围墙”好。B . 没有不说“绿色围墙”好。C . 心里想口头说“绿色围墙”的人不是没有。D . 每一个人都说“绿色围墙”好。2. （2分） (2015七上宜春期中) 下列各项的改句与原句相比，意思发生了明显变化的一项是（ ）A . 原句：我无时无刻不在呼吸，我无时无刻不在幻想。改句：我每时每刻都在呼吸，我每时每刻都在幻想。B . 原名：这只藏羚羊还没有听到火车远远的鸣笛声，就
2、惊恐不定。改名：这只藏羚羊只有远远地听到火车的鸣笛声，才惊恐不定。C . 原句：她醒来的第一句话就问：“我爸去哪了？”改句：她醒来的第一句话就问她爸去哪了。D . 原句：过桥的时候，我差点摔下去了。改句：过桥的时候，我差点没摔下去。3. （2分） 与其它三句意思不一样的是:（ ）。A . 我是要去西双版纳的。B . 我不得不去西双版纳。C . 谁也阻挡不了我去西双版纳。D . 我说过我去西双版纳吗?4. （2分） (2017八上灯塔月考) 结合语境补写句子，构成语意连贯的排比句。友情是四季常开的花，它的美丽令人难忘；_，_友情是曲折幽静的路，它的深远令人向往。5. （2分） (2017九上大石
3、桥月考) 请结合语境仿写。坚韧是生活喷发的一股能量，是生命底色中最抢眼的重彩；初春的嫩芽破土而出是坚韧；离群的孤雁展翅翱翔是坚韧；_；_。6. （4分） 依照下面的例句仿写。例句：人们都爱秋天，爱它的天高气爽，爱它的香飘四野。仿写：人们都爱_，爱它的_，爱它的_。7. （4分） 读下面语段，在横线上补写一个与画线句子句式相同、语意连贯的句子。岁月更迭，四季交替，我却偏爱冬季。没有冬的肃杀，或许我们永远感受不出春的温柔妩媚；_，_；没有冬的真实，或许我们永远摆脱不了秋的虚无怅然。冬，就像一杯浓浓的苦咖啡，虽苦却芳香撩人，让人留恋。8. （2分） (2016萝岗模拟) 在横线上补写两个句子，与前后
4、句子构成结构整齐、语意连贯的排比句。风儿从水上走过，留下了粼粼波纹；阳光从云中穿过，留下了缕缕温暖；_ ， _；_ ， _；哨鸽从天空飞过，留下了声声欢韵啊，朋友，我们从时代的舞台走过，留下了什么呢？9. （2分） (2017八上大丰期中) 大丰创建文明卫生城市，需要人人参与，从我做起。请参照划线句子，在横线上仿写两个句子（要求：语意连贯，句式一致）校园里，你的文明，也许就表现在上下楼梯时的靠右行走 ， _，表现在阅览室取书时的轻拿轻放；你的文明，也许就表现在公交站台上的有序上下车，_，表现在公共场合的轻言细语10. （2分） (2017七下市中月考) 仿照画线句子，在横线上续写两句话，使之构
5、成排比。崇高并不是虚无缥缈的神话，它是客观存在的实体。只要细心观察，你就会发现崇高就在你身边：它可能是一座高山，让你感觉到巍峨；_ ， _；_ ， _。心中有了这种感受，也许你就会摆脱空虚，远离庸俗，成为一个高尚的人。11. （4分） 飞岛上的人对_和_两门学科有精深的造诣。12. （2分） (2017七上秀洲月考) 请揣摩下列句子的特点，再续写两句，表达你对秋和冬的感受。春天的雨细腻而轻柔，给山野披上美丽的衣裳；夏天的雷迅疾而猛烈，为生命敲响热烈的战鼓；_，_。_，_。13. （1分） 下面是一段简短的议论性文字。参考提示，为语段的前两个空白处各补写一个句子，并在第三个空白处用一句概括性的话
6、为这段文字作结。要求补写的三个句子合乎文意，与整段文字衔接顺畅。掀开中国历史的重重帷幕，一个个发人深省的事例浮出了岁月的烟尘，清晰地昭示着后人。假如当初商纣王能听从比于的良言，又何至于落得个国破人亡的下场？假如_？话又说回来，如果当初秦孝公不听取商鞅之谏而变法，又哪能称雄于六国？如果_？综上所论，不难看出_。提示：吴王夫差伍子胥蔡桓公扁鹊楚怀王屈原鲁庄公曹刿齐威王邹忌唐太宗魏征14. （1分） (2015八上钦州期末) 联系上下文，在横线处补写恰当的语句。勤奋是点燃智慧的火把。_。懒惰者，永远不会在事业上有所建树，永远不会使自己变得聪明起来。唯有勤奋者，才能在知识海洋里猎取到真智实才，才能不断
7、地开拓知识领域，获得知识的酬报，使自己变得聪明起来。高尔基说过：“天才出于勤奋”。卡莱尔也说过：“天才就是无止境刻苦勤奋的能力”。这就是说，_。15. （1分） 下面是同学改写的送别。根据内容提示补全诗歌。长亭外，古道边，芳草碧连天；晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。天之涯，地之角，知交半零落；一壶浊酒尽余欢，今宵别梦寒。李叔同送别风轻轻，柳依依，今宵诉别离；经年此去杳无音，_同窗谊，恩师情，天涯若比邻；他年此地重相逢，_。同学改写16. （2分） 仿照画线的句子，在横线上续写两句话，使之构成排比。寒来暑往，秋收冬藏，一年四季景象不同，所代表的生命状态也不相同：春天_ ， _ ， _；夏天骄阳似火
8、， 蛙鸣虫唱 ， 是生命的张扬；秋天_ ， _ ， _；冬天落雪无声 ， 闲云舒卷 ， 是生命的恬静。17. （2分） (2016九上江津期中) 学校创建文明校园，需要人人参与，从我做起。请参照划线句，在横线上仿写两个句子。（要求：语意连贯，句式一致）校园里，你的文明，也许就表现在上下楼梯时的靠右行走 ， _ ， 表现在阅览室取书时的轻拿轻放；校园外，你的文明，也许就表现在公交站台上的有序上下车 ， _ ， 表现在公共场所中的轻言细语18. （3分） (2017九上江门月考) 下面是一则未完成的祝福短信。请仿照下面文段中画波浪线的句子，在横线上续写两句话，使之与前面句子构成排比。一颗细腻的心可
9、以带来幸福，一颗真诚的心可以赢得信任，一颗勇敢的心可以征服未来 ， _，_。希望你的心能同时包含着五个“一”！19. （4分） 在下面横线上，填入恰当语句，使前后语意连贯。春光明媚，鸟语花香；夏日炎炎，夜短昼长；_，_；冬飘瑞雪，新年在望。20. （2分） 把下面的内容放在A，B两种语言环境中转述，要求人称正确，语气准确，内容清楚。1955年6月，科学家钱学森写信给人大常委会，向祖国母亲发出了求救的呼声。周恩来总理对此非常重视，立即指示，速将此信送给中国驻波兰大使王炳南，指示他在中美大使级会谈中，据理力争，设法营救钱学森回国。A送信人对王炳南大使说：_。B王炳南大使不在，送信人对他的秘书说：_
10、。21. （2分） 按要求改写下面的句子。你能借给我这件吗?我只借这一件。改写成祈使句：_叫我发愁的是一粒珍珠、一块宝石都没有，没有什么戴的。我处处带着穷酸气，很想不去参加这个晚会。改写成反问句：_22. （3分） 第1段和第2段，从写作角度来说，前者由“雪山”写到“东海”，偏于_ ， 后者由“远古”写到“未来”，偏于_。从内容上看，前一章是后一章的_ ， 后一章是前一章_。从写法上讲，全歌词虚实结合，不过两个章节有所侧重，前一章偏于_ ， 后一章偏于_。23. （2分） (2015辽阳) 结合语境补写一个句子，使之构成语意连贯的排比句。即使人生会经历各种各样的不幸，我们也要对它报以美丽的笑容
11、。史记是司马迁对不公的命运报以的最坚强的笑容；童年是高尔基对冷酷的生活报以的最真诚的笑容；_。24. （1分） (2018七上通化开学考) 下面几种句式的变化形式是你熟悉的，请照样子把句子换个说法，使句意不变。 例：气候变化无常，人们怎么能不感冒呢？气候变化无常，人们会感冒。面对任何灾难，中华民族难道会望而却步吗？例：王宁说：“我要像李刚那样关心集体。”王宁说，他要像李刚那样关心集体。烈士的母亲说：“我的儿子是潜艇兵，为祖国牺牲光荣，我不能对组织提出任何要求。”25. （5分） 读万卷书，行万里路。请以“书籍”开头，仿照最近流行的网络语言写一句话。网络语言： 世界那么大，我想去看看。仿写： 2
12、6. （5分） 请结合语境，再仿写一句话。深夜，我们渴望黎明；孤独，我们渴望陪伴； ， 。27. （5分） 根据语意，仿照画线的句子，运用恰当的比喻，在下面的横线上填写句子构成语意连贯的一段话。家园如一块啃不完的饼 ， 让流浪者一次又一次地补充能量；家园如 ， 末端总系着一个流浪者的大风筝。校园是一畦充满希望的苗圃 ， 让无数学子一批又一批地成为参天的大树；校园是 ， 总装着老师对学生的情和爱。28. （5分） 分析本文的写作特点。29. （5分） 仿照例句，在横线上填上适当的词语。例：花朵把春天的门推开了。把夏天的门推开了；把秋天的门推开了。30. （5分） 将下列几个句子改写成一个完整的句子： （可增删词语，但语意不变）这位女孩名叫豆豆。她穿一件粉红连衣裙。她特别爱笑。她梳着马尾辫。第 1 页 共 1 页参考答案一、 积累运用 (共30题；共84分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、27-1、28-1、29-1、30-1、
