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1、丢手帕游戏目标：1、能跟随音乐做快速奔跑的动作。 2、培养幼儿的快速反应能力和自控能力。游戏准备：手帕、场地游戏玩法：参加者选一人丢手帕，其余围成大圆圈蹲下。游戏开始，大家唱歌，丢手帕的人沿大圆圈行走。根据歌词不知不觉地丢在某人的后面。被丢手帕的人要迅速发现自己身后的手帕，然后拿起手帕迅速追逐丢手帕的人。如果丢手帕的人被抓住，则表演一个节目，再做丢手帕的人。如果被放手帕的人在丢手帕的人绕了一圈后还没有发现手帕，也要表演节目，再做丢手帕的人。五个小朋友游戏目的： 通过儿歌表演训练幼儿手部肌肉的灵活性游戏玩法：1、以五个手指头分别代表五个小朋友2、当念到一个小朋友时,用两只手的手指做相应动作。后面
2、依次类推。附儿歌五个小朋友一个小朋友，出门走走走，碰到大石头，跌个大跟头；两个小朋友，出门走走走，相互见了面，连忙点点头；三个小朋友，出门走走走，遇到老爷爷，扶他慢慢走；四个小朋友，出门走走走，遇到解放军，向他招招手；五个小朋友，出门走走走，互相见了面，高兴地拍拍手。陀螺游戏目标：1、培养幼儿动手操作的实践能力。 2、能运用不同颜色的笔流畅地绘画图形，让幼儿体验在学中玩，玩中学的乐趣。 3、在老师的指导下，能用简单的语言讲述自己的作品。游戏准备：知识准备陀螺的起源（因年代久远，较无详细可进一步参酌的资料记载。陀螺最早出现在后魏时期的史籍，当时称为独乐。而目前在一般的书籍或网路资料查询当中可得知
3、，在宋朝时就有一种类似陀螺游戏的小玩艺儿，名字叫做千千，类似今日的手捻陀螺造型，它是象牙所作成，以一个直径约4寸的圆盘，中央插上一支铁针为轴心，是古代宫女为打发时间所玩的一种贵族游戏。）游戏玩法:其玩法是将一个长约3公分的针状物体，放在象牙制的圆盘中，用手捻使其旋转，等到快停时再用衣袖拂动它，让它继续旋转，最后，比比看谁的千千转得最久，谁就是获胜者。可以在圆盘上分区涂上各种颜色，陀螺在转动时会产生视觉上的颜色变化抢椅子游戏目标：1、让幼儿在游戏感受音乐的轻、重和停止。2、促进幼儿动作的灵活性和协调性。游戏准备：椅子、音乐游戏方法：五位小朋友一组，每人张卡片，活动室中间放四个小凳子，老师说开始，
4、幼儿一起听音乐开始跑，当音乐停的时候抢不到位置的小朋友被淘汰出局，然后抽出一把椅子，值到剩下最后一名幼儿为胜利者。（相似游戏）占四角游戏目的：通过感受音乐的变化，发展幼儿走，跑，等技能。游戏方法：把四把椅子放在四个角里作房子，幼儿一边听音乐一边在中间自由跑，等音乐停止的时候就要赶快去占一个房子（一把椅子），房子里只能有一只小动物（只能有一个小朋友座在椅子上），表扬占到房子的小朋友后，游戏重新开始。皮筋琴游戏目标：通过玩皮筋琴模仿艺术家的表情、动作，在音调的变化中感受艺术魅力。玩法：将橡皮筋等距离一一套在纸巾盒上，将两根筷子从皮筋下穿过，分别置于盒子两端，拨动皮筋，倾听皮筋琴发出的声音开锁游戏目的:练习听儿歌沿圆圈快跑。游戏准备：整洁、安全的场地游戏玩法：幼儿手拉手围成圆圈，圈内站一幼儿为“开锁”人。游戏开始，大家齐念儿歌，“开锁”人按儿歌节奏依次拍小朋友的手。儿歌结束时，“开锁”人碰到哪两名幼儿的手，这两名幼儿就迅速分手，沿圆圈向相反方向快跑，谁先跑回原位，谁就与“开锁”人互换角色，游戏重新开始。如果同时到，不换角色，再来一次。 游戏规则：1“开锁”人必须随儿歌节奏拍小朋友的手。2最后拍到的两名幼儿必须向相反方向沿圆圈快跑。建议:此游戏中的歌谣用上海方言念，趣味更浓。附儿歌金锁锁，银锁锁，一把钥匙开一把锁，“咔嚓”，“咔嚓”，哪一把?哪一把?请你自己来开锁，来开锁。
