《福建省长汀县城区三校2015届九年级语文12月联考试题汇编》由会员分享，可在线阅读，更多相关《福建省长汀县城区三校2015届九年级语文12月联考试题汇编（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、福建省长汀县城区三校2015届九年级语文12月联考试题一.积累与运用（35分）1、利用课文原句填空（任选五题作答）（10分）（1）过尽千帆皆不是， 。（温庭筠望江南）（2） 了却君王天下事， 。（辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之）（3） ,人家板桥霜。（温庭筠商山早行）（4）人们常常把愁怨比做流水和野草，而李清照的武陵春却另寻了一个新的思路：。”两句化抽象为形象，于是愁有了重量。（5）观刈麦中，描写农民忍受酷暑骄阳，弯腰弓背的劳作景象的两句诗是：“（6） “簌簌衣巾落枣花， 。” （苏轼浣溪沙）（7） “,帘卷西风，人比黄花瘦。”（李清照醉花阴）2、阅读下面文字，完成文后各题（10分）A长汀1
2、2. 6中学生打架致一人死亡六人刑拘在押，案情惨重，教训深远。作为死者,美好人生刚刚起程就被迫止步，命丧黄泉；作为案犯，尚未成年就身陷囹圄，与自由绝缘；作为他们的家属，惊闻噩 耗, 无异于晴天霹雳！ B七个家庭从此坠入万劫不覆的深渊！就连长汀三中,也因案发现场属于三中的校外操场，而被社会人士误传为与此案件有染，殊不知，三 中与此案毫无关联，纯属“躺着也中也”“12.6案件”以自由、生命和七个家庭不愈的伤口为代价警示我们C生命是脆弱的，生命弥足珍贵；宽容是一种美德，我们要时刻牢记心间；法律是无情的，D任何人不可能跋驾于法律之上！（1）给文中加点字注音（2分）囹圄（）噩耗（）（2） R D两个划线
3、句子各有一个错别字，请找出并改正（2分）改成 改成（3）文中C处漏了一个标点，请补上。（2分）这个标点应该是：（4）文中A句划线句子有语病，请纠正（2分）（5）解释文中加点词“中枪”的意思（2分）中枪：3、综合性学习（5分）进入九年级我们迎来了第一次综合性学习活动交流会雨的诉说，同学们围绕这个主题，设计了以下三个活动，请你参与：（1）请你根据下面的解释，写出相应的成语（1分）A、指在风雨中同船渡河，比喻共渡难关。（）（2）感受雨的情丝，填写“雨”的佳词妙句。（2分）A 杜甫的春夜喜雨：随风潜入夜， 。日赵师秀的约客： ,青草池塘处处蛙。（3）用你的笔描绘四季的雨。（2分）秋雨：像银灰色黏湿的蛛
4、丝，织成一片轻柔的网，网住了整个秋的世界。春雨：。夏雨：。4、口语交际（3分）小A半期考试成绩不太理想，整天忧心忡忡，以泪洗面。如果你是她的闺蜜，你这样劝她说：“ ”作为她的家长，你则会这样对她说：“ ”作为她的班主任，你这样对她说： O5、简答题（任选一题作答）（7分）（1）简述三借芭蕉扇故事情节（2）简述乌龟与鹰的故事情节及寓意二、阅读（45）阅读下面的文字，完成 610题。（15分）读书养气人究竟为什么读书？读书对人到底有什么作用 ？说读书是为了升学，为了获取知识，为了改变命运，为了做官，为了就业，为了成名成家，为了 报效祖国，等等，均无不可。但我觉得，最根本的一条是，读书可以养气。人有
5、三宝精气神，腹有诗书气自华。读不同的书，可以养不同的气。豪气，灵气，平和之气，浩 然正气，可以养也；邪气，戾气，酸腐之气，阴阳怪气，亦可养也。读书于人，就像吃饭喝水一样不可或 缺，我们可以从书中汲取无尽的精神力量一一一种激荡于我们的血管，充盈于我们的周身，又从我们的每 个毛孔里散发出来的气。同时，读书也要像吃饭那样，吃各种蔬果和五谷杂粮，摄取多种营养一一阅读 各式各样的书，汲取各种各样的气，以避免先天不足，后天失调。不过，血气方刚的少男少女,不仅要杂 学旁收，大量读书，还要有目标、有选择地读书，吸取精华，剔除糟粕，读天下好书，养人间正气。就像 孟夫子说的那样：我善养吾浩然之气也 ！如果说读书是
6、养气，是输入。那么，写作则是释放，是输出。作者把气注入文章，读者又通过读 书，感受到文章的气，吸收了文章的气。你我常说的“回肠荡气”，不正是说一种读书的经验，说文气在 我们的胸腹之间流转激荡吗 ？是什么样的人，读了什么样的书，便会写出什么样的文章来。气不同，文章 的味道就不同，形成的风格也就大不相同。所谓韩如潮、苏如海、柳如泉、欧如澜，便是韩苏欧柳四大文 豪的禀赋、气质、学养之差异，贯透于文章中的具体表现。曹丕说“文以气为主”。韩愈也强调“气盛而宜”一一就是说，写文章的人，只要气足了，想怎 么写就怎么写。所谓“气”者，分为两个层面，先天为禀赋（本气），后天为学养（养气）。自身气弱的人,器小气力
7、薄，容易被书拿住，故世上多有食书不化的“两脚书橱”。而自身气足的人，不仅读书可以养气， 而且善于融会，善于吐纳。 作文时自然就会“天机云锦用在我，剪裁妙处非刀尺” 了。正因为如此，“野 孩子”们的身上一开始虽有侠气、野气和不驯之气，可是经过书卷气的浸透，其人性便会改变，其笔下之 文，便多有豪气、霸气和蓬勃之气，别有手眼，异光灿烂，爽 ！人虽有先天的禀赋、气质上的差异，然而读书可以养气，则是共同的，也是共通的。庄子在逍 遥游中说过：水之积也不厚，则其负大舟也无力；风之积也不厚，则其负大翼也无力。读书不足，养气 不够，写起文章来只有出的气，没有人的气，就像游泳的人不会换气，用不了半个时辰，便三魂荡
8、荡，七 魄悠悠，蹬小脚儿翻白眼儿，简直像个垂死挣扎的瘪三。真正的文章好手，必须读书多，养气厚，厚积而 薄发。那手笔，真叫个：斯须九重真龙出，一洗万古凡马空！6 .作者在文中提出的观点是 。（3分）7 .第段中加点词“气”具体指的是 。（3分）8 .文章的最后一段，作者引用庄子逍遥游中关于水与木舟、风与大翼关系的论述，其作用是什么？（3分）答：9 .第段画线句运用了 和 的修辞方法。“韩如潮、苏如海、柳如泉、欧如澜”，你读过韩愈的作品吗？请写出他的一篇作品： （篇名）（3分）10 .第段中说：“读者通过读书，感受到文章的气，吸收了文章的气。”请你从课外阅读中举出一例，谈谈对这句话的理解。（3分）
9、答：（二）阅读下文完成 1114题奇 遇莫言1982年秋天，我从保定府回高密东北乡探亲。因为火车晚点，车抵高密站时，已是晚上九点多钟。通乡镇 的汽车每天只开一班，要到早晨六点。举头看天，见半块月亮高悬，天清气爽，我便决定不在县城住宿， 乘着明月早 还家，一可早见父母，二可呼吸田野里的新鲜空气。这次探家我只提一个小包，所以走得很快。穿过铁路桥洞后，我没走柏油路。因为柏油公路拐直角，要远 好多。我斜刺里走上那条废弃数年的斜插到高密东北乡去的土路。土路因为近年来有些地方被挖断了，行 人稀少，所以路面上杂草丛生，只是在路中心还有一线被人踩过的痕迹。路两边全是庄稼地，有高粱地、 玉米地、红薯地等，月光照
10、在庄稼的枝叶上，闪烁着微弱的银光。几乎没有风，所有的叶子都纹丝不动， 草蛔蛔的叫声从庄稼地里传来，非常响亮，好像这叫声渗进了我的肉里、骨头里。路越往前延伸庄稼越茂密，县城的灯光早就看不见了。县城离高密东北乡有40多里路呢。除了蛔蛔的叫声之外，庄稼地里偶尔也有鸟或什么小动物的叫声。我忽然感觉到脖颈后有些凉森森的，听到自己的脚步 声特别响亮与沉重起来。 我有些后悔不该单身走夜路， 与此同时，我感觉到路两边的庄稼地里有无数秘密， 有无数只眼睛在监视着我，并且感觉到背后有什么东西尾随着我，月光也突然朦胧起来。我的脚步不知不 觉地加快了。越走得快越感到背后不安全。终于，我下意识地回过头去。我的身后当然什
11、么也没有。继续往前走吧。一边走一边骂自己：你是解放军军官吗？你是共产党员吗？你是马列主义教员吗？你是，你是一个唯物主义者，而彻底的唯物主义者是无所畏惧的，共产党员死都不怕还怕什么？有鬼吗？有邪吗？没有！有野兽吗？没有！世界本无事，庸人自扰之但依然浑身紧张、牙齿打战，儿时在家乡时听说过的鬼 故事“连篇累牍”地涌进脑海：一个人走在路上。突然听到前边有货郎挑子的嘎吱声，细细一看，只见到 两个货挑子和两条腿在移动，上身没有一个人走夜路碰到一个人对他嘿嘿笑，仔细一看，是个女人， 这女人脸上只有一张红嘴，除了嘴之外什么都没有，这是“光面”鬼一个人走夜路忽然看到一个白胡 子老头在吃青草我后来才知道我的冷汗一
12、直流着，把衣服都渴湿了。我高声唱起歌来：“向前向前向前一一杀一一”自然是一路无事。临近村头时，天已黎明，红日将出未出时，东边天上一片红晕， 村里的雄鸡喔喔地叫着， 一派安宁景象。回头望来路，庄稼是庄稼道路是道路，想起这一路的惊惧，感到自己十分愚蠢可笑。正欲进村，见树影里闪出一个老人来，定睛一看，是我的邻居赵三大爷。他穿得齐齐整整，离我三五步处站住了。我忙问：“三大爷，起这么早！”他说：“早起进城，知道你回来了，在这里等你。”我跟他说了几句家常话，递给他一支带过滤嘴的香烟。点着了烟，他说：“老三，我还欠你爹五元钱，我的钱不能用，你把这个烟袋嘴捎给他吧，就算我还了他钱。”我说：“三大爷，何必呢？”
13、他说：“你快回家去吧，爹娘都盼着你呢！”我接过三大爷递过来的冰冷的玛瑙烟袋嘴，匆匆跟他道别，便急忙进了村。回家后，爹娘盯着我问长问短，说我不该一人走夜路，万一出点什么事就了不得。我打着哈哈说：“我一 心想碰到鬼，可是鬼不敢来见我！” 母亲说：“小孩子家嘴不要狂！”父亲抽烟时，我从兜里摸出那玛瑙烟袋嘴，说：“爹，刚才在村口我碰到赵三大爷，他说欠你五元钱，让我把这个烟袋嘴捎给你抵债。” 父亲惊讶地问：“你说谁？” 我说：“赵家三大爷呀！” 父亲说：“你看花了眼了吧？”我说：“绝对没有，我跟他说了一会儿话，还敬他一支烟，还有这个烟袋嘴呢！”我把烟袋嘴递给父亲，父亲竟犹豫着不敢接。母亲说：“赵家三大爷
14、大前天早晨就死了！（有删节）11、下列对原文的理解和分析，不恰当的两项是（）（4分）A.小说通过秋夜“我” 一个人穿行在庄稼地里的趣味性的描绘，处处彰显出一种文学的品味、速写和张力。B. “我的身后当然什么也没有” 一句独立成段，是想着重交代“我”当时无惧无畏的心理，所谓“世界 本无事，庸人自扰之”。C.赵三大爷死了也要还债这一情节，使我们深深感受到了一位长者高尚的道德情操。D.小说情节设计巧妙，前面路上没碰到鬼，进村的时候反而碰到赵三大爷，“奇遇”传达了这么一个信息，“原来鬼并不如传说中那般可怕。”E.小说构造独特的主观感觉世界，用魔幻般的现实主义将民间故事和现代社会融为一体，带有一定的迷信
15、色彩。12、分析小说第二段的景物描写有什么作用。（6分）13、分析小说第五段写儿时在家乡时听说过的鬼故事有什么作用。（6分）14、“赵家三大爷大前天早晨就死了”这一结局在前文均有暗示，请找出暗示性的内容。（4分）（三）阅读下文，完成下列题目（13分）公孙仪相鲁而嗜鱼，一国尽争买鱼而献之。 公孙仪不受。其弟子谏曰：“夫子嗜鱼而不受者，何也？”对曰：“夫唯嗜鱼，故不受也。夫即受鱼，必有下人之色；有下人之色，将枉于法；枉于法，则免于相，虽嗜鱼，彼必不能常给我鱼，我又不能自给鱼；即无受鱼而不免于相，虽嗜鱼，我能长自给鱼。”此_ 明夫恃人不如自恃也。注释：公孙仪：史记循吏列传作公仪休，春秋时鲁穆公的相。下人：迁就他人。#15、下列句子中加点词语解释有误的一项是（）（3分）A.枉于法，则免于相免：避免。B. 一国尽争买鱼而献之 尽：都。 C.其弟子谏 日 谏：规劝。D.夫唯嗜鱼，故不受也。唯：正因为。16、解释文中加点的字词（4分）相鲁（）枉于法（）住人不如自恃也（）妆不受也（）17、
