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1、小班社会活动娃娃变干净了教案反思 活动目标：1、培养幼儿初步的节约用水意识，教育幼儿保护和爱护水资源。2、引导幼儿了解人们的生活离不开水。3、培养幼儿敏锐的察看能力。4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。5、探索、发现生活中的多样性及特征。活动准备：脏娃娃、水盆、毛巾、洗衣粉等。活动过程：一、开始局部1、 幼儿随?洒水车音乐自由表现自己，自由舞蹈。2、师：“嘘，小朋友们轻声地，看你们跳的这么热闹，我就一直在纳闷儿，洒水车用什么作用呢？它是干什么的？二、根本局部1娃娃变干净了1、师：“哦，原来洒水车是给马路洗澡的！在洒水车后面的大水壶里装着许多的水呢，这样才能保证有足够的水源来给马路痛痛快快
2、的洗个干净！原来水的作用还真不小呢！2、师：“诶，对了，我心爱的玩具布娃娃被我玩的脏兮兮的了，就像一个灰老鼠一样出示布娃娃，难看死了，小朋友们快帮我想个方法吧！怎样才能变干净呢？3、教师洗娃娃：将娃娃放在水盆中洗干净，用毛巾擦干，并让孩子们看看娃娃有什么新变化？2神奇的水启发幼儿讨论水在我们生活中的用处和危害1、 水的用处 水能喝、能洗东西，人与动物、植物都离不开水2、 水的危害a 、水多造成洪水，冲毁良田、房屋、树林、桥等。如印度发生的印度大海啸、中国在多雨季节发生的洪水等。b、水少造成干旱，人们不能因水，庄稼枯槁等3观赏故事?小强的梦1、教师有感情的讲述故事。2、引导幼儿根据故事内容讨论：
3、a、水龙头的作用是什么？为什么要关好水龙头？b、如果发现水龙头在滴水，该怎么办？c、学习儿歌?关好水龙头关好水龙头自来水，哗哗流，小朋友，忙回头，踮起脚，伸出手，拧呀拧，扭呀扭，用力关好水龙头，节约用水记心头。三、结束局部1、师：“小朋友们，水的作用可真大，小朋友们渴了要喝水，鱼儿离不开水，花朵也需要水；水还能帮忙小朋友们讲卫生、变干净，所以我们应该顾惜水资源，不能浪费！2、师：“现在，我们就先去洗洗手，然后一起站整齐的队伍，去喝水吧！四、活动延伸1、 教师激励幼儿保持清洁，用正确的办法洗手，养成良好的卫生习惯。2、 察看科学区内植物的生长，通过幼儿自己管理，了解植物的生长离不开水。3、 提醒幼儿多喝水，保持身体健康。注意是适当的喝水，过多的饮水会引起幼儿的水中毒，饮水过度会造成幼儿体内的盐分过稀，导致出现全身无力等 水中毒现象活动反思：本节课是在认识水的根底上进一步的延伸，因此幼儿在对于水的用途等方面，更能熟悉和掌握，本节课上我们重点培养幼儿形成良好的卫生习惯，小朋友都很认真的学习和思考，进而积极想做节水小标兵，监督幼儿园和家庭的用水是不是在浪费，整节课幼儿的兴趣挺浓厚，目标达成的很好。
