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1、甘肃省武威市2020年人教版数学五升六暑期衔接训练：第1讲观察物体（三）姓名:_ 班级:_ 成绩:_亲爱的小朋友们，这一段时间的学习，你们收获怎么样呢？今天就让我们来检验一下吧！一、 选择题 (共8题；共16分)1. （2分） 由4个大小相同的小正方体搭成一个立体图形，从左面看到的形状如图所示，则这个立体图形的搭法不可能是（ ）A . B . C . D . 2. （2分） (2018赣榆) 小强用同样大小的小正方体摆了一个长方体，从前面和上面看，看到的图形分别如图，小强摆这个长方体一共用了（ ）个小正方体。 A . 12B . 15C . 18D . 243. （2分） (2018六上始兴期
2、末) 用同样大小的正方体摆成的物体，从正面看到 ，从上面看到 ，从右面看到（ ）A . B . C . D . 4. （2分） (2019五下汉川期末) 一个几何体，从正面看到的是 ，从左面看到的是 摆成这样的几何体至少需要（ ）个小正方体。 A . 4B . 5C . 6D . 85. （2分） (2019五下京山期末) 用一推同样大小的正方体拼搭几何体，从不同方向看到的图形分别如图，那么有（ ）块同样的正方体。 A . 5B . 6C . 7D . 86. （2分） (2019四下河西期末) 从正面看到的形状是 ，从上面看到的形状是 ，这个立体图形是（ ）。 A . B . C . D .
3、 7. （2分） (2017六上海淀期末) 用5个小正方体搭成一个立体图形，从正面看到的形状是 ，从上面看到的形状是 ，下面（ ）符合条件 A . B . C . D . 8. （2分） 有几堆摆好的小方块，从三个不同的方向观察看到的形状如下图，这里至少有（ ）个小方块。 A . 7B . 8C . 9二、 判断题 (共7题；共14分)9. （2分） 下面三个立体图形，（1） 从正面看，这三个立体图形的形状是完全相同的。 （2） 从上面看，这三个立体图形的形状是完全相同的。 （3） 从左面看，这三个立体图形的形状是完全相同的。 10. （2分） 根据三个方向观察到的形状摆小正方体，只能摆出一种
4、几何图形。11. （2分） (2018五下云南期末) 如果从正面看到的是 ，这个立体图形一定有3个正方体。（ ） 12. （2分） 我们看到的物体的一个面是正方形，这个立体图形一定是正方体（ ）13. （2分） 我在正面看到的是 ，它可能是 。（ ） 14. （2分） 观察一个立体图形，从右边看到的是 ，这个立体图形至少是由2个正方体组成。15. （2分） 从左面看到的形状是 ，不能确定有多少个小正方体。 三、 填空题 (共6题；共15分)16. （1分） 老师用几个相同的正方体摆了一个图形，从上面看： ，从侧面看是 ，从正面看是 ，你知道这个图形是由_个正方体组成的.17. （2分） 一个几
5、何体由4个小正方体摆成，小东从它的正面和上面看到的图形如下，在下面的几何体上，第4个小正方体应摆在_号正方体的上方。18. （2分） 用6个棱长为1cm的小正方体拼成一个物体，从前面和从上面的图形都如图， ，那么这个物体的表面积是_ 厘米。19. （2分） 由几个小正方体搭成的立体图形，从上面看是 ，从左面看是 ，搭成这个立体图形至少用_个小正方体 20. （3分） 一个几何体从上面看到的形状如下图，如果用5个小正方体摆，共有_种不同的摆法。21. （5分） 观察物体从上、下两个方向看从侧面看这个物体可能是什么？四、 作图题 (共3题；共15分)22. （5分） 从一个立体图形的三个方向观察到
6、的图形如下图，先猜想，再画出这个立体图形。 23. （5分） 下面三幅图分别是从正面、侧面、上面看到的图形请根据三幅图形画出这个物体的立体图24. （5分） 先用4个小正方体拼成一个长方体(如图)，按下面的要求再添一个同样大小的正方体从正面看到的仍是 从上面看到的是 从侧面看到的是 第 1 页 共 1 页参考答案一、 选择题 (共8题；共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 判断题 (共7题；共14分)9-1、9-2、9-3、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、三、 填空题 (共6题；共15分)16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、四、 作图题 (共3题；共15分)22-1、23-1、24-1、
