幼儿园资助工作自查汇报

上传人:ni****g 文档编号:432630342 上传时间:2023-12-07 格式:DOCX 页数:6 大小:17.31KB
返回 下载 相关 举报
幼儿园资助工作自查汇报_第1页
第1页 / 共6页
幼儿园资助工作自查汇报_第2页
第2页 / 共6页
幼儿园资助工作自查汇报_第3页
第3页 / 共6页
幼儿园资助工作自查汇报_第4页
第4页 / 共6页
幼儿园资助工作自查汇报_第5页
第5页 / 共6页
点击查看更多>>
资源描述

《幼儿园资助工作自查汇报》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园资助工作自查汇报(6页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、幼儿园资助工作自查汇报 替人出力、出主意或给物质上、 精神上的支援。以下是给大家整理的,期望对大家有所作用。做好贫困家庭幼儿资助工作,是坚持党中央提出的立党为公,执政为民根本要求的详细表现;是实施科教兴国和人才强国战略的主要确保;是为维护幼儿园乃至社会稳定,增强幼儿对党和国家热爱之情,努力办好让人民满意的教育的重大方法。处理好幼儿园贫困家庭幼儿的经济困难问题是中国政府的责任,它直接关系到中国教育事业的连续、健康发展和学校乃至社会的稳定,直接关系到教育收费制度改革的发展,直接关系到广大公民机会均等地接收教育的权利。固下面对2021年秋我校的幼儿资助工作情况自查以下:2021年秋季,我园共有幼儿*

2、人,接收国家专题救助资金的幼儿*人,合计提供救助资金*元。1、宣传资助政策。在校内和学生所在村、组张贴布告宣传相关资助政策,真正做到家喻户晓。2、成立资助贫困学生评审领导小组资助工作政策性强,为了把工作做到公平、公正、公开,把好事办好,让群众满意,社会满意,让最困难的家庭儿女受益,学校成立由校长任组长、教导处主任为副组长、班主任等为组员的评审领导小组,健全监管机制,确保专题资金落到实处,顺利推进学前教育阶段资助政策,表现资助政策的公平、公正、公开的标准,确保贫困家庭的幼儿不受经济影响,能认真学习、完成学业。3、确定资助范围和对象。为学前教育阶段家庭经济困难的贫困学生,并优先考虑以下几类:孤儿、

3、烈士儿女、优抚家庭儿女等无直接经济的学生;父母一方已亡,生活十分困难的;父母双残或单残,造成家庭经济困难的;遭受重大自然灾难突发事件,造成家庭经济困难的;家庭组员长久患病或丧失劳动力,造成家庭经济困难的;残疾家庭儿女、残疾学生;家庭被镇民政办列为特困户,持有特困证,难以维持基础生活者的儿女。双下岗职员家庭儿女,家庭为民政部门确定的最低生活保障对象者的儿女。3、资助对象认定程序。公开资助信息。宣传资助政策,真正做到家喻户晓。资助申请。贫困家庭学生家长填写贫困家庭教育资助申请表交村委会和镇政府审核后上交学校。评审及公告。评审小组对申请资助的学生家庭贫困程度进行审核,确定受助学生名单并公告;公告期内

4、,如有异议的,评审小组对相关情况进行重新审核。上报。学校依据公告无异议的受助学生名单,填写好教育资助汇总表上报。资金发放。资金到位后,由银行将补助资金足额发放,并推行好领款签字手续。4、享受资助的学生每学年评定一次,依据农村贫困家庭脱贫、返贫的实际情况,对受助的贫困家庭学生作出合适调整。1、贫困学生认定难度大。因为种种原因,学生不能如实说明家庭情况,班主任也不能全方面了解每一个学生家庭经济情况,工作中不易把握。2、资助名额有限,致使少数贫困学生临时不能享受资助。资助工作是一项爱心工程,惠民工程,也是一项十分严厉的工作,在以后的工作中,学校将关爱留守生,老师访万家活动深入持久地开展下去,全方面覆

5、盖,深入到每一个学生家庭宣传政策,全方面了解学生的家庭情况和经济情况,一如既往地严格实施政策,使资助工作真正惠及到每一个贫困家庭的儿女,让领导满意、家长满意。为落实落实上级有关2021年学生资助政策文件精神,切实处理家庭经济困难的学生生活补助的问题,依据教育局的要求,对我校学生生活资助工作进行自查,情况以下;2021年,春季期我校共有学生1536人,秋季期我校共有学生1479人其中春季期接收资助资金的学生808人,合计提供救助资金万元;秋季期接收资助资金的学生840人,合计提供救助资金万元。1.成立领导小组。资助工作政策性强,为了把工作做到公平、公正、公开,把好事办好,让群众满意,社会满意,让

6、最困难的家庭儿女受益,学校成立由校长任组长、班主任等为组员的领导小组,健全监管机制,确保专题资金落到实处,顺利推进学生生活资助政策,表现资助政策的公平、公正、公开的标准,确保贫困家庭的学生不受经济影响,能认真学习、完成学业2.制订方案,研究对策。依据上级要求,学校组织学生生活资助领导小组组员、学习上级有关资助文件,制订本校实施方案3. 广泛开展学生资助宣传工作。学校公告栏张贴上级宣传资料,还利用升旗仪式讲话和班会等方法宣传国家学生生活资助政策4.调查摸清学生家庭经济情况。学校先调查学生家庭经济情况,摸清孤儿、残疾儿童、最低生活保障家庭儿女、革命烈士儿女、家庭经济困难的农村计划生育独生儿女户、家

7、庭经济困难的农村计划生育双女户、因重大意外致贫家庭的儿女、其它原因造成家庭经济尤其困难的儿女人数及困难程度等情况5. 规范资金发放程序及要求政府助学金按学期申请,按学期发放。需要申请认定家庭经济困难的学生要如实填写农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活费补助申请表到所在的村委会加盖公章,以证实其家庭经济情况。孤儿、残疾儿童、最低生活保障家庭儿女、革命烈士儿女、家庭经济困难的农村计划生育独生儿女户、家庭经济困难的农村计划生育双女户、因重大意外致贫家庭的儿女持相关证件原件及复印件或相关证实学校要成立评审小组,人员由校长、政教处主任、班主任组成,根据公开、公平、公正的标准,对提交的资助申请进行认真审

8、定。确定拟资助名单后,进行不少于5个工作日的公告6.资金拨付资助资金经过农村信用社转账的方法将资助金发放给受助学生,确保资助资金立即足额发放到受助学生家庭,没有截留、挪用,切实做到了专款专用。2021年秋季学期我校享受资助学生人数为840人,补助标准625元/人/期; 2021年春季学期我校享受资助学生人数是808人,补助标准625元/人。1、贫困学生认定难度大。因为种种原因,学生不能如实说明家庭情况,班主任也不能很全方面了解每一个学生家庭经济情况,工作中不易把握。2、资助名额有限,致使少数贫困学生临时不能享受资助。下一步加大学生生活补助政策的宣传,做到家户喻晓,政策深入人心。学生资助工作,任务繁重,工作量大,但我校在学生生活资助工作中,严格根据公开、公平、公正的标准,在组织实施过程中严格根据上级的文件精神要求,确保每位需要资助的学生全部能够享受国家的优惠政策,得到社会、家长的认可。资助工作是一项爱心工程,惠民工程,也是一项十分严厉的工作,在以后的工作中,学校将关爱留守生,老师访万家活动深入持久地开展下去,全方面覆盖,深入到每一个学生家庭宣传政策,全方面了解学生的家庭情况和经济情况,一如既往地严格实施政策,使资助工作真正惠及到每一个贫困家庭的儿女,让领导满意、家长满意。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 高等教育 > 研究生课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号