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1、编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第1页 共1页读书交流活动主持词范例 为了能够更好的活跃活动氛围，你需要书写一份别出心裁的主持词，下面是小编为您收集的读书交流活动主持词范例，欢迎大家前来了解。如想了解更多主持词范文，请关注小编的更新。 女：尊敬的各位老师 男：亲爱的同学们 合：大家下午好! 女：伏尔泰曾说过，拜读名家大作，可造就雄辩之才。 男：颜真卿曾说过，黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。 女：是的，正所谓腹有诗书气自华，最是书香能致远。无论是纵观中国历史，还是横看世界发展。站在时代最前沿的伟人、都无一不好读书，读好书。 男：书带给我们的不仅是知识，从杏花春雨
2、的江南，到白雪皑皑的塞北，从波涛翻滚的东海之滨，到风沙茫茫的西北大漠，方寸之间，便是世界。 女：当灵魂穿越千年，当思想历经千山万水，心便灿若日月，生命便多了层意义。此刻，在这阳光灿烂的日子，在这水墨飘香的校园，我们师生聚在这里举行读书交流会来分享同学们读书心得。 男：接下来，我宣布： 合：北京市立新学校读书交流会现在开始。 男：在美国有这样一个军校，学生回答长官问题时，只能说四句话：“是，长官!”“不是，长官!”“我不明白，长官!”和“没问题，长官!”这便是美国西点军校。 女：这样严格的纪律，学生们一定很难忍受吧? 男：不，军校的学生们在逐渐习惯了这样的回答方式后反而运用到生活中，并从中受益匪
3、浅，美国的瑞芬博瑞就是其中的一员，他而后写成没有任何借口这本书，给了人们一种新的思维方式。 女：那么接下来就有请初二二班的为我们带来他对这本书的理解吧。 女：原来我们自以为的理由，不过只是借口罢了，辩解只会给我们带来更大的损失呢。 男：是啊，面对困难时，我们要做的应该使用钢铁般的意志去面对，而不是逃避，那么接下来就有请初二七班的来谈谈他对钢铁是怎样炼成的这本书的体会吧。 女：勇敢的人才是最值得敬佩的人，书中的保尔完美的地诠释了这一点，下面有请初二九班同学谈谈他读小故事大智慧的感悟。 男：一个个的故事给人以心灵上的共鸣，引发我们的深思。接下来，有请初二四班的同学带来他的读书体会。 女：保尔正是用
4、他的坚强，迎接一次次的挑战，笑对一次次的失败，这种不向命运屈服的精神值得我们学习，下面就有请初二十班的来谈谈这本书与他心灵所碰撞出的火花。 男：如果说这是一本人生的教科书，那么没有任何借口便是引领我们迈向成功的路标，接下来让我们有请初二一班的带来他的感悟。 女：听了同学的感悟，不知道这种对自我负责的精神有没有触动你呢，是否使你更明确了无论什么情况下借口都是不能被容忍的呢，那么下面有请初二五班的与我们分享读钢铁是怎样炼成的的体会。 男：我想，使保尔成功的是毅力，是毅力给了他无穷的力量，他从不会为失败去解释什么，而是昂起头向着光明继续前进。接下来，有请让初二八班的同学带来他的读书感悟。 女：“没有
5、任何借口”式的生活可以带给我们这么多的益处呢。 男：的确，我们都应该停止给自己找借口，而是应该多找出解决的方法。 女：这让我想到了一个故事，讲的是一个游泳选手因看不清终点而在最后临近终点的便那一刻放弃了的故事，雾太大了便是她为自己找的借口。 男：这个故事我听过，是小故事大智慧全集里的吧 女：是啊，那么下面就让我们掌声欢迎初二六班同学与我们交流他对这本书的感受。 女：正所谓“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，人生里没有一步登天和一帆风顺，凡事都是要靠坚持和毅然决然的决断去争取的，下面请初二三班的与我们交流他与钢铁是怎样炼成的的故事吧。 女：书籍是一杯酒，让你畅开关闭已久的胸怀; 男：书籍是一首歌，喷
6、涌出你内心深处的激情。 女：读万卷书，礼明智增。 男：行万里路，知成行随。 女：奋斗的征程上，知识的彩虹镶嵌苍穹，折射出耀眼的斑斓，平添向上的力量与创新的鸿篇。男：跋涉的境遇中，知识的桥梁跨越天堑，宛如舟载食与炭的饱暖，送抵渴望的彼岸。女：一卷在手，宛若与挚友读书谈心，流淌的是激情，滋润的是心田。 男：与书为伴吧，在书中领会人生的真谛，追寻自我的价值 女：短暂的时光匆匆而过，读书交流会也即将落下帷幕，在此，我们诚心的期待下一次的相聚。合：北京市立新学校初二年级读书交流会到此结束! 编辑推荐少先队手拉手交流活动的主持词 尊敬的各位领导、各位老师、全体少先队员们： 大家上午好！ 在这春暖花开的四月
7、，到处充满着欢乐和喜悦。今天我们一实小的少先队员们带着满腔的热情来到了吉何小学，欢聚一堂，手拉手、传友情，共同分享春天的喜悦。 下面让我们以热烈的掌声对吉何小学的领导、老师和小伙伴们表示热烈的欢迎。 今天来参加我们这次手拉手活动的领导有： 让我们用热烈的掌声对领导们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。 请少先队员向到会领导敬献少先队员最珍贵的礼物红领巾 下面我宣布：一实小和吉何小学“少先队“心手相牵、共同成长”活动欢迎仪式现在开始。 第一项：全体立正、出少先队大队旗 第二项：全体少先队员齐唱中国少年先锋队队歌 第三项：双方学校领导致辞讲话 首先有请吉河小学校长致欢迎词 下面有请一实小校长讲话 第
8、四项：有请双方结对子队员代表发言。 首先请吉河小学队员代表_发言。 女：下面请一实小队员代表_发言。 为了今天的手拉手活动，我们一实小精心准备了精彩的文体活动。下面我介绍一下活动安排： 第五项：宣布两校学生“手拉手”结对子名单（另附） 有请双方结对子的_对少先队员上台进行一对一手拉手结 结对子仪式，互相交换礼物，互相介绍自己。 第六项：辅导员老师带领全体少先队员呼号： 请全体队员举起右拳，“准备着：为共产主义事业而奋斗！” 全体队员高声回答：“时刻准备着！” 第七项：退少先队大队旗，行队礼 亲爱的队员们，尽管我们今天的“手拉手”欢迎仪式就要结束了，但我们的友谊才刚刚开始，尽管我们在不同的学校，
9、我们的心紧紧相连，我们的手彼此紧紧地拉着。 希望你们在今后的学习生活中，互相送来祝福，送来关心，送来进步，送来学校的变化，送来老师的呵护，送来属于你们自己的梦想！”。下面我宣布：一实小和吉何小学“少先队“手拉手”结对子活动欢迎仪式结束。读书交流活动主持人台词 主持词已经成为各种演出活动和集会中不可或缺的重要组成部分。可以说，主持词是我国艺术门类中很特殊的艺术形式，它往往依附于各种演出和聚会而出现，很少像诗歌、散文那样成为独立的艺术主体。以下是小编为您整理的读书交流活动主持人台词，欢迎您的阅读。 一、开场白 各位领导，各位老师，大家下午好。秋风送爽，丹桂飘香。在热切的期盼中我们迎来了硒都民族实验
10、小学20xx年秋季学期读书交流会。 各位老师，中华民族，历史悠久，中国文化，博大精深。朱永新先生说：“一个民族的精神境界取决于阅读的水平;一个人精神的发育史就是他的阅读史;一个没有阅读的学校，永远不可能有真正的教育。”带着思想阅读，依靠文化立校，让生命领略精彩，让课堂创生智慧，参加今天读书交流活动的是我们各年级部的教师代表，他们将和大家一起分享他们对课堂创生智慧和有趣更要有效这两本书书的个性理解和体会，让我们以最热烈的掌声欢迎他们给我们带来的精彩交流! 二、串词 1、好书，能使你畅游瑰丽多姿的海洋;好书，能带你去探索古今中外的趣事奇谈;好书，能使你明辨是非，分清美丑，为你指出生活方向，教给你做
11、人的道理。下面有请一年级部的教师代表，他们和大家交流的主题是潜心读书丰富内涵。 2、教育是一种等待的艺术，需要有滴水穿石的耐性，莫疑春归无去处静待花开总有时!请欣赏二年级组带来面朝大海静待花开做一个幸福的引路人。 3、苏霍姆林斯基说过：“真正的教育智慧在于教师保护学生的表现力和创造能力，经常激发他体验学习快乐的愿望。”学生是有个性的人，是情感的主体。他们的情感表现是外界条件在人的主观方面引起的体验。三年级部给大家带来的交流主题是成长课堂，创生智慧，有请! 4、叶澜教授认为“只有用创造的态度去对待工作的人，才能在完整意义上懂得工作的意义和享受工作的欢乐”。而“这个创造的态度”的灵感就要来源于读书
12、。有请四年级部的教师代表带来的读书交流放飞思维、演绎智慧、分享课堂。 5、沉浸在飘飘的书香，沉浸在暖暖的静默，从远古时代的传说，从深深浅浅的车辙，从哲人头顶的光辉，我们总能在经典书籍中体会到“漫卷云舒，洗涤情怀”的快乐。有请五年级部的教师代表，他们的交流主题是荒漠到沃土的飞跃。 6、“提高课堂教学效率的一个有效途径是开课明确目标，课中重视指导，结课盘点收获，而盘点收获应从语文知识、语言积累、语言表达、学习方法和人文影响等方面去盘点收获。”田祥珍校长在她的新书有趣更要有效一书中这样告诉老师们。下面有请六年级部的教师代表，他们的主题是读书心得。 三、结束语 育和乐少年，培和雅良师，营和美校园。让理
13、想开花，让智慧结果，我们坚信在田校长的领导下，我们一定能将我们学校建成土司城下智慧“学园”，清江水畔和美“笑园”。各位老师，最难耐的是寂寞，最难抛的是荣华。从来学问欺富贵，真文章在孤灯下。希望在今后的繁忙工作中我们永远不忘读好书，做好文章。本次读书交流活动至此圆满结束，我们再次以热烈的掌声对参与交流活动的各位老师表示衷心的感谢!读书活动交流会主持词 各位老师，大家好！ 首先，非常感谢学校给我这次机会。对我来说，担当教师论坛的主持人，不仅仅是对自己的锻炼提升，更重要的是，能与我的同仁们、朋友们一同学习，一同成长，一同感受那份激动与快乐，是最开心的事。我想，在学校领导的带领下，在全校教师的共同努力
14、下，以我们的诚恳与热心，一定会把我校的教师论坛活动开展的有声有色，红红火火。 教师论坛于我们这个偏僻的林区小镇的教师来说的确是一个新生事物，但新生事物往往有其顽强的生命力，会彰显出意想不到的勃勃生机。新课程改革以来，教师论坛以其宽松、自由、开放、和谐的交流方式，为教师们展示自我、平等交流、相互学习搭设了一方平台，提供了广阔的发展空间。在这里，我诚挚的希望我们第一小学的老师们拿出勇气，勇敢地走上台来，畅谈教育理想，抒发心灵感言，让我们在感动、温馨、激励中一同前行，共同成长。 今天，我们论坛的主题是“行走于读书与教学”之间，将有6位教师登台，与大家共同分享他们读书的收获，教学的感悟。论坛顺序是： 俗话说：“文由
