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1、东北大学22春教育管理学离线作业一及答案参考1. 1939年，前苏联教育理论家赞科夫主编了当时被认为是具有权威性的马克思主义的教育学。( )A.正确B.错误参考答案：B2. 人工分拣基本上靠人力搬运或者利用简单的器具，这种分拣方式劳动强度非常大，但分拣效率却非常高。( )此题为判断题(对，错)。正确答案：错误3. 19世纪30年代以后，英国加强了对教育的干预，开始拨款资助教育，并加强了对教育的监督和管理。( )A.正确B.错误参考答案：A4. 承担一定的教育督导职责的没有任何教育、教学与教育管理工作经验的人员，叫作( )。A.内行督学B.外行督学C.地方督学D.国家督学参考答案：B5. 在我国
2、对政府及教育行政机关办教育的督导重在( )，对学校的督导则应当侧重于指导。A.协调B.服务C.监督D.反馈参考答案：C6. 民国中央政府批准设立省视学是在1914年6月。( )A.错误B.正确参考答案：B7. 心理咨询师的第一“功夫”是( )A.诊断B.理解C.辩论D.倾听标准答案：D8. 个体内差异评价是把被评价集合中的各个元素的( )相比较。A.现在与未来B.过去和现在C.集合内与集合外D.系统内和系统外参考答案：B9. 倡导人力资本理论的学者认为，教育( )。A.只是一种消费，不是一种投资活动B.只是一种投资活动，不是一种消费C.既是一种消费，也是一种投资活动D.既不是一种消费，也不是一
3、种投资活动参考答案：C10. 阐述信息资源规划的重点工作。参考答案：两项：业务分析，主体数据库与数据标准化。11. 领导者通过与员工共同控制、与团队成员充分协商，并与团队成员共同做出决定的领导方式属于( )方式。A.命令B.参与C.授权D.协商参考答案：B12. 苏联学者斯特鲁米林运用经济增长因素分析的方法来研究教育对经济增长的贡献。( )A.正确B.错误参考答案：B13. 什么是EAP项目?实施该项目中可以采取哪些模式?每一模式有哪些优点?标准答案：EAP项目是由组织为帮助员工及其家属解决职业心理健康问题，由组织出资为员工设置的一套系统的、长期的福利与支持项目。在实施EAP中，有四种模式可供
4、选择。第一种是内部模式，也就是在组织内部设置一个专门部门，由人力资源管理、心理咨询等专业背景的专职人员从事EAP服务，可以放在人力资源管理部门、工会，也可以独立于所有部门。这种模式的优点是：针对性强，适应性好，能全面了解员工的状况，并提供及时的服务。内部模式一般适宜于比较大型的和成熟的组织。第二种模式是外部模式，即聘请外部专业的EAP机构向员工提供帮助，组织与专业的EAP公司签订合同，并有专人负责与EAP公司联系和协调。这种模式的点在于所有EAP服务都由专业人员完成，专业性强，保密性好，能够将最新的技术应用到实际服务中。有关资料显示，在美国财富杂志评选的世界500强企业中，75%以上的企业都聘
5、请有EAP专业公司为自己企业的管理者和员工服务。第三种是组合模式。这种模式是将内部与外部模式联合起来，部分职责由内部EAP人员完成，其它职责由签约外部EAP专业人士完成。这种模式的优点是能够充分发挥企业内部和外部的联合优势。第四种模式是联合模式，即若干组织联合成立一个专门的EAP服务机构，由专职人员为这些组织的员工提供专业的服务，这种模式优点是可以最大限度地节省经费。14. 人们寻找符合要求的，但不充分的解决方案。( )此题为判断题(对，错)。参考答案：错解释:很多问题没有一个最佳的解决方案,因为他们太复杂，无法分解为理性决策模型的参数。人们只要符合要求即可，也就是说，他们寻找符合要求的和充分
6、的解决方案。15. 教育政策总是要体现政策制定者的意志，反映统治阶级的根本利益，从这个意义上讲，教育政策具有( )。A.指向明确性B.广泛影响性C.法律效应性D.政党意志性参考答案：D16. ( )是指国家在某一时期内教育支出的总额。A.教育投资B.教育资源C.教育资本储量D.教育消费参考答案：C17. 在以下选项中，属于当代教育学发展阶段理论成果的是( )。A.皮亚杰的发生认识论B.布鲁纳的课程结构论C.科尔伯格的道德认识论D.布卢姆的教育评价理论E.洛克的白板论参考答案：ABCD18. 什么是信息系统项目开发管理?其意义和内容是什么?参考答案：信息系统开发管理，是为了使开发的信息系统项目可
7、行并且目标明确，能够按照预定的成本、进度和质量顺利完成开发任务，对需求、成本、人员、进度、质量、风险等进行科学分析和有效管理及控制，保证信息系统项目开发的有序、经济和优质而进行的一种系统工程化的活性。要解决的基本问题：如何按所选择的研制方法，对开发项目进行有效的计划、组织、协调、领导和控制。重要性：可以进行系统的思考，进行切合实际的全局性安排;可为项目人力资源的需求提供确切的依据;通过合理的计划安排对项目进行最优化控制;能够提供准确、一致、标准的文档数据。内容：信息系统项目开发人员组织;开发过程管理的质量控制。19. 古代埃及教育最重视的是( )。A.知识传授B.道德教育C.统治思想D.技能知
8、识参考答案：B20. 下列属于教育督导岗前培训的选项是( )。A.理论培训B.技术培训C.思想培训D.政治培训参考答案：ABC21. 20世纪60年代教育大发展时期的显著特点是( )。A.教育先行B.教育规划C.教育大扩张D.教育民主化E.提高教育质量参考答案：ABCD22. 新右派反对任何形式的政府干预，坚持无干预的资本主义将带来效率、成长 与普遍繁荣。 ( )此题为判断题(对，错)。参考答案：错误23. 学记成书于战国后期，是中外文明史上最早的教育管理文献之一。( )A.正确B.错误参考答案：A24. 小郑是一个比较爱学习的人，但是他周围的同事并不像他那样喜欢学习。同事们看到他经常向别的师
9、傅请教，总爱说他几句，小郑为此感到很苦恼。( )已经成为影响小郑学习的主要因素。A. 环境B.娱乐C.家庭D.工作参考答案：A25. 法约尔的决策理论更是指出：合理的，科学的决策是组织效率的关键。( )A.错误B.正确参考答案：A26. 社会保障制度最早产生于19世纪初_的社会救助事业，后为许多国家所采用( )。A.德国B.美国C.中国D.英国参考答案：D27. 注重组织领导者关注下属的感受、提高相互信任、培养双向沟通，以良好的人际沟通关系来调动员工的积极性。( )此题为判断题(对，错)。正确答案：错28. 叶澜先生将教师职业的专业化要求归结为( )等几个方面。A.专业精神B.教育理念C.专业
10、知识D.专业能力E.专业智慧参考答案：ABCDE29. 我国新录用的地方教育督导人员试用期为三年，试用期满合格的，予以任职。( )A.错误B.正确参考答案：A30. 简述政府之间电子政务的内容。参考答案：政府之间的电子政务主要是指上下级政府、不同地方政府以及不同政府部门之间的电子政务，它主要包括的内容有：(1)电子法规政策系统;(2)电子化公文系统;(3)电子司法档案系统;(4)电子财政管理系统;(5)电子办公系统;(6)电子培训系统;(7)业绩评价系统。31. 等级法、评定法、写评语等方法这类不采用数学方法的评价方法都可以叫统计分析法。( )A.错误B.正确参考答案：A32. 在西方教育史上
11、，被人们尊奉为“现代教育科学的真正奠基人”的是( )。A.柏拉图B.亚里士多德C.杜威D.夸美纽斯参考答案：D33. 法国教育督导人员自上而下排序正确的是国家教育总督学、国家教育行政总督导、省督学等督导人员、大学区督学。( )A.错误B.正确参考答案：A34. 无论在发展中国家还是发达国家，所有教育特别是高等教育中最普遍存在和最难以消除的不平等，是那些源于社会经济、文化和民族差异的平等。( )A.正确B.错误参考答案：B35. 产品设计评审的目的在于及早查出和补救产品设计中的缺陷( )此题为判断题(对，错)。参考答案：36. 流程图可以用来描述现有的过程，也可以用来设计一个全新的过程。( )此
12、题为判断题(对，错)。参考答案：37. 在下列选项中，属于比较研究法缺陷的选项包括( )。A.研究的成果大部分难以推广B.通常研究的规模比较小C.深层次原因难以把握D.过分强调自然状态E.很多所谓的比较研究充其量不过是“介绍”参考答案：ACE38. 法国教育督导制度的初创与巩固时期，总督学的工作包括( )A.视察学院、国立中学和市立中学的学习和纪律情况B.了解学院教授、中学校长和教师的表现及能力C.检查学生，监督学校的行政和财会事务D.向普通百姓公布教育督导报告参考答案：ABC39. 资产负债表的填制依据是( )A.分类帐期初余额和期末余额B.日记账期初余额和期末余额C.分类帐本期借方发生额D
13、.分类帐本期贷方发生额参考答案：A40. ( )是制度化教育的典型表征。A.课改制度的建立B.考试制度的建立C.学校教育制度的建立D.课程制度的建立参考答案：C41. 学校的适度规模，一般不包括( )。A.教师的适度规模B.学校设备的适度规模C.科研经费的适度规模D.学生的适度规模参考答案：C42. 排列图的横坐标，是按项目频数递增的顺序自左至右列出的。( )此题为判断题(对，错)。参考答案：43. ( )指的是个体出生以后在发展过程中逐步形成的特征。A.个体因素B.心理因素C.实践因素D.后天因素参考答案：D44. ( )是我国第一个实际执行的现代学制。A.“六三三”制B.壬戌学制C.癸卯学制D.“五四三”制参考答案：C45. 五大模型中哪个维度是指个体服从别人的倾向?( )A、责任心B、随和性C、外向性D、经验的开放性E、情绪稳定性参考答案：B46. 人际关系理论的代表人物有( )。A.赫兹伯格B.梅奥C.罗特里斯伯格D.西蒙E.费德勒参考答案：BC47. 下列哪几项不属于法国国家教育总督学的职责范围( )。A.负责对国家的教育制度进行研究和评估B.从宏观上监督和评估国家教育制度，其评估的任务包括教育类型、教育大纲、教学方法、程序和实施方式C.负责由教育部长委托的培训活动D.对中央及学区的服务，公立学校以及隶属于国民
