二年级知识结构图

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进入二年级后,孩子们的语文学习仍以识字写字为重点,同时要加大说话写话训练力度,现对二年级学习常规做以下说明:1、关于识字写字二年级识字写字量大量增加,要鼓励孩子们运用一年级积累的识字方法(加一加、换一换、减一减、编故事、编儿歌、编谜语、联系生活实际等)主动识字、记字。2、关于预习和复习二年级预习大致与一年级一样,但预习时还要增加用音序查字法查田字格和独立思考的能力。3、关于阅读课内阅读和课外阅读都要兼备。4、关于说话写话训练建议家长多和孩子进行语言交流,在生活中有心地指导孩子观察身边的事物,并鼓励孩子有条理地说一说自己看到了什么,想到了什么,坚持训练,提高孩子的语言表达能力。

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