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1、缩字穴教肓伊 面积和面积单位适用学科小学数学适用年级三年级适用区域北京课时时长（分钟）120 （ 2课时）知识点面积和面积单位教学目标知识与技能：理解并掌握面积的意义；过程与方法：在摸、感受等活动中体会感受面积的存在；情感、态度、价值观：让学生感受到生活中处处有数学知识，并产生积极 学习数学的兴趣；教学重点面积的意义教学难点面积的意义一、复习预习复习学过的平形：三角形、正方形、长方形考点1面积的意义：物体的表面或封闭图形的大小，就是他们的面积考点2三、物体例和题封精闭图析形都可以说有面积例题1】题干】比较电视和黑板哪个大，课本和练习本哪个大？答案】黑板； 解析】学生通过比较很容易发现黑板大，课
2、本大。例题2】题干】学生摸一摸课本、桌面，画两个大小不同的自己喜欢的平面图形，体会总结面积 答案】物体的表面或封闭图形的大小，就是他们的面积； 解析】不仅物体有面积，封闭图形也有面积。例题3】题干】物体的（）或（）就是他们的面积答案】表面 封闭图形； 解析】物体的表面或封闭图形的大小就是他们的面积。例题4】题干】相邻两个常用的面积单位之间的进率是（）答案】100相邻两个常用的面积单位间的进率是100，据此选择即可即：相邻两个面积单位间的进率是 100，【例题5】【题干】长度单位和面积单位是相同的计量单位。（）【答案】错误解析】 长度单位有米、分米、厘米等，面积单位有平方米、平方分米、平方厘米等
3、基础】1.物体表面或封闭图形的大小就是他们的（）【答案】 面积【解析】 物体表面或封闭图形的大小就是他们的面积。面积的意义2 面积和长度单位相比谁的大？答案】 无法比较解析】 面积单位是计量面积大小的，长度单位是计量长度大小的，没有可比性1我们说黑板比电视大，就是说黑板的（）大【答案】 面积【解析】 一个物体比另一个物体大就是他的面积大2 我们学过的长度单位有（ ）、（）、（）和（ ），面积单位有（ ）、（） 和（ ）【答案】 米、分米、厘米、毫米；平方米、平方分米、平方厘米【解析】 长度的常用单位，面积的常用单位【拔高】1正方形比长方形面积大（）【答案】X【解析】 不能笼统的说正方形比长方形
4、面积大，要看具体情况，具体题2 计算面积要用（）单位，常用的面积单位有（ ）、（ ）、（ ）【答案】 面积 平方米 平方分米 平方厘米1面积的意义？【答案】 物体表面或封闭图形的大小就是他们的面积【解析】 物体表面或封闭图形的大小就是他们的面积2 计算土地的面积，常用的单位有（ ）和（）【答案】 平方米 公顷解析】计算土地时，常用的的单位有平方米和公顷1.只有物体才有面积封闭图形没有面积（）【答案】 错误【解析】封闭图形也有面积。2 长度单位和面积单位不能比较大小。（）【答案】正确【解析】长度单位和面积单位不能比较大小【拔高】1物体表面或图形的大小就是他们的面积（）【答案】错误）常用的面积单位有平方米、（ ）和（）；【解析】必须是封闭图形。2 物体的表面或围成的大小，叫做（相邻两个面积单位间的进率是（ ）【答案】它们的面积 平方分米 平方厘米10 0【解析】物体的表面或围成的大小，叫做它们的面积，常用的面积单位有平方米、平方分米平方厘米相邻两个面积单位间的进率是100
