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1、小学六年级语文上册第五八单元检测题一、积累运用（50分）1、读拼音，写词语。（分） chng bi mchubiyu yjino（）（）（）（）（）hi uqu tuyng ychndujio ji（）（）（）（）（）2、按要求填空。（6分）查“忌”字，应先查_部，然后再查_画。“忌”的字义有a忌妒；b怕；c人为不适宜而避免；d戒除。下列词语中应选哪种解释，填在括号里。A无所顾忌（ ）B忌生冷食物（ ）忌烟酒（ ）猜忌（ ）“宛”字用总产查字法，应查_部，再查_画；用音序查字法，应查_字母_再查_音节。“宛”字有两种解释a曲折；b仿佛。在“宛如”一词中应选（ ）种解释。3、组词。（10分）（1
2、） 魄（ ） 恋（ ） 挑（ ） 崖（ ） 捕（ ）魂（ ） 峦（ ） 眺（ ） 涯（ ） 哺（ ）(2) 补充词语。（9分）幸（ ）乐（ ） 想入（ ）（ ） 如（ ）以（ ）口（ ）舌（ ） （ ）（ ）不解 惊（ ）（ ）浪气势（ ）（ ） 悬崖（ ）（ ） （ ）（ ）力尽4、填空。（8分）（1）“百啭千声随意移，-。始知锁向金笼听，-。”这首诗的题目是 ，作者是-代的-。（2）为人进出的门紧锁着，为狗爬出的洞敞开着，一个声音高叫着：-，-！我-，但我深深地知道人的身躯怎能从狗洞子看爬出！5、根据意思选择相应的成语填在括号里。（3分）遮天蔽日 若有所思 杂乱无章 山崩地裂好像在思考着什
3、么。（ ）形容自然界的巨大变化或声响巨大。（ ）形容数量、气势、权势等很大。（ ）6、按要求改写句子。（4分）你们看见过这样的总理吗？改成陈述句：_。 三支浆有规律地在水里划，那声音真好听。改为比喻句：_。这个故事使我感动得流泪。改成反问句：_。老师希望我们从小培养远大理想。修改病句：_。7、指出下列句子用了何种修辞手法。（3分）鲜红的太阳跃出了海面，普照大地。（ ）人人都说黄山是人间仙境，仙境怎能离得开浩瀚的云海呢？（ ）索溪峪的山是野的，水是野的，人也是野的，你说美不美。（ ）8、选择恰当的关联词语，填入括号里。（5分）既然就 只有才 虽然但是之所以是因为 宁可也不第一次经过“鸟的天堂”，
4、（ ）没有看到鸟，（ ）鸟都栖息了。（ ）狼是凶恶的，（ ）不能全部杀光。（ ）这自然的美，（ ）会净化人的心灵。我们（ ）明白了生态平衡的道理，（ ）应该尊重生物界中的相互关系。妈妈（ ）自己吃苦，（ ）让小明退学。10、补充诗句。（6分）1、-，孤帆一片日边来。2、-，水村山郭酒旗风。3、九曲黄河万里沙，-。二、阅 读（2分）一记耳光我永远也忘不了那一记耳光,忘不了那个月色如水的夜晚。 那一年我九岁,一向反对棍棒、教育脾气好且极少发火的父亲,第一次以迅雷不及掩耳之势,突然在我的脸颊上落下了重重的一巴掌。 起因十分简单。我去游泳,回来时饥肠辘辘,便用准备坐车的2元钱买了两碗小豆粥。车仍然坐了
5、下车时我藏在大人的身后,躲过了售票员的眼睛。到家后,当我眉飞色舞地把逃票的经（历 厉）讲给父亲听时,我本来期待一两句褒奖,不想却挨（ i i ）了一记耳光，而且猝不及防,没有任何铺垫。 我很委屈，那一晚,我,没有吃饭.甚至在内心发誓,自己一旦有能力自立,便离家出走。即（j j ）使父亲病了,也不再回来看他,甚至一眼。我要让他为自己的这一记耳光（负 付）出十倍、百倍、乃至更多的代价。 如水的月色洒在我的床前,父亲似乎看透了我的心事,沉默许久,他靠在床边,点燃了一支香烟。他拿了一块湿毛巾擦去我脸上的泪痕说：“我当后勤财会部主任十几年了,经手的钱财成千上万,但我从没有拿过一分一厘。我虽清贫,却问心无
6、愧。我今天之所以打你,就是因为坐车不买票和偷拿人家的东西在本质上没什么两样,都是一个字贪!蚁穴虽小可溃千里长堤呀!”说着,父亲站起身,从衣架的西装上取出钱包,掏出8元钱放在桌子上,严肃地叮嘱我：“你再去游泳,还坐原来的那辆公交车,要多买一张票,向售票员说明情况,能做到吗？” 我点点头,泪水再一次溢出眼眶。从那以后,每逢生活中遇到金钱的诱惑,我总会想起那一记耳光,想起那个月色如水的晚上1、画去文中括号中错误的字或读音。（3分）2、写出下列词语的反义词。（3分）反对（ ） 责备（ ） 清贫（ ）3、下列词语是褒义的画“”，不是的画“”（6分）纵容（）沉默（）呵护（）阴险（）坦率（）刻薄（）、“从那
7、以后,每逢生活中遇到金钱的诱惑,我总会想起那一记耳光,想起那个月色如水的晚上”，在这句话中省略号的作用是（）。（分）表示引文中的省略部分。表示列举的神略。表示说话的断断续续。表示话未说完。表示重复词语的省略。、文中第三自然段的破折号表示（）（分）解释说明声音延长话题突然转变、这篇文章开头和结尾在写法上属于（），“我”挨打的原因是（ ）。“父亲似乎看透了我的心事”中“我的心事”是指（ ）（分）、父亲给“我”讲这个故事是为了告诉我一个道理，这个道理是（用文中的语句回答）（分）三、习 作。（分）要求：写一位你熟悉的有某种特长的人，具体写出此人的某种特长和形成这种特长的原因，再写一写你的感想。题目自拟。
