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1、第四单元表内乘法（一）第2小节 2-6的乘法口诀【第九课时】乘加、乘减应用问题练习一、教学目标1结合具体的情景，进一步体会乘法的意义。2运用假设、移多补少、有序思考的思想解决实际问题。3培养学生灵活应用所学知识，解决简单问题的能力，体现数学的价值性。二、教学重点进一步巩固乘法意义。三、教学具准备课件四、教学过程（一）基础练习1在圆圈里填上+、-号师：认真观察圆圈左右的两个数，通过怎样的运算可以得到等号后面的结果5+3=8 25=10 15=5 5+0=5（5-0=5）5+5=10 5-4=1 45=20 35=15 35=252 巩固区分学生独立完成书上64页第5题。学生独立完成上64页第5题
2、。题中信息较多，仔细想一想用什么方法解决问题？提问题同桌同学互相说一说还能提什么数学问题？根据自己提的问题列算式。（1）把3只鸡和6只鸡合起来，用加法计算。列式：3+6=9（只）（2）求3个6连加的和是多少？列式：63=只18（）（3）刘奶奶家的鸡比鸭少多少只？ 列式：18-9=9（只）刘奶奶家的鸡比鸭多多少只？ 列式：18-9=9（只）刘奶奶家的鸡和鸭一共有多少只？ 列式：18+9=27（只）（二 ）提高练习1练习书上64页第4题。师：说说题中的信息是什么？3人表扬，每人顶6个碗。她们现在各顶了个碗，（1） 每人还要顶几个碗？列式：6-4=2（个） 3个人一共还要顶几个碗？ 列式：23=6（
3、个）（2）3个人一共要顶多少个碗？ 列式：63=18（个）2练习书上64页第9题。 看图说说你都知道了什么？我知道了，三种花分别有3瓣、4瓣、5瓣的。（1）5朵3瓣的花共有多少个花瓣？ 求5个3连加的和是多少？列式：35=15（个）（2）1朵3瓣的1朵5瓣的花共多少个花瓣？ 求3与5的和是多少？列式：3+5=8（个）（3）3朵4瓣的和1朵5瓣的花共多少个花瓣？ 求3个4和1个5的和是多少？列式：43+5=17（个）（4）5朵5瓣的花共有多少个花瓣？ 列式： 55=25（个） 1朵4瓣的1朵5瓣的花共多少个花瓣？列式：4+5=9（个） 4朵4瓣的和1朵3瓣的花共多少个花瓣？列式：44+3=19（个）3灵活应用（1）学生读题，明确已知条件，讨论。师：说说你的解题思路？可以分别求出2个前肢有多少个脚趾，2个后肢有多少个脚趾，再把两部分合起来。 列式： 52+42=18（个） 也可以求出一个前肢和一个后肢共多少个脚趾，再求这样的两组是多少？列式： （5+4）2=18（个）列算式学生读题，明确已知条件，讨论。4延伸练习35=53 22=2+2（三）课后作业：完成书上65页的11
