《高考化学模拟试题分类汇编－化学实验》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考化学模拟试题分类汇编－化学实验（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、（石景山）8右图为实验室制氢气的简易装置。若在加稀硫酸时，发现锌粒与稀硫酸没有接触而稀硫酸又不够了，为使该反应顺利进行，则可以从长颈漏斗中加入的试剂是食盐水 KNO3溶液 适量稀硫酸铜溶液Na2CO3溶液 CCl4 浓氨水A B C D（东城）9、在探究下列物质性质或组成的实验中，实验现象与实验结论均正确的是选项实验内容实验现象实验结论A将几滴水加入蔗糖中并搅拌，再加入浓硫酸，迅速搅拌蔗糖逐渐变黑，体积膨胀，形成疏松多孔的物质只体现了浓硫酸的脱水性B将铜片放入浓硝酸中产生大量无色气体，溶液变为蓝绿色只体现了浓硝酸的强氧化性C溴乙烷和氢氧化钠溶液充分反应，用足量稀硝酸酸化，再加入硝酸银溶液生成淡
2、黄色沉淀溴乙烷中含有溴元素D将溴水加入苯中并充分振荡溴水褪色苯与溴发生了取代反应（西城）7右图是制取和收集气体的实验装置，该装置可用于A用浓盐酸跟二氧化锰反应制取Cl2B用浓氨水和生石灰制取NH3C用电石跟水反应制取C2H2D用浓硝酸跟铜反应制取NO2（宣武）6现有以下四组物质： FeSO4、Al(NO3)3、MgSO4、NH4NO3四种溶液 己烷、己烯、硝基苯、苯酚四种有机物 MnO2、Fe3O4、CuO、C四种黑色固体 浓度均为1molL-1的NaCl、AlCl3、Ba(OH)2、HCl四种溶液其中只用一种试剂或试纸（允许加热）就能将组内物质区别开的是A只有B只有 C只有 D全部（朝阳）1
3、0常温下，将充满等体积混合气体的试管倒立在水槽中，试管内气体体积不会明显减少的一组是NO、O2C2H4、H2NO2、O2Cl2、SO2NH3、O2CO、O2A B C D （朝阳）6下列除去杂质的方法正确的是物 质 （杂 质） 除 杂 方 法ACl2（HCl）将气体通过盛有氢氧化钠溶液的洗气瓶BC2H4（SO2）将气体通过盛有高锰酸钾溶液的洗气瓶C氢氧化铁胶体（FeCl3）将混合物直接过滤DSiO2 （CaCO3）加入盐酸后过滤（崇文）8用下列实验装置进行的实验，能达到相应实验目的的是 A装置甲：防止铁钉生锈 B装置乙：除去乙烯中混有的乙炔C装置丙：验证HCl气体在水中的溶解性 D装置丁：实验
4、室制取乙酸乙酯 （丰台）8下表中实验操作能达到实验目的的是 实验操作实验目的A向苯酚溶液中滴加紫色石蕊试液，溶液变红色确定苯酚有酸性B分别测量相同浓度的Na2CO3溶液和Na2SO4溶液的pH比较H2CO3和H2SO4的稳定性强弱C淀粉溶液水解后冷却至室温，加碘水没有明显现象证明淀粉已完全水解D将溴乙烷与氢氧化钠溶液共热一段时间，再向冷却后的混合液中滴加硝酸银溶液检验水解产物中的溴离子（海淀）6下列药品和装置合理，能完成相应实验的是ABCD碳酸氢钠受热分解二氧化碳喷泉实验乙二酸与乙二醇酯化反应实验室制氨气（海淀）9下列实验中操作及现象与结对应关系正确的一组是 实验操作实验现象实验结论A适量二氧
5、化碳通入氯化钡溶液中产生白色沉淀碳酸的酸性比盐酸弱B二氧化硫通入溴水中溶液褪色二氧化硫有漂白性C取少量某无色溶液，先滴加氯水，再加入少量四氯化碳，振荡、静置溶液分层，下层呈橙红色原无色溶液中一定有溴离子D淀粉和稀硫酸混合共热后，再加少量新制氢氧化铜悬浊液产生红色沉淀淀粉水解可生成葡萄糖（海淀零模）7下列关于实验的说法正确的是 A中和滴定开始时，装标准液的滴定管读数不一定是零点 B中和滴定过程中，眼睛注视着滴定管中液面下降的情况 C配制0.1mol/L的盐酸500 mL，选用的仪器有滴管、烧杯、玻璃棒、天平、容量瓶 D测定硫酸铜晶体中结晶水含量，加热坩锅中晶体完全失水后，在空气中冷却，再称量（通
6、州）9.下列实验操作的先后顺序合理的是A制取乙酸乙酯，应先将乙醇、乙酸混合后倒入浓硫酸中B酸碱中和滴定中，应先将锥形瓶用待测液润洗，后加入一定体积的待测液C配制FeCl3溶液时，应先将FeCl3固体溶于浓盐酸中，后加水稀释D实验室制取干燥纯净的氯气时，先使氯气通过浓H2SO4 ，后通过饱和食盐水（东城）28、（15分）钙是人体神经、骨骼系统等功能正常运作所必需的常量元素。某药业公司生产的钙片包装上有如下说明：性状 本品为白色片贮藏密封，干燥处保存规格每片含碳酸钙0.5 g （相当于钙 0.2 g）包装固体药用塑料瓶包装，每瓶100片生产批号生产日期有效期至某学习小组为了确定钙片中碳酸钙的含量是
7、否符合包装说明上的规格，进行如下实验：取一片钙片研碎后加入足量稀盐酸，充分反应后过滤并洗涤。取中滤液加入足量的（NH4）2C2O4溶液，使Ca2+全部转化为CaC2O4沉淀，过滤并洗涤。取中沉淀完全溶于强酸中，得到草酸（H2C2O4），并稀释成1.000 L溶液。取中溶液20.00 mL ，用0.0050 mol/L酸性高锰酸钾溶液滴定，恰好完全反应时，消耗了12.00mL酸性高锰酸钾溶液，反应的离子方程式是（未配平）_MnO4_H2C2O4_H_Mn2_CO2 _ H2O（1）配平该反应的离子方程式（将化学计量数填于空白处）。（2）过滤操作中需要用到的玻璃仪器的名称是_。（3）简述步骤中沉淀
8、是否洗涤干净的方法（写出操作、现象和结论）：_。（4）滴定时是否需要指示剂？_（填“是”或“否”)，理由是_。（5）学习小组根据以上实验，计算出钙片中含碳酸钙的质量是_g/片，与包装说明相比较，分析产生该实验结果可能的原因是 。（石景山）27（18分）铝镁合金已成为飞机制造、化工生产等行业的重要材料。研究性学习小组的同学，为测定某含镁35的铝镁合金（不含其它元素）中镁的质量分数，设计下列两种不同实验方案进行探究。填写下列空白。【方案一】实验方案将铝镁合金与足量NaOH溶液反应，测定剩余固体质量。实验中发生反应的化学方程式是 实验步骤（1）称取5.4g铝镁合金粉末样品，溶于V mL 2.0 mo
9、l/L NaOH溶液中。为使其反应完全，则NaOH溶液的体积V 。（2）过滤、洗涤、干燥、称量固体。该步骤中若未洗涤固体，测得镁的质量分数将 (填“偏高”、“偏低”或“无影响”)。【方案二】实验方案将铝镁合金与足量稀硫酸溶液反应，测定生成气体在通常状况（约20，1.01105Pa）的体积。（1）同学们拟选用下列实验装置完成实验：稀硫酸合金 ABCDEFG浓硫酸水你认为最简易的装置其连接顺序是：A接（ ）（ ）接（ ）（ ）接（ ）（填接口字母，可不填满。）实验开始时，先打开分液漏斗上口的玻璃塞，再轻轻打开其活塞，一会儿后稀硫酸也不能顺利滴入锥形瓶。请你帮助分析原因。 。实验结束时，在读取测量实
10、验中生成氢气的体积时，你认为合理的是 。A待实验装置冷却后再读数B上下移动量筒F，使其中液面与广口瓶中液面相平C上下移动量筒G，使其中液面与广口瓶中液面相平D视线与凹液面的最低点水平读取量筒中水的体积（2）仔细分析实验装置后，同学们经讨论认为以下两点会引起较大误差：稀硫酸滴入锥形瓶中，即使不生成氢气，也会将瓶内空气排出，使所测氢气体积偏大；实验结束时，连接广口瓶和量筒的导管中有少量水存在，使所测氢气体积偏小。于是他们设计了右图所示的实验装置。装置中导管a的作用是 。实验前后碱式滴定管中液面读数分别为V1 mL、V2 mL。则产生氢气的体积为 mL。（西城）27（16分）AG为中学常见的化合物，它们之间有如图所示的转化关系（反应条件及部分产物已略去）。A为绿色粉末，含H、C、O、Cu四种元素。常温下D为无色无味气体，B为黑色粉末，E能发生银镜反应。AH2OE GBDO2质共价键数目成族中最小的酸银溶液有白色沉淀生成质共价键数目成族中最小的酸银溶液有白色沉淀生成F请回答：（1）D跟G反应的化学方程式为_； （2）F中一定含有的官能团的名称为_；（3）某课外小组同学设计了下列实验装置，通过测定某些装置中试剂的质量变化，探究A中各元素的质量关系。 为使数据准确，还需补充装置，请你在方框内绘出装置图并写出试剂名称； 向装置中鼓入空气的目的是_；丙装置中药品的名称为_
