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1、家长学校教案培养孩子良好的品德宋晓波教学目的：1、引导家长明确道德教育的重要性。2、通过教学，使家长提高认识，转变思想观念，学会运用正确的方法来教育自己的孩子。教学重、难点：鼓励、引导家长结合实际畅谈自己成功的教育方法。教学过程：一、 导入。大家好！欢迎大家参加今天的学习。这节课我们一起来探讨如何培养孩子良好的品德。（板书课题）二、 教师讲道德教育的重要性。一个孩子拥有良好的道德品质，才能拥有一个积极向上的精神面貌，才能为发展打下一个良好的基础。作为家长，我们不仅要关注孩子的成绩，也要关注孩子思想品质方面的修养。据我了解，在坐的有些家长，就非常注重培养孩子良好的品德，并取得了明显的效果。下面我
2、们不妨先来听听这些家长在培养孩子的品德方面是如何做的。三、典型学生家长发言：1、让2名学生家长发言。上台后教师可对家长进行简单采访。家长1：侧重介绍：文明礼貌、诚实守信、真诚待人家长2：侧重介绍：培养孝心、爱心2、对家长的发言，教师可作简单地总结，过渡。四、教师讲如何培养孩子良好的品德。1、（1）要培养孩子良好的品德，家长要从细微处着眼，从点滴做起，决不能姑息迁就孩子的任何细小的错误行为。比如，有些孩子在家经常偷家长的钱，有的孩子逛超市，随手拿个糖果放进嘴里，路上拾到五角钱据为己有，向父母老师说谎作为家长和老师，对孩子的这些不良品行，有时是气不打一处来，劈头盖脑一顿训斥，有的甚至大打出手，这样
3、势必会造成孩子的逆反心理和对立情绪。我觉得一旦发现孩子的某些不良品行，我们一定要及时、耐心地教育，动之以情，晓之以理，让他们认识到这些行为都是不对的，是不光彩的，从而逐步提高孩子明辨是非的能力，使其向好的方面发展。在孩子成长的过程中，我想每个家长都有很多教育、转化孩子的点滴小事。谁愿意来给大家讲一讲你和孩子的故事呢？（2）家长发言。（3）小结。2、培养孩子良好的品德，家长要以身作则，言传身教。“父母是孩子的镜子”，在家中，父母的一言一行，一举一动都会成为孩子效仿的对象，并起着潜移默化的影响。“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从”。要求孩子做到的，我们首先要做到。下面请听一个孩子心中的呐喊。（
4、教师读心中的呐喊中的某些片断。）3、交流沟通，激励评价。（1）家长要经常与孩子沟通，与学校、与老师沟通，及时了解孩子的思想与品行。（2）我们要学会赏识，使孩子在鼓励和表扬中逐步养成良好的行为习惯和道德品质。（举例）（3）教师念家长培养孩子品行的书面沟通条。（4）小结：在父母的鼓励和赞赏中孩子会逐步养成良好的行为习惯和道德品质。4、培养孩子良好的品德，要讲究策略，避免空洞的说教。（1）孩子们喜欢听故事，我们可以给孩子讲一些生动感人的故事，寓教育于故事中，让他们从故事中受到启迪，从而逐步形成良好的品德。（2）教师念学生的周记。看了这个孩子的文章，我非常感动，随即写下了批语：“老师相信你，老师更期待着你的改变！”后来，见到了孩子的母亲，他高兴地说：“孩子像变了个人似的，懂事了，勤快了，知道孝敬父母了。”（3）家长要善于结合生活中的各种情境及时施教。五、分组交流。把你本节课的收获和感受说出来和大家一起分享吧！六、家长自由发言。七、结束语：1、在这节课将要结束的时候，我想送给大家几句名言：（出示）（1）身教重于言教。（2）十年树木，百年树人。（3）冰冻三尺，非一日之寒。（4）千里之堤，溃于蚁穴。2、各位家长，“望子成龙”，“望女成凤”是我们共同的心愿，让我们时时以此鞭策自己，正确地来教育孩子，使其健康快乐地成长！
