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1、农委果树站岗位职责及岗位流程（共6篇） 第1篇：岗位职责及流程岗位职责及流程一、坚决执行中心各项规章制度，服从分配，听从指挥，切实履行岗位职责，努力完成本职工作。二、按时参加召开的各种会议和学_活动，遵守秩序，不无故缺席。三、严格遵守纪律，不迟到、不早退、不旷工、不擅离职守，坚持“来签到、去签退”制度。不经同意不得随意调班和替班。坚守工作岗位，不得串岗、聚众谈天闲聊。工作时间不准干私活，不准打私人电话，不准大声喧闹，不准看与工作无关的书籍等。上班确因需要外出时，必须请示，经批准后方可外出。四、上岗要统一着装，仪容整洁，精神饱满，仪表大方。五、午间在规定地点用餐，班前不准饮酒和吃带有刺激性气味食
2、品。六、家长或学员来访时的接待和服务必须做到站立服务、微笑服务，举止有理，语言文雅，动作明快，以主动、热情、周到、适度、可靠的服务，赢得家长及学员的信任。接待服务时必须说普通话，并使用标准礼貌用语。七、不断提高自身的业务能力，熟悉中心的各种课程及收费等。八、在课程咨询过程中要善于观察并掌握家长及学生的心理，针对不同的九、服从安排，配合协作，互相关心，融洽相处，不得滋事生非，影响团闹或表现抵触、不满情绪，避免造成不良后果。 登记暂存，不得据为已有。 以监督及更正。十二、不得有意损坏中心声誉，不得有意破坏公共财产。 家长及学生运用不同的方式进行咨询讲解，努力达到最好的咨询效果。结和工作。因错误受到
3、批评时不得在家长、学生及员工面前申辩、吵十、凡拾到客人遗失的物品，不论价值大小，都要设法归还失主或上交，十一、不得让家长、学员及无关人员进入前台咨询区域，前台咨询人员要予十三、牢固树立安全意识，提高警惕，防火、防盗、防事故发生。前台咨询、岗位职责及流程1、熟知课程设臵及费用前台咨询人员必须熟悉中心的课程设臵及其收费。我中心是以个性化“一对一”VIP辅导为主营项目，课程设臵及上课时间安排主要根据学生本身的需求去制定。各阶段的学_费用不同（详见收费标准）。所有工作人员均没有打折的权限，如果家长及学员因所报课时长而提出打折的请求，要向领导及时汇报，经领导书面审批后，按照审批价格收取费用。其他打折的请
4、求需婉言拒绝。Vip新学员都有1小时的试听时间（此试听为半价收费试听，收费标准按各阶段标准执行）。学员确定试听并缴费后，需通知教务，由教务安排试讲教师及试听时间。接到教务通知后，通知学员。学员的试听期间由前台咨询负责，试听结束，确定课程并缴费后，所有手续交教务，由教务录入学员信息后交教学部门，由教学部门安排辅导员负责学员的学_。2、新学员来电接听 “谢谢”等。了解家长及学员的需求，并在来电咨询记录中详细记录信息（学员姓名、学校、年纪、需要补_的科目及知识点、住址、联系方式）。注意：有的家长的来电使用的是单位电话，所以在接听电话时如看到所显示号码不是手机 告知家长及学员中心的教学特色：“一对一”
5、个性化授课+学_心理调节+学_辅导员全程跟踪。具体细节要根据不同学员的不同状况灵活掌握应对 接听电话时要注意使用礼貌用语，如“您好，威尼外语”、“请您”、号码，要请家长或学员留下手机号码或家庭电话号码，以便我们及时反馈信息。 方式。（要求前台咨询人员全方位提高专业技能，掌握更多的相关信息。如学校的课程进度、学_要点、考试中的常见错误、保持良好心态等）。在咨询过程中，有的家长可能会问我们的教师都是哪里的。对于这个首先，请家长谅解，并告知家长及学员，我们的授课教师都是重点学校或示范 如感觉家长及学员有意报名，请家长及学员确定时间来访。3、新学员来访接待从家长及学员进门开始就要注意使用礼貌用语，如“
6、您好”“请”“请您”“谢谢”等。4、老学员来电接听前台咨询人员接听老学员的来电后，应该请家长稍等，并马上通知该学员的辅导员来接听电话。如果该学员的辅导员暂时无法接听（因跟课等原因），需要了解家长为何事来电（询问课程时间、学生学_状况、请假等），并做好详细记录，告知家长，会第一时间通知辅导员回电了解详情。如事情紧急，可打断辅导员正在进行的工作。如果该学员的辅导员无法接听（因休息等原因），需要了解家长为何事来电（询问课程时间、学生学_状况、请假等），及时通知教务、教学等相关人员，并做好详细记录。如果事情紧急，可立即给该学生的辅导员打电话联系，如果事情不紧急，在辅导员上班后，及时将来电记录告知。5、
7、老学员来访接待 问题的回答要注意，不能直接告知家长或学员，我们的教师都是哪个学校的。学校的骨干教师，再者，部门有不允许在职教师所以不便透露教师的信息。引导家长及学员就坐、倒水，然后进入正常咨询程序（同2-）。课程未结束的学员及家长来访时，前台负责引导，请家长或学员就坐，这种接待必须由学生的辅导员负责接待。如果该辅导员休息，则由前台咨询负责接待，问清家长及学员来访事由，联系教务、教学等相关人员解决，并做好然后立即通知该学员的辅导员，由该学员的辅导员负责接待工作。原则上要求，详细记录，在辅导员上班后，及时将来访记录告知。前台咨询人员无权打折，如家长有打折的要求要征求领导意见，经领导书面审批后，按审
8、批价格收取费用。由于前台咨询处没有存放现金的条件，费用收取后，应当立即上交财务。6、试听新学员的试听由前台咨询处负责，前台主管安排专人负责。在新学员由教务安排授课教师及课程时间。课程时间确定后，通知家长及学员。并填写新学员试听表，转教学部，由教学部安排辅导员跟课，了解上课情况。下课后与教务配合完成后续工作（教务询问授课教师，确定该学员的程度及需要补_的课时；前台咨询人员询问学员，确定是否对该授课教师满意。询问完后，前台咨询人员要先与教务沟通，了解授课教师对课程设臵的意见，并告知学员是否对试讲教师满意）。如果学生满意，就可促使其根据授课教师初步制定的课如果学员不满意试讲教师，要向家长学员说明情况
9、，征求家长学员的意见，是否重新安排教师试讲，确定后立即通知教务。课程时间安排的注意事项：告知家长，我们的教务会尽量按照家长的要求去安排上课时间。但是，家长上午说，下午就要上课或马上就上课的状况确定要试听并交费或确定交费后（试听费用必须在上课之前缴纳），通知教务，时交费。在学员交费后，将学员详细信息交予教务，完成新学员试听的工作。不能承诺、也无法承诺。要给教务留有一定的时间来联系授课教师、安排课程。 课程结束后，注意关闭空调、照明，回收白板笔等，并将上课区域简单整理（椅子排放整齐、黑板擦干净、整理杂物等）。7、收费试听费:学员确定试听后需要缴纳试听费用，或试听课前缴纳，原则是确定缴费后安排试听课
10、程。家长缴费后，要给家长出具收据，收据上需写明 将授课教师、学员引领至上课地点，注意空调、白板笔等的准备工作；收费项目、金额、学员姓名等，并注明凭此换发票。辅导费：试听结束，学员确定报名，根据教师的意见及学生的需求计收据上需写明收费项目、金额、学员姓名等，并注明凭此换发票。前台咨询人员无权打折，如家长有打折的要求要征求领导意见，经领导书面审批后，按审批价格收取费用。由于前台咨询处没有存放现金的条件，费用收取后，应当立即上交财务。8、续费学员续费的接待工作由辅导员负责，与家长、学员协商确定所续课时后，引导家长至前台咨询处缴费，费用由前台咨询收取。家长缴费后，要给家划课时及课程安排，需要家长缴费后
11、上课。家长缴费后，要给家长出具收据，长出具收据，收据上需写明收费项目、金额、学员姓名等，并注明凭此换发票。学_辅导员无权打折，如家长有打折的要求，需向领导请示，经领导 由于前台咨询处不具备存放现金的条件，费用收取后，应当立即上交财务。9、退费如果学员需要退费，由辅导员配合教务计算学员的剩余课时，上报财务，经财务核准后退出费用，由前台咨询处退给家长或学生。 记录。 详细记录。10、优惠制度报班10小时以上（含8小时），赠送学_工具包。报班20小时送1小时；报班40小时送小礼品。 报班45小时以上，必须由领导审批确定。 书面审批后，将审批文件交前台咨询处，请前台咨询处按审批价格收取费用。家长亲自办
12、理退费时，可以直接办理，需要了解退费的原因，并详细 学生办理退费时，需要与家长确定其真实性后办理，并了解退费原因，11、电话回访、通知未报班家长、学员的电话回访：根据招生及品牌宣传的需要，根据实际情况对曾咨询但未报班的家长及学员进行定期回访（具体的回访时间由领导根据招生情况定制）。回访过程中注意礼貌用语及表达技巧，询问学生现阶段的学_情况、心理状态等，并询问有无培训需求。回访过程及学生的情况需要做记录。因组织集体活动及其它事宜，需要通知已报班学员及家长的。需要相应部门提出申请，经领导审批后，由前台咨询人员进行回访。12、工作交接面总结后，以书面交接给其它咨询人员来完成后续工作，到岗后要及时了解
13、所交接工作的进程，如工作尚未结束，则需继续跟进。中仍要进行的工作详细记录，以书面形式交接给前台主管，由前台主管安排接替人员。离职工作交接：将未完成的工作详细记录，以书面形式交接给前台主管。13、工作总结每日咨询工作中的问题汇总，对以后的咨询工作会有很大帮助。每月咨询学员数据汇总统计。每月工作总结及建议。14、心理调适报班学员（赠送）单独做心理调适（收费）15、工作中要注意的问题新学员试听：新学员的试听由前台咨询处负责，前台主管安排专人 休息、调休、临时外出的工作交接：需要将自己手头未完成的工作书 长假的工作交接：如因病、事假或休假，需将未完成并且在休息过程负责。在新学员确定要试听并交费或确定交
14、费后（试听费用必须在上课之前缴纳），通知教务，由教务安排授课教师及课程时间。课程时间确定后，通知家长及学员。下课后与教务配合完成后续工作（教务询问授课教师，确定该学员的程度及需要补_的课时；前台咨询人员询问学员，确定是否对该授课教师满意。询问完后，前台咨询人员要先与教务沟通，了解授课教师对课程设臵的意见）。如果学生满意，就可促使其根据授课教师初步制定的课时交费。在学员交费后，将学员详细信息交予教务，完成新学员试听的工作。 上（含20小时），出具收据及学员教学计划表。教务岗位职责及流程1、教师储备教师储备计划长期教师储备：着眼于全局发展，根据长期的规划制定各年级、各学科教师的储备计划。从各方面入
15、手，获取更多的教师信息，并联系确定是否能作为我校的授课教师。计划需经领导审批后才能具体实施。短期教师储备：根据短期内（如一个学期或半个学期）的招生计划，从各方面入手，搜集获取更多的教师信息，并联系确定是否能作为我校的授课教师。计划需经领导审批后才能具体实施。教师介绍：通过现有在我校授课教师的关系，介绍部分教师。教师招聘：通过其它报纸、等渠道的招聘。注意问题：授课教师的课酬需经领导审核批准后，教务人员方可与教师说明课酬。教务人员无权私自决定授课教师的课酬。2、课程安排及管理 报班20小时以下，只出具收据，无学员教学计划表；报班20小时以试听课接到前台咨询处的新学员试听通知后，根据新学员试听表上学员的需求，及时安排教师，与教师联系确定上课时间后，将上课时间、授课教师告知前台咨询处，由前台咨询处通知学员及家长。试听课程结束后，负责向教师询问该学员的程度及所需补_的课时，将授课教师的意见及正式课程的上课时间转达给前台咨询负责试听学员的工作人员，由前台咨询人员负责后续的咨询工作。当学员对授课教师给出的补_课时及上课时间有不同意见时，前台咨询要及时与教务沟通，请教务统筹安排上课时间及课时。如果学生对试讲教师满意，并且对上课时间没有异议，即进入到正常收费上课的程序。如果学生对试讲教师不满意，前台咨询需要立即与教务沟通，请教务更换教师试讲。（前台咨询人员
