《资阳市雁江区中和镇2016届小学六年级(下)语文第一次月考试卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《资阳市雁江区中和镇2016届小学六年级(下)语文第一次月考试卷（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、中和镇六年级下期语文第一次月考试题学校 姓名 班级 总分 一、汉字（11分） 1、看拼音，写词语。（8分）xing p chng f f shu chui c ( ) （ ） （ ） ( ) chu t w g hn li ji bi h i k qn（ ） （ ） ( ) ( )2、按查字典的要求填空。（3分）“载”字用部首查字法，应先查（ ）部，再查（ ）画，“载”在字典里的意思有：用交通工具装；充满；表示两个动作同时进行。“怨声载道”的“载”就选（ ），“满载而归”的“载”应选（ ），它还有一个读音 组词（ ）。二、词语。（17分）1、 把成语补充完整，再根据提示分类。（5分）（ ）惊失
2、色 眉 开（ ）笑 拾金不（ ）兴高（ ）烈 刚正不（ ） （ ）不经心描写人物品质： 描写人物神态： 2、根据下面句子的意思，写出相应的成语。( 3分)（1）形容流汗很多,衣服都湿透了。（ ）（2）跳着脚喊叫，像打雷一样，形容又急又怒，大发脾气的样子。（ ）（3）因为高兴而笑容满面的样子。（ ）3、造词填空。（5分）虽然但是 只有才 无论都如果就 与其不如 既然就（1）我们（ ）迅速发展生产，（ ）逐步改善生活（2）大卫（ ）年纪小，（ ）力气大，从来没有怕过什么。（3）（ ）坐在那里说空话，（ ）实实在在地去干。（4）我们（ ）走到哪里，（ ）不能忘记人民的嘱托。（5）（ ）你答应了这件事
3、，你（ ）应该负责到底。4、把正确的描写方法填在括号里。（4分） 动作描写 心理描写 语言描写 神态描写（1）普罗米修斯飞快地跑到太阳车旁边，从喷射着火焰的车轮上，悄悄地偷去了一颗火星儿。（ ）（2）普罗米修斯高兴地告诉人们：“这就是火。”（ ）（3）他的眉毛事儿紧紧地皱起，眉宇间形成一个问号；时而愉快地舒展，像个感叹号。（ ）（4）我紧张的张开了嘴巴，呆呆的立在那儿，心里忐忑不安，万一爸爸回来发现了，准会狠狠批评我的。（ ）三、句子。（16分）1、补充诗句，名言警句。（6分） （1）随风潜入夜， 。（2）河渭不足， 。（3） ，升华公德陶思想感情。 （4）车走直马走斜必依规矩， 。 （5）修
4、身治国生死无惧， 。（6）须养成处处好风正气， 。2、按要求写句子。（6分） （1）扩写句子。 （ ）蝴蝶（ ）扇动着（ ）翅膀。 （2）动画片海尔兄弟迷住了许多小观众。（改为“被字句”） 。 （3）妈妈对我说：“我想看看你洗的衣服干净不干净。”（改为转述句） 。 （4）既然做错了，你就应该向他赔礼道歉。（改为反问句） 。 （5）剧场的门开了，人们一起涌出大门。（改为比喻句） 。（6）渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。（缩写句子） 。4、修改病句。（4分）（1）春天，人们到处可以看到万紫千红的鲜花和鸟鸣。 。（2）通过这次学习，使我受到深刻的教育。 。（3）全校师生和校长一起参加了庆祝活动。
5、 。（4）小明和小王今天一起去钓鱼，结果他一条也没有钓到。 。四、阅读（26分）（1）阅读下面语段，回答问题。（9分）夸父逐日夸父与日逐走，入日；渴， ，饮于河、渭；河、渭不足， 。未至，道渴而死。 ， 。1.补充文中空白处。（2分）2.解释下列词语。（2分）逐走： 。渴： 。入日： 。未至： 。3.翻译下列句子。（3分）夸父与日逐走： 。未至，道渴而死： 。弃其杖，化为邓林： 。4.从夸父逐日这个古代神话中，你了解到我国古代劳动人民怎样的思想和精神?（2分） 。 我的启蒙老师5岁那年，娘牵着我去报名，学校不收，我就抱住教室的桌子腿哭，老师都围着我笑，最后就收下了，但不是正式学生，是一年级“见
6、习生”。娘当时要我给老师磕头，我跪下就磕了，头还在地上磕出了响声。那个女老师倒把我抱起来，我以为她要揪我的耳朵了，那胖胖的、有着肉窝儿的手一捏，却将我的鼻涕捏去了。“学生了，还流鼻涕！”大家都笑了，我觉（jio ju）得很丢人，从此就再不敢把鼻涕流下来。因为没有手巾，口袋里常装着杨树叶子，每次进校前就擦得干干净净的了。 在这个祠堂里，我们坐了两年，老师一直是一个女的，就是捏我鼻涕的那个。她长得很白，讲课的声音十分好听，每每念着课文，就像唱歌一样。我从来没有听到过她这么好听的声音，开头的半年时间里，几（j j）乎没有听懂她讲的是什么，每一堂课却被她的声音陶醉着。所以，每当她让我站起来回答问题时，
7、我一句话也答不出，她就说：“你真是个见习生！”见习生的事原先同学们都不知道，她一说，大家都开始小瞧我了，以后干什么事，他们就朝我伸小拇指头，还要在上边呸呸几口，再说一句：“哼，你能干什么，你真是个见习生！”我们为此打过几次架。娘后来狠狠地揍了我一次，罚我一顿不准吃饭。老师知道了，寻到我家，向我和娘做了检讨，说是她的不对，问我是不是听不懂课。我说：“我光听了你的声，你的声好听！”她脸红红的，就笑了。从此，我就下了决心，一定不落人后，老师对我格外好起来，她的声音还是那么好听，但一下课，就来辅导我，惹得同学们都眼红起来。 一年级学完后，老师对我说：“你年纪小，不让你升级。”我当即就吓哭了。老师却将（
8、jing jing）我抱起来，说她是哄我，宣布我再也不是见习生了。我一高兴，就叫她“姨姨”，叫完就后悔了。她却并没有恼我，还拧了我的嘴一下，她笑了，我也笑了。过了一年，我们上了二年级。二年级学生可以到寺庙大院里去住了，我们都很高兴。寒假里，同学们都去挖药、砍柴卖钱，商量春节给老师买些年画拜年。到了腊月三十中午，我们就集合起来，拿着卷儿年画，还有一串鞭炮去找老师，但是，老师却不在。问校长，原来她调（tio dio）走了。校长拿出一包水果糖来，说是我们的老师临走时，很想到各家去看看我们，但时间来不及了，就买了这些糖，让开学后发给我们每人一颗。我们就都哭了。从那以后，我再也没有见到我的那位老师，在寺庙里读了四年书，后来又到离家15里外的中学读了三年，就彻底毕业了，但我的启蒙老师一直没有下落。如今，老师还在世没有，我仍不知道，每每想起来，心里就充满了一种深深的惆怅。1、给短文中带点的字选择正确读音打“”。（2分）2、写近义词、反义词。（2分） （1）近义词：懊悔（ ） 格外（ ） （2）反义词：进步（ ） 原先（ ）3、这是一篇语言平实、自然，感情（ ）的回忆性记叙文，全文是按（ ）顺序写的。作者通过回忆自己的小学老师，表达了对启蒙老师的（ ）。（3分）4、短文一共记叙了四件事，请简要概括每件事的内容。（6分）（1） 。（2） 。（3） 。（4）
