一年级语文上册古诗阅读与理解精编部编版

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1、一年级语文上册古诗阅读与理解精编部编版班级:_ 姓名:_1. 我爱读古诗。咏鹅(唐)骆宾王鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。(1)这首唐诗描写了一种小动物,这种小动物是(_)。(2)请你把表示颜色的汉字用“”画出来。2. 读儿歌,回答问题。文具歌铅笔尺子田字本,学习用品好伙伴,天天帮助我学习,和我成长永相伴,不损坏,不浪费,学习用品要爱惜!(1)儿歌提到了哪几种文具用品?在儿歌中找出来。(2)你学习的好伙伴还有哪些?写下来和大家分享吧。(3)在正确的说法后面画“”,错误的画“”。学习用品和“我”的成长永相伴。我们要爱惜学习用品,不应该借给同学用。铅笔、尺子、田字本等都是学习用品。

2、3. 阅读下面一首宋诗,然后回答问题。夜 归周密夜深归客依筇行,冷磷依萤聚土塍。村店月昏泥径滑,竹窗斜漏补衣灯。注筇:此代指竹杖。 (1)本诗是怎样以“夜归”统摄全篇的?结合全诗简要赏析。答:_(2)“竹窗斜漏补衣灯”这一耐人寻味的画面中蕴含了哪些感情?请简要赏析。答:_4. 读一读,猜一猜,写一写。不会写的字可以写拼音。初一看,看不见。初二三,眉毛弯。初五六,挂银镰。初七八,像小船。初九十,切半圆。十五六,像玉盘。(1)谜底:(2)你能从这个谜语中找出左右结构、上下结构的字吗?左右结构:上下结构:(3)读到“十五六,像玉盘”这句,你能想到我国哪些传统节日?试着写一写。5. 读一读,做一做。雨

3、来了雨来了,快回家!小蜗牛,说不怕,我把房子背来啦!雨来了,快回家!小蘑菇,说不怕,我已备好伞一把。雨来了,快回家!小甲虫,说不怕,我有一件防雨褂!选自曹文轩、陈先云和大人一起读(1)雨来了,谁说“不怕”?在文中用“”圈出来。(2)雨来了,它们为什么不怕?连一连。小蜗牛有防雨褂小蘑菇有一把伞小甲虫房子背在背上(3)小蜗牛的房子是什么?()A.蜗牛挖的洞穴。B.蜗牛背上的蜗牛壳。6. 读儿歌,回答问题。向日葵,花儿黄,一天到晚朝太阳。盘儿大,籽儿壮,从不骄傲把脸仰。(1)这首儿歌有话。(2)这首儿歌写的是什么植物?(3)它的花是什么颜色?请在儿歌中圈出来。7. 读一读,说一说。爱祖国我们爱自己的

4、祖国。我的祖国名字叫中国,五星红旗是我们的国旗。小白鹅说:“祖国有清清的小河。”小山羊说:“祖国有温暖的泥窝。”小蜜蜂说:“祖国有甜甜的花朵。”小朋友说:“祖国地大物产多,我们的生活幸福快乐。”1我们祖国的叫什么?_2我们的国旗是什么?_8. 阅读山村咏怀,回答问题。山村咏怀宋邵雍一去二三里,烟村四五家。亭台六七座,八九十枝花。(1)在诗中找出你认识的字,写在下面。(2)如果要给这首诗配画,你会选第幅。9. 读一读,回答问题。一只手,拉爸爸,一只手,拉妈妈,小娃娃,爬石阶。石阶高,他不怕,爬呀爬,爬上石阶笑哈哈。(1)_、_和_在爬石阶。(2)找出声母是“P”的字。(重复的只圈第一个)10.

5、阅读下面一段文字,完成13题。我闻琵琶已叹息,又闻此语重唧唧。同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。我从去年辞帝京,谪居卧病浔阳城。浔阳地僻无音乐,终岁不闻丝竹声。住近湓江地低湿,黄芦苦竹绕宅生。其间旦暮闻何物,杜鹃啼血猿哀鸣。春江花朝秋月夜,往往取酒还独倾。岂无山歌与村笛,呕哑嘲哳难为听。今夜闻君琵琶语,如听仙乐耳暂明。莫辞更坐弹一曲,为君翻作琵琶行。1“我闻琵琶已叹息,又闻此语重唧唧”这一句在结构上有什么作用?表达了诗人怎样的心情? 答:_2“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”。有人评说这两句诗是全诗的主题所在?你同意这种说法吗?为什么? 答:_3诗人和琵琶女之间虽然出身、经历有很大的不同,但是也

6、有相似之处。这相似之处有哪些? 答:_11. 读古诗,回答问题。赠汪伦李白乘()将欲行,忽()岸上踏歌声。桃花潭水深千(),不及汪伦送我()。1把上面的诗句补充完整。2这首诗的作者是唐代诗人()。A.李白 B.汪伦3诗人用()来比喻他与朋友之间深厚的情谊。A.歌声 B.桃花潭水12. 读诗歌,完成练习。一片两片三四片,五片六片七八片。九片十片无数片,飞入水中都不见。1圈出诗歌中的数字词。2我能猜。(_)飞入水中都不见。3这种东西多不多,请选择,对的打“”。多( ) 不多( )13. 阅读古诗,并完成练习。春晓唐孟浩然 春眠觉晓,处处闻啼鸟。夜来声,落知。1把古诗补充完整。2从题目可以看出,诗人描写的是_(季节)早晨的情景。3“处处闻啼鸟”中“闻”的意思是( )A.用鼻子嗅(xi)到B.用耳朵听到14. 读儿歌,圈出自己认识的字。你是妈妈,他是爸爸,我是乖巧的小娃娃。 妈妈对我说:“孩子,孩子,你是妈妈的好娃娃。”爸爸对我说:“娃娃,娃娃,妈妈对你说的啥?”我对爸爸说:“爸爸,妈妈说我是她的好娃娃。”15. 读标调歌,完成标调练习。a o e,i u ,标调时,按顺序。有()不放过,没a找()、()。()上标调去掉点,()()并排标后边。(1)将儿歌补充完整。(2)请给下面的音节标调。(只标四声)mao(_)hou(_)gui(_)页码 / 总页数

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