四川省某知名学校高一物理上学期第三次月考试题含解析

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1、四川省邻水实验学校高2017级2017年秋季第三次月考物理试卷一、单项选择题(共8个小题,32分)1. 在研究下列问题时,可以把汽车看作质点的是()A. 研究汽车在行驶时车轮的转动情况B. 研究人在汽车上的位置C. 研究汽车在上坡时有无翻车的危险D. 计算汽车从北京开往大连的时间【答案】D【解析】研究汽车在行使时车轮上某一点的运动情况时,汽车的大小不能忽略不计,不能简化为质点,故A错误;研究人在汽车上的位置时,汽车的大小不能忽略不计,不能简化为质点,故B错误;研究汽车在上坡时有无翻倒的危险时,要考虑转动,汽车的大小不能忽略不计,不能简化为质点,故C错误;计算汽车从南京开往上海的时间时,汽车的尺

2、寸远小于位移,可以简化为质点,故D正确。所以D正确,ABC错误。2. 以下说法正确的是()A. 形状规则的物体的重心在它的几何中心上B. 一本书静止放在水平桌面上,则书对桌面的压力就是书的重力C. 挂在电线下面的电灯受到向上的拉力,这是因为电线发生微小的形变而产生的D. 接触面一定,摩擦力与正压力成正比【答案】C【解析】试题分析:形状规则质量分布均匀的物体的重心在它的几何中心上,选项A错误;一本书静止放在水平桌面上,则书对桌面的压力大小等于书的重力,不能说就是书的重力,选项B错误;挂在电线下面的电灯受到向上的拉力,这是因为电线发生微小的形变而产生的故C正确;接触面一定,滑动摩擦力与正压力成正比

3、,选项D错误;故选C考点:重心、弹力和摩擦力【名师点睛】本题考查重心、弹力和摩擦力,尤其是对弹力产生条件要加深理解和应用能力抓住弹力是发生弹性形变的物体对接触物体产生的作用力。3. 一质点的位移-时间图象如图所示,则下列说法正确的是( )A. 质点的运动轨迹是抛物线B. 在t=4s时,质点的速度最大C. 质点两次经过x=40m处的时间间隔大于4sD. 前一半时间的平均速度等于后一半时间的平均速度【答案】C【解析】试题分析:位移-时间图象上的任意一点表示该时刻的位置坐标,在时间轴上方,位置坐标为正数,在时间轴下方,位置坐标为负数,即图象中的坐标不是正数就是负数,所有点在同一条直线上,所以位移时间

4、图象仅描述直线运动,故A错误;位移-时间图象的斜率表示该时刻的速度,4s末图象的斜率为零,即此时的速度为零,故B错误;如果物体做匀速直线运动,如图中的倾斜直线所示,那么到T=2s末,物体的位移为40m,但实际上物体在t时刻就达到了位移40m,由于图象左右对称,所以质点两次经过x=40m处的时间间隔大于4s,故C正确;前一半时间的位移为80m,后一半时间的位移为-80m,所用的时间相同均为4s,但是平均速度分别为20m/s和-20m/s,故平均速度的方向不同,故D错误考点:考查了位移时间图像【名师点睛】在速度时间图像中,需要掌握三点,一、速度的正负表示运动方向,看运动方向是否发生变化,只要考虑速

5、度的正负是否发生变化,二、图像的斜率表示物体运动的加速度,三、图像与坐标轴围成的面积表示位移,在坐标轴上方表示正方向位移,在坐标轴下方表示负方向位移4. 分析在下列四个图中,A物块受到摩擦力的是( )A. A沿粗糙的竖直墙面滑下B. A沿光滑的斜面向上运动C. A随B一起向右匀速运动D. A在斜面上静止不动【答案】D【解析】摩擦力产生的条件是:(1)物体间有弹力;(2)接触面不光滑;(3)物体间相对运动或相对运动趋势三条件缺一不可图A中不满足条件(1),图B中不满足条件(2),图C中不满足条件(3)正确选项为D点晴:在本题中的C图所示情况,还可用假设法判断摩擦力是否存在及其方向。5. 某同学身

6、高1.6,在运动会上他参加跳高比赛,起跳后身体横越过了1.6m高度的横杆,据此可估算出他起跳时竖直向上的速度大约为(取10/s2)( )A. 1.6m/s B. 2/s C. 4 m/s D. 7.2 m/s【答案】C【解析】运动员跳高过程可以看做竖直上抛运动,当重心达到横杆时速度恰好为零,运动员重心升高的高度约为:,根据竖直上抛运动的规律有:,解得,故C正确。点晴:利用竖直上抛规律解决实际问题时,核心是建立模型,将实际问题简化,再运用竖直上抛运动的规律求解。6. 如图所示,质量为M、半径为R、内壁光滑的半球形容器静止放在粗糙水平地面上,O为球心。有一劲度系数为k的轻弹簧一端固定在半球形容器底

7、部O处,另一端与质量为m的小球相连,小球静止于P点。已知地面与半球形容器间的动摩擦因数为,OP与水平方向的夹角为30。下列说法正确的是()A. 小球受到轻弹簧的弹力大小为B. 小球受到半球形容器的支持力大小为mgC. 小球受到半球形容器的支持力大小为D. 半球形容器受到地面的摩擦力大小为【答案】B【解析】A、B、C项:对小球受力分析,如图所示,由几何关系可知,T=F=mg,故A、C错误;B正确;D项:以容器和小球整体为研究对象,分析受力可知:竖直方向有:总重力、地面的支持力,水平方向地面对半球形容器没有摩擦力,故D错误。点晴:解决本题关键整体法与隔离法的应用。7. 如图所示,一倾角为30的光滑

8、斜面固定在地面上,一质量为m的小木块在水平力F的作用下静止在斜面上若只改变F的方向不改变F的大小,仍使木块静止,则此时力F与水平面的夹角为()A. 60 B. 45 C. 30 D. 15【答案】A【解析】试题分析:物块受重力、支持力和F处于平衡,受力图如图所示,根据矢量三角形知,F向上偏转600后,大小不变,物块仍能处于平衡,所以此时力F与水平面的夹角为600,故A对。考点:共点力的平衡条件及其应用。【名师点睛】处理平衡问题的常用方法方法内容合成法物体受三个共点力的作用而平衡,则任意两个力的合力一定与第三个力大小相等,方向相反分解法物体受三个共点力的作用而平衡,将某一个力按力的效果分解,则其

9、分力和其他两个力满足平衡条件正交分解法物体受到三个或三个以上力的作用时,将物体所受的力分解为相互垂直的两组,每组力都满足平衡条件力的三角形法对受三力作用而平衡的物体,将力的矢量图平移使三力组成一个首尾依次相接的矢量三角形,根据正弦定理、余弦定理或相似三角形等数学知识求解未知力8. 如图所示,初速度为零、质量为的物块被水平作用力轻轻压在竖直墙壁上,墙壁足够高当的大小从零均匀连续增大时,图中关于物块和墙间的摩擦力与外力的关系图象中,正确的是()A. B. C. D. 【答案】B【解析】设墙壁对物块的压力为N,对物块的摩擦力为f,由于物块滑动时,滑动摩擦力f=FN,当F增大时,它的反作用力即墙壁对物

10、块的压力为N也增大,因此有f-F图象是倾斜的直线,当用水平力F压物块于竖直墙壁上不动,而物块的摩擦力等于物块的重力引起的,所以摩擦力不变,与F无关,保持不变,f-F图象是平行于横轴的直线,由于最大静摩擦力略大于滑动摩擦力,故B正确,ACD错误。点晴:学会区别静摩擦力与滑动摩擦力,且大小的计算静摩擦力的大小等于引起它有运动趋势的外力,而滑动摩擦力等于FN同时知道作用力与反作用力跟平衡力的关系。二、多项选择题(共4个小题,共16分。每个小题全部选对得4分,选对但不全的得2分,有错选得0分)9. 如图所示,竖直放置的轻弹簧一端固定在地面上,另一端与斜面体P连接,P的斜面与固定挡板MN接触且处于静止状

11、态,则斜面体P此刻所受的外力个数有可能为( )A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个【答案】AC【解析】对物体受分析如图:如果:(1)N=G的话,物体受力可以平衡,故P可能受2个力的作用;(2)NG的话,P不可能平衡;(3)如果:NG,物体会受到挡板MN的弹力F和摩擦力f,受力分析如图:故P可能受4个力的作用,综上所述:P可能的受力个数是2个或4个,故A、C正确。点晴:判断物体的受力个数其实就是判断相互接触的物体间有无弹力或摩擦力的作用,处理时根据平衡条件进行判断即可。10. 如图所示,用滑轮将质量为m1、m2的两物体悬挂起来,忽略滑轮和绳的重力及一切摩擦,使得0180,整个系统处于平

12、衡状态,关于m1、m2的大小关系应为 ( )A. m1必大于m2B. m1必大于C. m1可能等于m2D. m1可能大于m2【答案】BCD【解析】对m1分析可知,m1受拉力及本身的重力平衡,故绳子的拉力等于m1g;对滑轮分析,由于滑轮跨在绳子上,故两端绳子的拉力相等,它们的合力一定在角平分线上;由于它们的合力与m2的重力大小相等,方向相反,故合力竖直向上,故两边的绳子与竖直方向的夹角相等;由以上可知,两端绳子的拉力等于m1g,而它们的合力等于m2g,因互成角度的两分力与合力组成三角形,故可知2m1gm2g,故,则m1可以大于m2可能等于m2,故A错误,BCD正确。点晴:本题要注意题目中隐含的信

13、息,记住同一绳子各部分的张力相等,即可由几何关系得出夹角的关系;同时还要注意应用力的合成的一些结论。11. 如图所示,在水平面上固定着四个完全相同的木块,一粒子弹以水平速度v射入.若子弹在木块中做匀减速直线运动,当穿透第四个木块(即D位置)时速度恰好为零,下列说法正确的是( )A. 子弹从O运动到D全过程的平均速度小于B点的瞬时速度B. 子弹通过每一部分时,其速度变化量vA-vO=vB-vA=vC-vB=vD-vC相同C. 子弹到达各点的速率: D. 子弹从进入木块到达各点经历的时间【答案】AC【解析】A项:全程的平均速度等于中间时刻的瞬时速度,根据匀变速运动的结论可知,中间时刻的瞬时速度一定

14、小于中间位置时的速度;故A正确;B项:由于子弹的速度越来越小,故穿过每一块木块的时间不相等,故速度的差值不相等;故B错误;C项:将子弹的速度反向视为初速度为零的匀加速直线运动,则由可知,通过CBAO的速度之比为,子弹到达各点的速率:,故C正确;D项: 将子弹的速度反向视为初速度为零的匀加速直线运动,则由给可知,反向通过各木块用时之比为,子弹从进入木块到达各点经历的时间,故D错误。点晴:本题考查匀变速直线运动规律的应用,要注意明确逆向法的正确应用,同时注意匀速度为零的匀加速直线运动的结论的直接应用。12. 如图所示,顶端装有定滑轮的斜面体放在粗糙水平面上,A、B两物体通过细绳相连,并处于静止状态

15、(不计绳的质量和绳与滑轮间的摩擦)。现用水平向右的力F作用于物体B上,将物体B缓慢拉高一定的距离,此过程中斜面体与物体A仍然保持静止。在此过程中 ()A. 水平力F可能变小B. 物体A所受斜面体的摩擦力可能变大C. 物体A所受斜面体的摩擦力可能变小D. 地面对斜面体的摩擦力一定变大【答案】BCD【解析】A项:取物体B为研究对象,分析其受力情况如图所示,则有F=mgtan,在将物体B缓慢拉高的过程中,增大,则水平力F和细绳上的拉力T随之变大故A错误;.D项:对A、B两物体与斜面体这个系统而言,系统处于平衡状态,因拉力F变大,则地面对斜面体的摩擦力一定变大,故D正确。点晴:对于用绳子连接的物体,可以沿绳子的方向作为整体作出受力分析,则可以简化解题过程。二、实验题(共16分)13. 在探究力的平行四边形定则实验时某兴趣小组用如图甲所示的两个力拉弹簧使之伸长

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