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第十模块多角度观察解决问题【教法剖析】让学生能够有序观察图片信息,从左到右,从上到下,按照观察的角度不同,把整体按照位置、大小、特点分为不同的两部分,依据不同角度观察,提出问题并解决问题。用到的方法主要有:1.观察法:观察法是根据图片信息从不同角度观察、思考,从而获得不同的解决问题的方法。2.分类法:分类就是按照事物的性质、特点、用途等作为区分的标准,将符合同一标准的事物聚类,不同的则分开的一种认识事物的方法。例:一共有多少个水果?【助教解读】第一种解法:要解决“一共有多少个水果”的问题,可以把左边的7个看成一部分,右边的6个看成一部分,然后把这两部分合起来。解答如下:7+6=13(个)第二种解法:要解决“一共有多少个水果”的问题,可以把水果分类,梨有5个,苹果有8个,然后把梨和苹果合起来。解答如下:5+8=13(个)【经验总结】多角度观察应用题在解决时,要注意从不同的观察角度提取信息。【基础题】1.一共有多少个萝卜?(用两种方法解答)2.一共多少个?(用两种方法解答)3.一共有几把伞?4. 5.一共有多少只兔子?【能力题】6.参考答案1.5+9=14(个)6+8=14(个)2.7+6=13(个)4+9=13(个)3.8+7=15(把)6+9=15(把)4.6+7=13(顶)8+5=13(顶)5.8+7=15(只)9+6=15(只)6.8+6=14(块)9+5=14(块)
