《浙江省台州市路桥区高中化学 专题二 从海水中获得的化学物质 第一单元 氯、溴、碘及其化合物 1.2 氯气的性质课时2学案无答案苏教版必修1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《浙江省台州市路桥区高中化学 专题二 从海水中获得的化学物质 第一单元 氯、溴、碘及其化合物 1.2 氯气的性质课时2学案无答案苏教版必修1（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、专题二 从海水中获得的化学物质 第一单元 氯、溴、碘及化合物 氯气的性质 第2课时【学习目标】1氯气的化学性质；2. 从氯的原子结构特点和氯气跟金属、非金属的反应；3. 了解氯气是一种化学性质很活泼的非金属。【教学重点】氯气的化学性质【教学难点】1.氯水的成分有哪些？又有哪些性质？2.次氯酸的性质有哪些？氯气与碱反应?3.氯气有哪些重要的用途？【自主学习】1 氯水的性质:氯气的 称为氯水。氯水因溶有氯气而显 色。溶解在水中的部分氯气能跟水发生反应。生成 和 ；反应方程式为 。【实验1】实验现象：pH试纸都变 色，片刻后，测氯水的pH试纸变成 色。实验结论：氯水显 性和 性。说明氯水中有 和 【
2、实验2】实验现象：品红溶液变 色。【实验3】实验现象：滴入硝酸银后产生 。再加稀硝酸 实验结论：新制氯水中含有 。反应方程式为 2 次氯酸的性质：次氯酸是一种 酸，在新制氯水中主要以 形式存在。次氯酸 （稳定或不稳定），容易分解放出 。在 条件下分解速率加快。反应方程式为 次氯酸 （能或不能）杀菌。自来水常用氯气来消毒（目前已逐步用ClO2代替）。实质就是利用 的 性。次氯酸能使某些有机色素和染料 。因此，将Cl2通入石蕊试液中，看到的现象是 。【疑难辨析】氯水和液氯的区别氯水液氯物质类别所含微粒种类主要性质制 法保存方法【交流与讨论】氯水中含有什么微粒呢? 氯水时间放长了最终会变成什么？ 氯
3、水应如何保存? 3、氯气与碱反应与氢氧化钠的反应（应用： ）化学方程式： 与石灰乳的反应（制取漂泊粉）化学方程式： 漂白粉主要成分： 漂白原理： 漂白粉有效成分： 说明HClO的酸性比碳酸 为什么漂白粉长久放置会失效？ ， 久置之后成分是 4.氯气的用途：氯气是一种重要的 ，在生产和生活上应用十分广泛。比如： 【课堂巩固】1、下列关于液氯和氯水的叙述中正确的是 （）A、液氯是纯净物，而氯水是混合物 B、液氯无酸性，氯水有酸性C、液氯和氯水都有漂白性 D、液氯无色，氯水呈黄绿色2、下列关于氯水的叙述，正确的是 （）A、新制氯水中只含Cl2和H2O分子 B、新制氯水可使蓝色石蕊试纸先变红后褪色C、
4、光照氯水有气泡逸出，该气体是Cl2 D、氯水放置数天后酸性增强3、市场上销售的“84”消毒液，其商品标识上注明本品为无色液体呈碱性使用时应加水稀释可对餐具、衣物进行消毒，可漂白浅色衣物。其有效成分可能是（ ） A、Cl2 B、H2SO4 C、NaClO D、KMnO44.用自来水养金鱼时，将水注入鱼缸之前需要在阳光下照射一段时间的目的 （ ）A.起到杀菌作用 B.使水中的次氯酸分解C.提高水温 D.增加水中的氧气含量【课后练习】1、从1897年英国首次使用氯气对给水管网消毒以来，氯气用于自来水消毒已经经历了100多年的历史。目前，我国大多数城市仍然采用氯气消毒法对自来水进行净化、消毒。氯气之所
5、以长期用于自来水消毒，原因是 （ ） A、氯气有毒，可以毒死细菌、病毒 B、氯气具有刺激性气味，可以熏死细菌、病毒C、氯气与水反应生成具有强氧化性的HClO，可以杀死细菌、病毒D、氯气用于自来水消毒的工艺简单、成熟，易于操作，且成本低2、为了防止储存氯气的钢瓶被腐蚀，钢瓶在装入氯气前必须 （ ）A、在钢瓶中充入稀有气体 B、彻底干燥钢瓶内壁 C、用盐酸彻底清洁钢瓶 D、除去钢瓶表层的铁锈3、下列溶液中不存在氯离子的是 （ ）A、氯水 B、氯化氢溶液 C、漂白粉溶液 D、氯酸钾溶液4、标准状况下有22.4L氯气和氢气的混合气体，在一密闭容器中使其充分反应，冷却后将此气体与1L1molL1的NaO
6、H溶液充分反应，最后此溶液 （ ） A、一定显酸性 B、一定显碱性C、一定显中性 D、可能显酸性，可能显碱性，也可能显中性5、某科研所欲检测一合金的成分，特做如下实验：取该合金64克，与足量的氯气完全反应，消耗氯气71克，则合金的组成可能是 （ ）A、Cu Zn B、Na Zn C、Fe Ca D、Cu Ca6、自来水一般是用少量的氯气消毒。如果实验室中临时没有蒸馏水，可以用自来水配制某些急需的药品，但有些药品若用自来水配制，则明显会导致药品变质。下列哪些药品不能用自来水配制 （ ）A、 Na2SO4 B、NaCl C、 AgNO3 D、K2CO37、下列关于物质的保存不正确的是 （ ）A、A
7、gNO3溶液应保存在棕色瓶中 B、氯水保存在无色广口瓶中C、液氯可以保存在干燥的钢瓶中 D、漂白粉可露置于空气中保存8、用漂白粉溶液浸泡过的有色布条，如果晾置在空气中，过了一段时间，其漂白效果会更好的原因可能是 （ ）A、漂白粉被氧化了 B、有色布条被空气中的氧气氧化了C、漂白粉跟空气中的 CO2反应充分，生成了较多量的 HClOD、漂白粉溶液蒸发掉部分水，其浓度增大9、向盛有氯气的三个集气瓶中，分别注入约五分之一的下列液体并振荡，观察下图所记录的现象，判断各瓶注入的液体是什么，将注入液体的编码填入图下方相应的括号中。A、AgNO3溶液 B、NaOH溶液 C、水10、在学生已经知道氯水的成分后
8、，老师在课堂上演示了一个趣味实验：把一朵带露的红玫瑰放到盛有干燥氯气的集气瓶中。红玫瑰很快变成“白”玫瑰。学生对此进行了猜测。 猜测一：氯气具有漂白性，能使红玫瑰褪色猜测二：氯气与玫瑰上的水分作用，产生的盐酸使红玫瑰褪色你认为哪种猜测是正确的？如果你不同意以上两种猜测，请给出你的猜测。 请你设计实验方案，证明你的观点。（提供的实验用品有：带露的玫瑰、风干的玫瑰、盐酸、干燥的氯气、氯水、蒸馏水，实验仪器自选。）实验方案： 6EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F375
