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1、苏教版五年级下册数学知识点第3单元因数与倍数三因数与倍数 一、因数和倍数 1.因数和倍数的意义。在ab=c(a,b,c均是非0的自然数)中,a和b是c的因数,c是a和b的倍数。如34=12中,12是4和3的倍数,4和3是12的因数。2.因数和倍数的关系。因数和倍数是不能单独存在的,它们是互相依存的关系。不能说谁是因数,也不能说谁是倍数。应该说谁是谁的因数,谁是谁的倍数。3.找一个数的因数的方法。(1)列乘法算式找,有序地写出两个整数相乘得这个数的所有乘法算式,相乘的两个数都是这个数的因数。(2)列除法算式找,用这个数分别除以大于等于1且小于等于它本身的所有整数,所得的商是整数且没有余数,这些除
2、数和商都是这个数的因数。4.表示一个数的因数的方法。(1)列举法。6的因数:1,2,3,6。(2)集合法。6的因数 5.一个数的因数的特征。一个数的因数的个数是有限的,其中最小的因数是1,最大的因数是它本身。6.找一个数的倍数的方法。用这个数依次与非0的自然数相乘,所得的积都是这个数的倍数。7.一个数的倍数的表示方法。(1)列举法。(2)集合法。8.一个数的倍数的特征。一个数的倍数的个数是无限的,最小的倍数是它本身,没有最大的倍数。二、2、5和3的倍数的特征 1.5的倍数的特征。个位上是5或0的数,如5,10,15,20,25, 2.2的倍数的特征。个位上是2、4、6、8或0的数,如4,10,
3、18,226, 3.既是2的倍数又是5的倍数的数。个位上是0的数既是2的倍数又是5的倍数,如10,20,30, 4.奇数和偶数。是2的倍数的数叫作偶数,不是2的倍数的数叫作奇数。5.3的倍数的特征。一个数各位上数的和是3的倍数,这个数一定是3的倍数。6.既是5、2的倍数又是3的倍数的数的特征。个位上是0,且各位上数的和是3的倍数的数,既是5、2的倍数又是3的倍数。 三、质数、合数、分解质因数 1.质数和合数的意义。一个数只有1和它本身两个因数,像这样的数叫作质数(或素数);一个数除了1和它本身还有别的因数,像这样的数叫作合数。2.质数和合数的特点。质数和合数的个数是无限的,没有最大的质数和合数
4、,只有最小的质数和合数,最小的质数是2,最小的合数是4。3.判断一个数是质数还是合数的方法。只需要看这个数除了1和它本身两个因数外,是否还有其他的因数。假如没有,这个数就是质数;假如有,这个数就是合数。4.质数、合数和奇数、偶数的区别与联络。奇数、偶数看个位,质数、合数查因数。除2以外的质数都是奇数,除2以外的偶数都是合数。5.质因数。假如一个数的因数是质数,这个因数就是它的质因数。6.分解质因数。把一个合数用质数相乘的形式表示出来,叫作分解质因数。7.质因数和分解质因数的区别。质因数是一个详细的数,它必须满足两个条件: (1)这个数是一个质数; (2)这个数是另一个数的因数。分解质因数不是一
5、个详细的数,而是把一个合数分解成几个质数相乘的形式的过程。8.分解质因数的方法。(1)枝状图分解法。如分解合数42,先把42分解成两个数相乘的形式,再将分解出的合数再分解成两个数相乘的形式,直至所有的因数都是质数为止。最后把每个质数写成连乘的形式,过程如下: (2)短除法。先把要分解的合数写在短除号“”里。再用合数的质因数依次去除,一般从最小的质数开场,直到商是质数为止。最后把每个除数和最后的商写成连乘的形式。如分解合数42的过程如下: 分解质因数的书写方法:先写合数,再在合数的右边写等号,最后把每个除数和最后的商用连乘的形式写在等号的右边,如42=237。四、公因数和最大公因数 1.公因数和
6、最大公因数的意义。几个数公有的因数,叫作这几个数的公因数,其中最大的公因数叫作这几个数的最大公因数。公因数的个数是有限的。2.求两个数的公因数的方法。可以用列举法分别找出每个数的因数,再找出两个数的公因数;也可以先找出一个数的因数,再从这些因数中找出另一个数的因数,从而找出这两个数的公因数。五、公倍数和最小公倍数 1.公倍数和最小公倍数的意义。几个数公有的倍数叫作这几个数的公倍数,其中最小的一个就是这几个数的最小公倍数。公倍数的个数是无限的。2.求两个数的公倍数的方法。可以分别列举出这两个数的假设干个倍数,再从中找出这两个数的公倍数;也可以先列举出较大数的假设干个倍数,再从这些倍数中找出较小数
7、的倍数,从而找出这两个数的公倍数。易错提示:因为0乘任何数都得0,所以在研究因数与倍数时,所说的数一般是指不是0的自然数。方法提示:两个一样的数相乘得一个数,在表示这个数的因数时只写一个。如在找16的因数时,因为116=16,28=16,44=16,所以16的因数有1,2,4,8,16。重点提示:一个数的倍数都大于或等于它本身,而因数都小于或等于它本身。易错提示:个位上是1、3、7、9的数一定不是2或5的倍数。重点提示:奇数和偶数是通过看一个数是不是2的倍数来区分的,同时注意“0”也是偶数。易错提示:3的倍数也可以是偶数。重点提示:因为1的因数只有1个,不符合质数、合数的意义,所以1既不是质数
8、,也不是合数。方法提示:判断一个数是质数和还是合数,关键看这个数的因数的个数。举例说明:把28用几个质数相乘的形式表示出来: 28=722 重点提示:在分解的过程中,先用合数除以最小的质数2,假如不能除尽,再除以质数3、5、7 重点提示:短除法是除法的简化,“”是短除符号,相当于除法中的除号。易错提示:分解质因数时,短除式中的除数和商都不能为1。重点提示:因为一个数的因数的个数是有限的,所以几个数的公因数的个数也是有限的。重点提示:假如两个数存在倍数关系,那么较小的数就是这两个数的最大公因数。重点提示:因为一个数的倍数的个数是无限的,所以几个数的公倍数的个数也是无限的。重点提示:假如两个数存在倍数关系,那么较大的数就是这两个数的最小公倍数。第 页 共 页
