考点三伏笔照应和铺垫

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1、考点三 伏笔、照应和铺垫?考点讲练 【考点 2011】?作者为什么在选文开头详写寻帽经过及帽子的特点。（“伏笔”或者“悬 念”）（2011 年昆明）失帽记?读完这篇文章，你有什么感受,你将如何向父母表达自己的爱,（“照应”）（2011 年牡丹江）父亲那只寂寞的手【考点讲析】【伏笔】 就是上文用看似无关紧要的事、物，对下文将要出现的人物或事件 预先作的某种提示或暗示，或者说是前文为后文情节埋伏的线索（小说文体中的 “悬念”）。“伏笔”的作用:交待含蓄，使文章结构严密、紧凑，让读者读到下文 内容时，不至于产生突兀疑惑之感。【照应】 是一种前有所呼，后有所应的结构手段。在一篇文章中，如果前后 的几个

2、句子、几个段落、某个句子和某个段落意思相同，写的是同一件事，我们就 说它们相互照应。“照应”的作用是:不但能使文章结构严谨，而且能强化某些关 键的内容，给读者留下深刻的印象或某种启示。相照应的内容可以是句与句、段与段，也可以是句与段。相照应的内容可以是 两处，也可以是多处。相照应的内容，后文可以与前文字句相同或相近，也可以是 前文意思的再现、延续、深化，或者是对前文的回答、解释。“伏笔”是对“照应”的暗示，“伏笔”与“照应”互为因果;“伏笔”与 “照应”在文中的位置经常相隔较远;伏笔往往是一笔带过，在没有看到“照应” 之前，貌似闲笔。中考考题形式一般是:写出与下列各句相照应的句子。【铺垫】 也

3、称铺叙衬垫，是为了突出主要人物、事物或事件，先对次要人 物、事物、事件进行铺陈描述的一种表现手法。通俗地说，先描述的内容就是为主 要内容做准备、打基础、作陪衬，为主要情节蓄积酝酿气势。(1)常见的铺垫形式:?背景式铺垫。即交代故事发生的原因或环境。如皇帝的新装第一段极力 描述皇帝如何喜爱新衣服，这就交代了他被两个装成织工的骗子所骗，最后光着身 子举行游行大典的原因，为故事的发生作了铺垫。文章中的环境描写一般是为故事 作铺垫，背景式铺垫使故事更真实合理。?衬托式铺垫。即用次要情节正面衬托主要情节。如刘鹗的明湖居听书主 要表现白妞出神入化的说书艺术，但文章先写琴师的弹奏和黑妞的演唱。俩人的精 彩演

4、出更衬托出白妞说书技艺的高超，为主角白妞的出场作了绝好的铺垫。衬托式 铺垫使文章收到“水涨船高”的艺术效果。?反差式铺垫。即铺垫的方向与情节发展的方向相反。如莫泊桑的小说我的 叔叔于勒开头浓墨重彩地描述“我”一家人如何日夜盼望“发了财”的于勒回 来，如何对于勒的钱拟定上千种计划，然后笔锋一转，写全家人意外地发现于勒竟 是个靠卖牡蛎为生的穷水手。这样，前面的铺垫与后面的情节形成巨大的反差，情 节跌宕，意味深长，艺术效果强烈。?铺陈式铺垫。在抒情散文中，对景物的描写、铺排往往是为下文的抒情、议 论作铺垫。(2)铺垫和伏笔的区别:1?从目的上看。铺垫描述的是次要人物或事件，目的却在为表现主要人物或事

5、 件蓄势;伏笔是为了对下文作暗示，以使下文的情节不引起读者疑惑。铺垫是“显性”的，对次要人物或事件作浓墨重彩的描述;而伏笔是“隐性”的，往往一笔带过。 ?从位置上看。铺垫一般在文章开头，伏笔常见于文章中间。 在考试中，我们不能简单的回答“用来作铺垫”，而应具体地答出“为什么内 容作铺垫”。中考考题形式一般是:选文运用了铺垫的手法，请作具体分析。 【考点测试】 一、2011年 四川眉山市 母亲的病友名单 （朱成玉） （15 分） 母亲在肿瘤医院住院期间，认识了一些老姐妹，慢慢地，她们建立了一种相依 为命的情感。回家那天，眼神不好的母亲，让我把她们相互留的电话号码工工整整 地抄下来。长长的一排，算

6、上母亲自己，一共 12 个危在旦夕的生命。从此，家里的电话忙得不可开交，几乎每天都有母亲的病友打来电话，她们互 相询问病情，嘘寒问暖，相互鼓励，俨然成了天底下最知心的莫逆之交。母亲每天 都会守着电话，害怕错过每一个病友的问候。我们特地为母亲买了个手机，让她可以随时随地接听病友的电话。我把那 11 个人的号码挨个儿存进了母亲手机的通讯录里，仿佛存进去一笔巨额财产。那是一群在死亡线上挣扎着的人，她们共同筑起了一道生命的墙。不仅是母 亲，她们每个人都有一本通讯录，那是她们要从死神手里抢回来的生命名单，每个 人都是另一个人要拯救的对象。起初，母亲是悲观的，治疗上不太配合，我们用尽了各种办法使她振作，可

7、都 无济于事后来，我们发现只要母亲和那些病友通过电话之后，就变得开朗了许多，心情 舒畅。我们为母亲的手机多备了几块电池，保证母亲的手机一天 24 小时开着。杨姨是12 个人中最乐观的一个，其实也是病情最严重的一个。她的癌细胞已扩散到了全身。但每次母亲在情绪低落的时候打电话过去，杨姨都会兴高采烈地给母亲讲一些她的“奋斗”经历。通过电话后，母亲都会开心好一阵子，因为生命又 有了新的希望。又一个阴雨天，母亲疼得厉害，心情变得很坏。我们赶紧替她拨通了杨姨的手 机，杨姨爽朗的声音很快传了过来:“喂，老姐妹好啊。告诉你一个好消息，昨天 去医院复查，医生说我的癌细胞控制住了，活个十年八年的不成问题。我现在忙

8、着 打太极呢，不和你说了，改天再聊吧”杨姨的话像连珠炮一样，没等母亲问什 么，那边就挂断了。虽然母亲没说什么话，但知道自己的病友又一次胜利了，心里 顿时敞亮了很多，感觉身体也不那么疼了。直到有一天，母亲打电话给杨姨，这次换成一个年轻人接电话:“我妈去世已 经半年了，她临终前几天让我们替她在手机里录制了几段录音。告诉我们不能关 机，免得你们打不进来电话。”说到这些，年轻人有些哽咽，“阿姨，我不能再瞒 您了，这半年来，你们听到的，都是我妈妈的电话录音”挂了电话，母亲的手开始抖了起来。她拿过那本通讯录，用笔轻轻地把杨姨的 名字圈了起来。那一堵生命的墙，忽然就裂开了一个缺口。我听到母亲喃喃地说 着:“

9、他杨姨啊，你先走了，等些日子，我去陪你。”我们的心跟着凉了。母亲一直依赖的希望没有了，她的心会不会就此沉进谷底 呢,结果完全相反，母亲的做法让我们所有人都感到惊讶。一辈子没跳过舞的母 亲，让我们替她报名参加秧歌队穿着大红大绿的母亲，样子很滑稽，扭起的秧歌 也很生硬，但不管在晨曦里，还是夕阳下，我看到的母亲都是最美丽的。我知道， 母亲不仅仅是为她自己活着，也为她的亲人们活着，更为那些病友名单上的病友们 活着，就像杨姨一样。近来，躺在病床上的母亲虚弱得很，额头上沁着大颗的汗珠。有一天，母亲的 手机响了，她颤巍巍地接过手机，看了看那个电话号码，马上示意我们静下来，然 后清了清嗓子，用比平常高了八度的

10、声音对着电话欢快地喊道:“喂，老姐姐，你 好吗，我好着呢，刚刚扭完秧歌，你看把我累的，气喘吁吁啦”我们含着眼泪听着母亲撒谎。我们知道，杨姨走了之后，母亲终于成了那堵生 命的墙上，那一块最坚强的砖。（摘自青年文摘2010 年 8 月下，有改动） 1.从 全文看，母亲随着病情的发展变化，心情不一样，请根据提示，在横线上分别补出 体现母亲心情的一个词语。（2 分）起初:悲观 ?后来:?近来:答案 后来:开朗（或舒畅），近来:乐观（或豁达，若答“坚强”等不得分） 2. 揣摩分析下面句子中加点（线）的词句在文中的表达作用。（4 分）（1）她颤巍巍地接过手机，“喂，老姐姐，你好吗，”答案 “颤巍巍”反映了

11、母亲的病情严重，依然接听病友的电话，表现了她的 高尚品格。 （2） 我把那 11 个人的号码挨个儿存进了母亲手机的通讯录里，仿佛存 进去一笔巨额财产。 答案 运用夸张性比喻，把“通讯录”比喻成“巨额财产”， 表明通讯录的重要性，是赖以生存的坚强动力，有了彼此的问候、鼓励，生命就有 了新的希望，这是无价之宝。 3.在描绘文中两个主要人物杨姨和母亲时，作者运 用了照应的方法，请从文中找出前后相照应的一组句子，并结合内容说说表达作 用。（3 分）（考点三 伏笔、照应和铺垫） 照应句子:表达作用:答案 示例1:“通过电话之后新的希望”照应“母亲一直依赖的希望没有 了沉进谷底呢”；作用：前句写母亲通电话

12、，受到杨姨乐观的影响，从悲观中渐 渐看到生命的希望;后句写母亲知道杨姨已死，希望没有了，通过对比来照应，突 出我们的担心，为下文起到铺垫作用。示例2:“我现在忙着再聊吧”照应“喂，老姐姐气喘吁吁啦”；作用： 杨姨用善意的谎言把乐观传递给母亲，母亲接过杨姨生命散发的火光，把坚强、乐 观传递给另外的病友，把无限的希望与美好送给对方。示例3:“母亲每天都会守着电话问候”照应“告诉我们不能关机打不 进来电话”；作用：前句体现了母亲与其他病友间的相互关心，深厚友谊;后句体现 了杨姨为给病友们传达希望和乐观，死后也不让后人关机，体现了杨姨的高尚品 质。 4. 常言道： 做人要诚实。文中杨姨和母亲面对病友，

13、都说了假话，对此，你 赞同她们的做法吗,请说明理由。（3 分）答案 赞同;围绕谎言目的作答，如“善意的谎言，给病友鼓励，让病友看到希 望”等，言之成理即可;若答不赞同，理由充分给满分。5.结合文意，说说母亲为什么值得崇敬，再从你的角度谈谈对困难的认识。（3 分） 答案 因为母亲乐观坚强，生命危在旦夕时，却以关爱和鼓励传递着生命的快 乐，让短暂的时光更有价值，所以值得崇敬。我作为一个健康（或健全）的人，也许平时遇到一点点挫折就畏缩 不前，如今想来真惭愧，今后，我一定要乐观地面对一切困难，相信： 赠人玫瑰，手留余香，把更多的爱和快乐 带给别人。 二、2011 云南玉溪市 那一声吆喝“腊梅，腊梅，好

14、香的腊梅哟” 推开窗子，有雾，抓一把，浓稠得确乎有几分手感。3一声苍老的吆喝，在雾里翻了几个跟斗，就稳稳地立在了我跟前。 只见吆喝，不见人。我知道，这都是雾在作祟，我客居的这座山城，就是雾 多。依山环绕的大黄路是从渝中区的大坪斜刺里拐绕过去的。雾大，能见度很低。 当我着实地踩着那吆喝声时，才看清一位头缠毛巾的老人，跟我刚去世不久的母亲 年岁差不多。老人枯瘦枯瘦的，坐在山坡上，就像一棵上了年纪的树。她背在背篓 里的腊梅，活像是从她的身上长出来的，手里呢，持着一束腊梅，不停地对来往的 行人显摆、吆喝。“腊梅，腊梅，刚从南山采的腊梅”好像这偌大的山城，唯 有她的腊梅最好似的。“腊梅,”我好奇地凑上前

15、，“这是腊梅么,”说不来重庆话的我，不得不“憋”着一口“半罐子”普通话。“你说啥子，刚从南山采来的嘛”老人显然不悦。老实说，我这是头一回看见有别于我故乡江汉平原的山腊梅，或许是这山城特 有的水、土、雾的缘故吧，重庆腊梅竟是桔黄色的，不像我老家腊梅张扬的那种大 红:主杆笔直、修长、枝叉繁多而不柔弱，花色呢，淡雅而质朴，像极了纯朴厚道 的重庆山民。“买一束嘛”老人催着我，“才 4 块钱，便宜得很”我迟疑着。我不是拿 不出这4元钱，也不是舍不得这4元钱，关键是我没这份养花的闲心。为了糊口， 从湖北老家刚漂泊到重庆的我，自己都养不活，还养花，再说，一个没有栖息之地 的落魄者，能有花的栖身之地吗 ，“好

16、的，等我找到工作了一定来买。”我把玩、夸奖了一番老人的腊梅后，就 走了。“我等着你娃子”一个礼拜后，四处碰壁的我，终于得到了曾获“重庆十大杰出青年奖”和“老 舍文学奖”的重庆长风医药有限公司总经理巴一的赏识，他用一颗博大的爱心接纳 了我。一直像浮萍一样“飘”的我，竟有了一个八平方米的“孤安居”。安顿下来 后，我自然想到了老人，想到了我曾对老人的许诺。可是，当我踩着吆喝，风风火火地赶到山坡时，却物是人非。那不停地吆喝着 的竟是一位中年妇女。“老人呢,”我问。中年妇女先是一愣，后是惊喜:“你找到工作啦， ”这回却轮到我发愣了:“你怎知道我是来找老人买花“不错唦。”中年妇女说，“那老人就是我婆婆。我婆婆说，这几天有个外地 娃子来重庆找工作，好多天了都没