《儋州市2021年五年级下学期语文月考评价测试卷一B卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《儋州市2021年五年级下学期语文月考评价测试卷一B卷（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、儋州市2021年五年级下学期语文月考评价测试卷一B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 积累与运用 (共11题；共22分)1. （2分） 选出与其他三个不同读音的词语（ ）A . 舍弃B . 舍身C . 舍命D . 鸡舍2. （2分） 下列说法错误的一项是（ ）。A . 汉字“乃”的第二笔的笔画名称是横折折钩。B . 如果不认识“垚”字，我可以使用部首查字法，在“土”字部里找到这个字。C . “不闻不问”中的“不”读音不同，“一心一意”中的“一”读音也不同。D . “插秧、鞭炮、吭声、语无伦次”中的加下划线字都是形声
2、字。3. （2分） (2018六下云南期中) 下列句子中加划线的词语运用正确的一项是（ ） A . 台上，顶碗少年呆呆地站着，脸上全是汗珠，他有些目不转睛了。B . 就这样，一文不值的唐东杰布在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。C . 三发绿色的信号弹升上天空，接着就是震天动地的炸药包爆炸声。D . 法官和他的几个朋友逗他连绵不断地讲了起来，有的人还用嘲弄的口吻问他是否还想再去那个山洞走一趟。4. （2分） 选择加下划线字的正确解释。不言而喻（ ）A . 比喻B . 明白、了解C . 说明D . 理喻5. （2分） 我们学过的课文草船借箭猴王出世和景阳冈分别出自于我国古典四大名著中的（ ）A .
3、 三国演义西游记水浒传B . 西游记水浒传红楼梦C . 水浒传三国演义红楼梦D . 史记水浒传西游记6. （2分） （ ）发明了电话。A . 贝尔B . 莫尔斯C . 菲迪皮茨D . 哥伦布7. （2分） 读句子，选择理解正确的将序号填在括号里。我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。（ ）A . “我”穿着白衣裳，变成了一朵荷花，站在阳光里。 B . 看着这一池美丽的荷花，“我”陶醉了，觉得自己也变成了一朵荷花和大自然融为一体，进入到美妙的荷花世界中去了。8. （2分） (2019四上吴兴期末) 下列不属于中国的神话故事是（ ） A . 盘古开天地B . 共工触山C .
4、普罗米修斯D . 羿射九日9. （2分） 下面哪句话说法不正确？（ ） A . “太阳离我们有1.5亿公里远。”这句话的说明方法是“列数字”。B . “太阳会发光，会发热，是个大火球。”这句话的说明方法是“打比方”。C . “他托着下巴，仿佛在思考什么问题。”这句话是比喻句。D . “少壮不努力，老大徒伤悲。”这句话告诉我们要珍惜时间。10. （2分） 下列诗句中运用了比喻手法的一项是（ ） A . 春风又绿江南岸，明月何时照我还。B . 花有重开日，人无再少年。C . 南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。D . 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。11. （2分） 记忆收藏夹。“众鸟高飞尽，孤云独去
5、闲。_，_。这首诗是_代诗人_写的。他被称为_，本首诗表达了诗人的心情_。忆江南中描写江南美景的诗句是_，_。“桂林山水甲天下”中的“甲”是_的意思。“舟行碧波上，人在画中游”的意思是_。记金华的双龙洞的作者是_，浏览的顺序是：入山至洞口_。一路迎着溪流。随着山势，溪流时而_，时而_，时而_，时而_ ，溪声也时时_。二、 阅读与欣赏 (共2题；共37分)12. （14.0分） 阅读。示儿陆游死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。（1） 写出与下列古汉语意思相同或相近的现代汉语。乃_翁_;无_元_师_（2） “死去元知万事空，但悲不见九州同。”这两句诗的意思是：_。这首
6、诗抒发了作者_感情。（3） 抄出能体现诗人目的的诗句。_（4） 诗中诗人的遗憾是_，诗人的遗愿是_，诗人的嘱咐是_。13. （23.0分） 阅读短文，回答问题。麻雀的心住乡下的时候，后山有一片相思林，黄昏或清晨，我喜欢去那里散步。相思林中住了许多麻雀，总也是黄昏和靖晨最热闹，一大群麻雀东蹦西跳、大呼小叫，好像一座拥挤热闹的市场，听到震耳的喧哗声，却没有一句听得清楚。路过相思林时，我常浮起一个念头：这一群麻雀为什么不肯歇一歇呢?它们那样子无意义地蹦跳、无意义地呼喊喧哗。又是为什么呢?我的念头生起后就灭去了，没有特别去记挂，只是，每走过相思林，那念头就升起一次。相思林的麻雀偶尔也会数只一群飞到窗前
7、的庭院，跳来跳去，叫一叫，就呼啸过去了。有一天，黄昏时从相思林散步回来，坐在窗前喝咖啡，突然看见六只麻雀飞来了。我知道那是一只母麻雀带着五只小麻雀。长时期对麻雀的观察，使我知道，那身形较瘦、颜色较黑的是母麻雀，而羽毛较浅、身材篷松显得有些肥嘟嘟的是小麻雀。它矍先停在草地上，在那里讨论什么事情似的，这时我听到母麻雀与小麻雀的声音竟不相同，大约低了两度左右，略为沙哑。然后，我看见母麻雀一跃而起，向不远的开满管芒花的芒草地飞去，非常准确地停在一株芒草上，黄昏的秋风很强猛，使芒草摇来摇去，加上母麻雀的体重，晃得更厉害了，母麻雀啁啁地叫，小麻雀则吱吱喳喳笑成一团，显然是为母亲欢呼，只差没有鼓掌，有两只跳
8、得快翻筋斗了。母麻雀又啁啁地叫，接着五只小麻雀一拥而上，各自跳到不同的芒草叶上，一时之间，芒草堆中东倒西歪，小麻雀们没站好，都落到地上，母亲急切地叫了一阵，显然是给它们加油打气，小麻雀蹦蹦跳跳地回到原先的草地上，哗然而起，再飞去芒草堆里，站在秋风猛烈的芒草叶尖。这样经过了好几次，五只小麻雀总算学会了站在芒草叶尖随风摇动的本事。母麻雀宽慰地说了几句，带大家飞回草地，再嘻嘻哈哈唱跳一阵，突然欢呼一声，往相思林的方向飞去。看麻雀飞远，我才发现端在手中的咖啡早已凉了，在刚刚那令人惊奇的一幕里，我似乎听懂了麻雀的语言不，或者不是语言，应该说我听懂了麻雀的心。原来，麻雀们每天不能安歇地跳跃、叫个不停并不是
9、没有意义的，只是我们从人的角度听来，不明其意罢了。这样的发现使我忍不住动容，知悉如果我们有更体贴的心，就能更进人万物的内在，如果我们的心有如镜子明澈，我们就能照见众生平等、皆有佛性、遍及法界的真实了。，用一身招徕人喜欢的羽翼，耍着花腔，换得温饱。唯有麻雀甘心在风雨中，过着自由自在的日子。它们可以飞来飞去，可以直上云端，可以掠过镜子一样的水面，还可以站在钻满绿芽的春树枝头抖一抖疲乏的翅膀。它们从来不肯在镀银的鸟架上稍息片刻。如果捉它一只，拴上绳子，它就要朝着明亮的窗子，一边叫，一边胡乱扑飞，飞累了，就倒垂下来，像一个秤砣，还张着嘴喘气。第二天早上，它己经伸直腿，闭上眼睛死掉了。它没有任何可驯服性
10、，因此，它不是家禽。（1） 联系上下文猜一猜母麻雀“说”的是什么。“母麻雀啁啁地叫，小麻雀则吱吱喳喳笑成一团”_“麻雀又啁啁地叫，接着五只小麻雀一拥而上”_（2） 读一读5，6，7自然段想一想：六只麻雀在做什么？（3） 作者以“麻雀的心”为题写了这篇文章，是为了告诉我们_。（4） 母麻雀的外形特征是_。小麻雀的外形特征是_。三、 表达与交流 (共1题；共30分)14. （30分） 作文。 忠于原文，把牛郎朗织女（一）和牛郎织女（二）缩写成一篇450字的文章。缩写时需注意：写时要按原文顺序缩。缩写时要有详有略，重点的部分要详写，次要的部分要略写。缩写要保持文章的完整性。第 1 页 共 1 页参考答案一、 积累与运用 (共11题；共22分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、二、 阅读与欣赏 (共2题；共37分)12-1、12-2、12-3、12-4、13-1、13-2、13-3、13-4、三、 表达与交流 (共1题；共30分)14-1、
