2023年《元旦》中班教案

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1、2023年元旦中班教案 2023年元旦中班教案1(608字)目标:1、综合教学展示2、促进家园共育3、每个孩子都参与.准备:场地布置呈弧形内容:1、开场热身智慧树-亲子操(中小班)大班:兔子舞。一个宝宝跟一个孩子2、宝宝秀秀秀平时学过小舞蹈、小律动展示(欣赏片段激发兴趣上台表演(奖励小粘贴,能邀请爸爸妈妈一起上来表演奖励5个)3、全家总动员(美术亲子游戏)中小班-粘贴或拓印(家庭参与)先讲画的情境制作做完后奖励亲子游戏(自选)4、智力大比拼-数学两个家庭比赛(时间短、做得好奖励)5、我是大明星阅读(老师旁白,家长和孩子表演)6、礼仪秀(T台)幼儿礼仪表演背景音乐(例:甩葱歌)给家庭发奖状7、结

2、束:感谢家长;幼儿感恩家长(与家长1分钟互动-拥抱或送礼物)提前备好邀请卡(主题、时间、地点、每个环节、-要带的东西)2023年元旦中班教案2(812字)活动目的:1 、通过亲子游戏,增进亲子情感,体会新年到来的快乐。2 、鼓励家长积极参与活动,做好表率。活动准备:1 、颁发通知,请家长安排好时间,准备参加活动。2 、活动道具(皮球、针线、蔬菜、小兔头饰、小礼品)3 、新年的环境布置,场地装饰等。活动开始:园长致新年贺词:运蔬菜:_年渐渐离我们远去,_年正悄悄来临,欢迎家长们来参加今天的“元旦亲子活动”,在这喜庆的日子,我们恭祝大家新年好!今天我们满怀喜悦迎来了充满希望的_年,新年的阳光洒在你

3、们我们的身上,新年的春风洒在我们的身上。在这里我先给大家拜个早年,并以诚挚的祝愿,祝大家新年快乐!身体健康!全家幸福!祝我们可爱的孩子们健康快乐的成长!集体表演:大合唱:新年好手指律动:爱我你就抱抱我、牛奶歌。吹坐气球:亲子活动:大手牵小手;玩法:家长与幼儿为一组,腿上绑好气球,互相踩别的组气球,气球剩多得为胜利者。玩法:由爸爸在起点吹气球,宝宝在中间送给在终点的妈妈,由妈妈坐破,先坐破为胜利者。玩法:幼儿戴好小兔头饰,抱着萝卜送给在对面的爸爸,爸爸再把萝卜送回终点,以最先送完者为胜。穿装饰品:家长与幼儿一组,将切好的不同形状的各类蔬菜穿成装饰品后带回家。结束:欢乐的时光总是过得很快,感谢家长

4、对本次活动的支持,“庆元旦亲子活动”到此结束,祝大家在新的一年里,快乐平安!2023年元旦中班教案3(646字)教案目标:1、鼓励幼儿积极参与到庆新年的各项活动中去,充分感受节日的快乐,为了让孩子们能感受新年的愉悦,也为了促进家长与教师之间积极、互动关系的形成,增进亲子间平等、融洽的亲情关系。2、引导幼儿知道过新年了,我又长一岁了,应当争取更大的进步。3、积极参加园内的各项活动,培养幼儿在集体面前有礼貌的、大胆的说话的能力。教案准备:1、准备每位幼儿一张贺年片与家长制作2、磁带、录音机及幼儿的礼物3、布置园内环境,使整个幼儿园洋溢着节日的气氛。4、每名幼儿准备一句祝福的话。教案过程:带幼儿参观

5、已布置好的园内环境和活动室,让幼儿感受节日的气氛。教师:小朋友,你们知道今天的幼儿园为什么特别的美?幼儿:快过年了!教师:你们都看到了,快过年幼儿园都发生了新的变化,小朋友们在新的一年里有什么打算?幼儿自由回答。教学活动活动展示。1、家长教学活动展示。通过本次幼儿园优秀教案让小朋友们了解圣诞节和元旦的不同,了解元旦在中国人心里的重要性,感受自己国家的传统文化底蕴。2023年元旦中班教案4(929字)【教学目标】1、知道每年的一月一日是元旦,是新年的第一天。2、感受与身边的同伴一起辞旧迎新的喜悦。3、积极参与教学,并获得其中的乐趣。【教学准备】旧挂历、新挂历、布做的“龙”二三条。中华风俗CD片。

6、【教学过程】1、教师将身体缩成圆柱形状,并发出被点燃的爆炸声“砰”的声音,请幼儿猜猜:“老师刚才表演的是什么?”问幼儿:“鞭炮声让你想到了什么?”2、音乐游戏:敲锣打鼓放鞭炮师:“过年了,除了放鞭炮,还有什么呀?”(出示图片)随音乐做敲锣打鼓放鞭炮的动作。3、换挂历:欣赏新挂历上的图画,翻开挂历的第一张,念一念上面的字,了解一月一日是元旦就是新年的第一天。4、生肖年的祝贺:了解今年是什么生肖年。问:“今年的生肖是什么呀?”“明年是什么呀?”欣赏当年的生肖图案。模仿拜年的情景。5、教唱歌曲恭喜恭喜师:“老师和小朋友一起来学唱新歌”。6、耍龙灯。老师在小朋友唱歌时出示“龙灯”引起幼儿兴趣。问:“这

7、是什么呀?”“它有什么用呀?”“我们也来耍龙灯好吗?”请幼儿来跟着音乐耍龙灯二三次【教学总结】教师总结幼儿今天的表现,表扬和鼓励幼儿在教学中表现积极的幼儿。让幼儿在做音乐游戏的同时,感受到元旦教学其其中的快乐。同时,教师要照顾到那些在教学中比较安静的幼儿,使其也能在教学结束的时候获得快乐。【教学延伸】师:“我们小朋友一起跟着龙灯去给其他小朋友拜年去。好不好?”2023年元旦中班教案5(1173字)一、活动目标:1。知道一月一日是元旦,是新的一年的第一天。2。学说祝福的话语。3。体验快乐,增进孩子与家长之间的感情,体验节日的快乐。二、活动准备:子卡:一月一日,元旦;气球许多;皱纹纸做的尾巴许多条

8、;磁带;家长为幼儿准备礼物,会唱新年好的歌,观察过街上环境的变化,家长、教师、幼儿共同布置好教室。三、活动过程:1、认识“元旦”出示子卡“一月一日”,这几个字怎么读?它是什么节日?(出示字卡元旦)教幼儿认识“元旦”。 “元旦”到了,你看到街上有些什么变化?(拉起了彩旗,挂起了红灯笼,哥哥姐姐们还举行各种活动,庆祝元旦。)鼓励幼儿大胆讲述。教师总结:一月一日是新的一年的第一天,也是元旦,它表示新的一年到了。新的一年到了,人们都很高兴,他们要拉起彩旗,挂起红灯笼,举行各种活动来庆祝新年的到来,除了这些外,人们之间还互相送礼物,说祝福的话语,祝你在新的一年里身体健康,笑口常开,学习进步,工作顺利,万

9、事如意等等。2、送礼物,学说祝福的话语今天就是一月一日,是“元旦”。请爸爸妈妈和我们一同庆祝“元旦”好吗?家长、老师、幼儿共唱新年好的歌曲。互送礼物,说祝福的话语。爸爸妈妈为你们准备了礼物,请你们把礼物送给你想送的人,可以是爸爸、妈妈、老师、你的好朋友等等。送礼物时要说祝福的话,收到别人的礼物要说”谢谢”。知道了吗?教幼儿说几句祝福的话。幼儿送礼物,说祝福话语。(教师家长指导)3、请幼儿表演节目今天是元旦,我们都很高兴,请小朋友们为爸爸妈妈表演节目吧!4、家长表演节目小朋友们表演得很精彩,现在我们请爸爸妈妈为我们表演节目,大家拍手欢迎。5、亲子互动游戏比赛踩气球:家长脚上挂气球,背上背幼儿,音

10、乐响,去踩别人气球的同时又要保护好自己的气球不被别人踩,音乐停,气球没被踩坏的家长和幼儿得奖。揪尾巴:把彩条插在幼儿的裤腰上当尾巴,家长背上幼儿,音乐响起,家长背幼儿让幼儿去揪别人的尾巴,同时家长和幼儿又要保护好自己的尾巴不被别人揪,音乐停,尾巴揪得多,自己的尾巴没被揪的幼儿及家长得奖。6、教师发奖品和元旦纪念品,结束活动。2023年元旦中班教案6(1247字)活动目标:1.感受诗歌中描述的快乐的新年,体会诗歌中优美的意境和丰富的想象。2.学会用不同的语气朗诵诗句,并且掌握“新年,就是_”的句式。活动准备:关于诗歌内容的彩图一张。活动过程:一、谈话导入:师:小朋友们,你们知道一月一日是什么节日

11、吗?(元旦)对呀,再过几天就是元旦节了,也就是说我们的新年就要来到了。你们喜欢新年吗?说一说你们眼里的新年是怎么样的。(幼儿自由发言,老师总结)今天我们要来学一首好听的诗歌,名字就叫做新年,我们来听一听诗歌里是怎么说的。二、欣赏诗歌,理解内容:1.师朗诵诗歌一遍,问:你在诗歌里边听到了什么?(幼儿回答自己在诗歌里听到的东西,畅所欲言。)2.师:我们再来听一遍,这一遍你们要仔细听,诗歌有没有告诉我们新年是什么?提问:A.诗歌里的“我”发生了什么事情?(做了一个梦,梦到新年到了。坐上飞船到天上去游玩)教师一步步引导,最后出示挂图。B.我到了天上碰到了谁?(星星、月亮、太阳)将星星、月亮、太阳的小图

12、贴到大挂图上。C.星星说新年是什么?(新衣新帽)月亮说新年是什么?(糖果玩具)太阳说新年是什么?(快乐和进步)贴上对应的小图。D.你们知道什么叫“进步”吗?(进步就是学会做以前不会做的事,是懂得更多的道理,更有礼貌等等)小朋友们希望新的一年自己有什么进步呢?三、学习诗歌朗读:1.结合挂图,幼儿跟着老师一起朗读一遍。2.师:有没有发现老师在读星星、月亮和太阳说话的时候,语气有什么变化,哪个轻一点,哪个重一点?(星星细声,月亮大声,太阳高声)细声,大声和高声有什么不同呢,跟着老师一起来念一遍。3.集体朗诵,注意用不同的语气朗诵相应的诗句。4.分角色朗读:指定三个幼儿来扮演星星、太阳和月亮,教师和其

13、他幼儿念剩下的内容。四、掌握诗歌中句式:(建议:改成创编)师:诗歌里面我们问星星、月亮和太阳,他们的回答都是新年,就是什么什么。刚才老师已经问过小朋友们你们眼中的新年是怎么样的,现在请你们像诗歌里的星星、月亮和太阳那样告诉老师你们觉得新年是什么好不好?(让幼儿用“新年,就是_”来回答)五、总结2023年元旦中班教案7(728字)【活动目标】1、知道每年的一月一日是元旦,是新年的第一天。2、感受与身边的同伴一起辞旧迎新的喜悦。3、积极参与活动,并获得其中的乐趣。【活动准备】旧挂历、新挂历、布做的“龙”二三条。中华风俗CD片。【活动过程】1、教师将身体缩成圆柱形状,并发出被点燃的爆炸声“砰”的声音

14、,请幼儿猜猜:“老师刚才表演的是什么?”问幼儿:“鞭炮声让你想到了什么?”2、音乐游戏:敲锣打鼓放鞭炮师:“过年了,除了放鞭炮,还有什么呀?”(出示图片)随音乐做敲锣打鼓放鞭炮的动作。3、换挂历:欣赏新挂历上的图画,翻开挂历的第一张,念一念上面的字,了解一月一日是元旦就是新年的第一天。4、生肖年的祝贺:了解今年是什么生肖年。问:“今年的生肖是什么呀?”“明年是什么呀?”欣赏当年的生肖图案。模仿拜年的情景。5、教唱歌曲恭喜恭喜师:“老师和小朋友一起来学唱新歌”。6、耍龙灯。老师在小朋友唱歌时出示“龙灯”引起幼儿兴趣。问:“这是什么呀?”“它有什么用呀?”“我们也来耍龙灯好吗?”请幼儿来跟着音乐耍龙灯二三次。2023年元旦中班教案8(2484字)活动目标1、感受新年的来临,能区别农历新

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