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2、班子决议程序和机制，形成大事讲标准，小事讲风格，重大决议听取广大老师意见的良好风气。坚持财务、评优、晋级、评先等工作公开透明，从未出现暗箱操作的现象，确保了学校决议的科学性、正确性和有效性，增强了领导班子的战斗力。领导班子组员在校长的率领下，不停加强本身学习，不停钻研教育教学业务，努力改善工作态度和完善思想修养，并经过学习，立即了解党和国家方针政策，提升了教育教学和学校管理水平。二、加强学校管理，落实各项规章制度1、建立健全各项规章制度。为了深入落实落实科学发展观，全方面落实党的教育方针，以服务和促进义务教育科学发展为目标，以提升老师队伍素质为关键，学校制订并经过了新的xx中学教学常规管理细则
3、、范文内容地图xx中学老师考勤管理细则、xx中学教学成绩奖惩治法和xx中学老师绩效考评工作实施措施等一系列的制度，充足调动我校广大老师的工作主动性、主动性和发明性，促进我校教育教学科学发展。2、抓好日常管理制度的落实。学校的日常管理制度健全，但在详细的操作方面还存在部分不足。为使制度愈加合理、科学、规范，学校本着以人为本的标准，加以修改和完善。学校领导亲自参加常规检验工作，值日工作实施“课堂巡视制度”，并做好检验统计，每七天立即通报。经过各项检验，并严格实施各项规章制度，用制度来规范和约束老师工作、生活行为，促进学校各项工作健康有序发展。三、抓好老师队伍建设，不停提升老师思想政治水平和业务素质
4、1、结合学校实际，加强师德师风建设。学校围绕提升我校教育教学质量，狠抓师德师风建设，提倡爱岗敬业，服务学生，奉献教育的职业道德。常常组织全体老师学习上级部门的文件精神及教育政策、法规等，让老师深刻领会上级部门的文件精神，提升老师的政治觉悟，深入加强老师职业道德建设，强化老师的法律法规意识，做到依法执教。经过师德师风教育，学校打造了一批敬业爱岗、乐于奉献的老师。2、学校加强教研工作的针对性。教研工作从课堂常规抓起，平时，经过教研组集体备课、听课、评课提升老师课堂教学能力。今年11月，我校分别和镇远清溪中学、台江老屯中学校开展了校际交流活动，吸收了弟兄学校的部分优秀经验。学校还以优质课竞赛为契机，
5、制订对应的奖励方法，最全方面的范文参考写作网站激励青年老师参与各级各类教育教学竞赛。3、老师队伍建设，师资培训，一向受到学校领导的高度重视。今年10月，我校选派三位老师参与黔东南2021年义务教育新教材骨干老师培训，选派1位参与校长岗位培训;11月，选派两位老师参与全国第三届“赢在课堂”初中语文名师经典课堂观摩专题研培训讨会;现在，还有英语、政治、理化生学科的老师正在进行“国培计划”的网上学习。四、抓好教学常规管理，努力提升教学质量1、建立健全教学常规管理。为提升教学质量，抓好教学常规管理，学校每个月全部要对各位老师的教学常规材料进行全方面的督促检验，并立即进行总结和反溃对于存在问题，进行部分
6、交流或经过教研组长指导并要求改善。2、深入规范月考制度。每次月考均由教务处统一安排考场和座位，统计成绩，并立即召开成绩分析会议，针对月考中反应出的问题，立即采取方法，方便在以后的教学工作中查缺补漏，不停提升。同时，规范老师监考、阅卷等步骤，严厉考风考纪，更真实地反应学生学习情况，从而采取有效方法帮助学生提升和发展。3、建立目标管理和激励机制，充足挖掘师生的潜力，中考成绩取得新突破。我校在今年3月就提出“一定要取得县政府中考奖励”的目标，对2021届毕业班制订“分解目标”，对各班级提出了详细的量化要求，班级又制订详细方法，热门思想汇报使每个老师全部明确中考成绩是评价自己业绩的关键依据之一，从而激发出巨大的工作能量。
