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1、中班美术活动会变的半圆教案反思 活动目标：1、能根据生活经验，画出看过的半圆形物体以及想象的半圆形物体。2、能给图画添加背景。3、养承认真察看物体的习惯。4、进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。5、培养幼儿的技巧和艺术气质。活动准备：各种半圆形假设干、胶水、蜡笔、记号笔活动过程：一、 导入局部，引起幼儿的兴趣。1、昨天，老师做了一个梦，梦见一位仙女，她有一根魔术棒，她走过每一个地方，用魔棒一指，那些五彩的半圆形的石头就会变成各种东西，非常神奇。小仙女也送给老师一根魔术棒，我们也一起来变一变，好吗？2、看这里也有许多五彩石，我们一起说：“魔棒，魔棒，变变变。看变出了什么？出示范画。提问：
2、半圆形的石头是怎样变成小刺猬的？3、再一起变小鱼和螃蟹。提问：半圆形的石头是怎样变成小鱼的？4、小仙女还想考考我们小朋友，半圆形的石头还可以变成什么？5、老师也帮我们小朋友准备了许多五彩的石头，老师要请小朋友来做小仙女，把半圆形的石头变成各种各样的东西。二、 幼儿作业，教师指导：小朋友先在石头的后面涂上胶水，将小石头贴在纸上，然后用记号笔将小石头变成你们想变的东西，并给他们涂上漂亮的颜色。三、评价：展示幼儿作品，互相介绍。活动反思：?纲要指出：艺术是情感启迪、情感交流、情感叙述的良好伎俩，是对幼儿进行情感教育的最正确伎俩。而本次活动建立在幼儿对半圆已经有所感知的根底上，让幼儿从感受到发现再到发明性的表现，幼儿喜欢画贴近自己生活的东西，不喜欢拘泥于摹写对象的真实形象。
